O documento apresenta 15 questões de flexão nominal em português. As questões abordam temas como formação do plural de substantivos compostos, graus de comparação de adjetivos, concordância de gênero e número.
O documento apresenta 14 questões sobre substantivos no português, abordando temas como gênero gramatical, formação de plural, classes gramaticais de substantivos (concreto, abstrato, sobrecomum). As justificativas fornecem regras e exemplos para esclarecer dúvidas sobre a flexão e uso correto dos substantivos.
Classe gramatical adjetivo - exercíciosAline Ramalho
O documento contém 20 questões sobre classificação gramatical de adjetivos em português. As questões abordam tópicos como gênero dos adjetivos, graus de comparação, formação do plural de adjetivos compostos e identificação de adjetivos em frases.
Este documento apresenta questões sobre processos de formação de palavras em português, como derivação, composição e prefixos/sufixos. As questões abordam identificar o processo de formação de determinadas palavras, pares de palavras formadas pelo mesmo processo e analisar elementos mórficos como radicais e afixos.
O documento apresenta uma lista de 23 questões de gramática e interpretação de texto. As questões abordam tópicos como classes de palavras, funções sintáticas, número gramatical e concordância.
O documento é uma prova de português com 20 questões sobre fonologia e análise fonética e gráfica de palavras e frases. As questões abordam temas como ditongos, hiatos, encontros consonantais e vocálicos e representação gráfica dos fonemas.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre classes de palavras variáveis.
2) Os exercícios incluem identificar a classe gramatical de palavras, flexionar verbos corretamente, reconhecer erros de flexão e analisar estruturas morfológicas e sintáticas de orações.
3) As respostas são fornecidas no final para que o leitor possa checar seu desempenho nos exercícios propostos.
O documento discute como as habilidades necessárias para pilotos de Fórmula 1 mudaram ao longo do tempo. Antigamente, pilotos precisavam apenas de perícia, coragem e sangue-frio, mas hoje em dia é necessário entender alta tecnologia e táticas complexas. O tricampeonato de Ayrton Senna mostra essa nova era dominada pela tecnologia.
1) O documento discute a estrutura e formação de palavras, identificando morfemas, radicais gregos e latinos, e os significados de prefixos e sufixos.
2) Ele apresenta exercícios para analisar elementos mórficos em palavras como "amássemos", "costureiras", e identificar processos de formação como derivação, composição e parassíntese.
3) O documento aborda a análise morfológica de palavras para identificar desinências, temas, radicais e prefix
O documento apresenta 14 questões sobre substantivos no português, abordando temas como gênero gramatical, formação de plural, classes gramaticais de substantivos (concreto, abstrato, sobrecomum). As justificativas fornecem regras e exemplos para esclarecer dúvidas sobre a flexão e uso correto dos substantivos.
Classe gramatical adjetivo - exercíciosAline Ramalho
O documento contém 20 questões sobre classificação gramatical de adjetivos em português. As questões abordam tópicos como gênero dos adjetivos, graus de comparação, formação do plural de adjetivos compostos e identificação de adjetivos em frases.
Este documento apresenta questões sobre processos de formação de palavras em português, como derivação, composição e prefixos/sufixos. As questões abordam identificar o processo de formação de determinadas palavras, pares de palavras formadas pelo mesmo processo e analisar elementos mórficos como radicais e afixos.
O documento apresenta uma lista de 23 questões de gramática e interpretação de texto. As questões abordam tópicos como classes de palavras, funções sintáticas, número gramatical e concordância.
O documento é uma prova de português com 20 questões sobre fonologia e análise fonética e gráfica de palavras e frases. As questões abordam temas como ditongos, hiatos, encontros consonantais e vocálicos e representação gráfica dos fonemas.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre classes de palavras variáveis.
2) Os exercícios incluem identificar a classe gramatical de palavras, flexionar verbos corretamente, reconhecer erros de flexão e analisar estruturas morfológicas e sintáticas de orações.
3) As respostas são fornecidas no final para que o leitor possa checar seu desempenho nos exercícios propostos.
O documento discute como as habilidades necessárias para pilotos de Fórmula 1 mudaram ao longo do tempo. Antigamente, pilotos precisavam apenas de perícia, coragem e sangue-frio, mas hoje em dia é necessário entender alta tecnologia e táticas complexas. O tricampeonato de Ayrton Senna mostra essa nova era dominada pela tecnologia.
1) O documento discute a estrutura e formação de palavras, identificando morfemas, radicais gregos e latinos, e os significados de prefixos e sufixos.
2) Ele apresenta exercícios para analisar elementos mórficos em palavras como "amássemos", "costureiras", e identificar processos de formação como derivação, composição e parassíntese.
3) O documento aborda a análise morfológica de palavras para identificar desinências, temas, radicais e prefix
1) O documento apresenta 250 exercícios de análise sintática divididos em seções.
2) Os exercícios abordam diferentes tipos de orações subordinadas e suas classificações.
3) São propostos questionamentos sobre a função sintática de termos e orações em frases e períodos dados.
1) O documento contém exercícios de português sobre classes gramaticais como substantivos, pronomes, preposições e conjunções.
2) Os exercícios pedem para identificar palavras em frases de acordo com sua função gramatical.
3) As respostas são fornecidas em alternativas múltiplas para que o aluno assinale a opção correta.
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 2Evaí Oliveira
1) O documento contém 36 questões de português sobre classes gramaticais, numerais e verbos. 2) As questões abordam tópicos como substantivos, adjetivos, artigos, pronomes e conjugação verbal. 3) O texto serve como material de estudo para vestibulares e contém exercícios sobre estrutura morfossintática da língua portuguesa.
Tales 2014 - 1 fonologia com gabarito - Professor Jason Limajasonrplima
(1) O documento discute conceitos de fonologia da língua portuguesa, abordando tópicos como fonemas, dígrafos e encontros vocálicos.
(2) Inclui 20 questões de múltipla escolha sobre esses temas, com o objetivo de avaliar o conhecimento do leitor sobre a representação gráfica e fonética de fonemas na língua portuguesa.
(3) As questões examinam exemplos concretos de palavras para identificar e classificar corretamente os fonemas,
Este documento fornece um treinamento sobre substantivos, adjetivos e advérbios através de uma série de exercícios de identificação e classificação dessas classes gramaticais. Os exercícios pedem para reconhecer esses itens gramaticais em textos, versos e charges, e classificá-los corretamente.
O diálogo entre Primo Argemiro e Primo Ribeiro trata da morte iminente deste último. Primo Ribeiro pede a Primo Argemiro que o enterre no cemitério do povoado quando morrer e que enterre alguns de seus pertences junto com ele. Apesar das tentativas de Primo Argemiro de desviar o assunto, Primo Ribeiro insiste em falar sobre sua morte próxima.
1. O texto discute a solidão na sociedade global, argumentando que apesar das pessoas serem mais conectadas através da tecnologia, elas se sentem cada vez mais sozinhas devido à falta de relacionamentos significativos.
2. A solidão é descrita como um sintoma da doença da sociedade moderna, resultado da indiferença em relação aos outros e ao bem comum, e do fechamento no eu individualista.
3. Uma cura para esta solidão é ter relacionamentos diários significativos que reconheçam a dignidade dos
1) O documento contém 30 questões de português sobre gramática e língua portuguesa, como artigos, substantivos, adjetivos, plural de palavras, entre outros.
2) As questões devem ser respondidas atentamente pelo aluno.
3) O documento fornece um exercício de revisão de conteúdos gramaticais básicos para alunos do 6o ano.
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Limajasonrplima
O documento discute o auto popular brasileiro conhecido como Bumba-Meu-Boi. Segundo especialistas citados, é o folguedo que melhor expressa a crítica do povo e tem maior conteúdo jornalístico, ao contrário de outros autos que se cristalizaram. Historicamente, o Bumba-Meu-Boi representava escravos vencendo pela inteligência e criticava a cupidez e sensualidade de autoridades da época.
O texto descreve como as qualidades necessárias para pilotos de Fórmula 1 mudaram ao longo do tempo. Antigamente, pilotos precisavam ter perícia, coragem e sangue-frio, mas hoje em dia é necessário mais do que isso devido à alta tecnologia envolvida. O tricampeonato de Ayrton Senna é um exemplo desta nova era na Fórmula 1.
1) O documento classifica palavras em português como substantivos, pronomes, preposições, conjunções etc.
2) São apresentadas questões com alternativas para identificar a classe gramatical de determinadas palavras nos textos.
3) A tarefa é assinalar a alternativa correta de acordo com a classificação gramatical da(s) palavra(s) destacada(s) em cada questão.
O documento resume as dez classes gramaticais principais: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Ele explica cada classe gramatical e fornece exemplos e classificações.
O documento apresenta um material didático sobre português com exercícios e gabaritos sobre diversos assuntos gramaticais, como sujeito, predicado, regência, concordância e pontuação. A primeira parte traz uma introdução sobre o objetivo do material e como usá-lo para estudar. A segunda parte lista os 20 assuntos abordados e inicia uma seção com 33 questões sobre sujeito e suas possíveis classificações.
1) O documento classifica e descreve diferentes figuras de linguagem divididas em figuras de palavras, som, pensamento e sintaxe. 2) As figuras de palavras incluem comparação, metáfora, metonímia, sinédoque e catacrese. 3) O documento também fornece exercícios sobre identificação dessas figuras em diferentes exemplos.
1) O documento contém 34 questões de língua portuguesa sobre gramática, incluindo regras de formação de plural, gênero, uso de diminutivos e aumentativos.
2) As questões abordam tópicos como flexão nominal, formação do plural, gênero gramatical, uso de artigos, superlativos e outras formas gramaticais.
3) As alternativas de resposta fornecem a solução correta para cada questão, permitindo a autoavaliação do leitor sobre esses aspectos da gramática portuguesa
O documento apresenta 10 exercícios sobre concordância verbal e nominal e 5 exercícios sobre figuras de linguagem. Os exercícios de concordância pedem para identificar erros ou opções corretas relacionadas a concordância entre sujeito e verbo ou entre termos da oração. Os exercícios de figuras de linguagem pedem para identificar recursos como aliteração, hipérbato, antítese e eufemismo em textos ou versos dados.
1) Todas as palavras da opção a se formam pelo mesmo processo de derivação prefixal.
2) A palavra "aguardente" se formou por composição por aglutinação.
3) A opção b contém somente palavras formadas por justaposição.
O documento discute os substantivos abstratos e como eles decorrem de situações reais e concretas, fornecendo exemplos de substantivos abstratos correspondentes a substantivos concretos. Também aborda questões sobre substantivos em provas de concursos públicos.
1. O documento contém 20 exercícios de português sobre ortografia, incluindo questões sobre emprego de letras, acentos, concordância verbal e nominal.
2. Os exercícios abordam tópicos como emprego de iniciais maiúsculas, homônimos, sinônimos, antônimos e correção ortográfica de frases.
3. Há também uma seção de gabarito no final com as respostas corretas para os exercícios.
Tales - substantivos e adjetivos - professor Jason Limajasonrplima
1) O documento apresenta 17 exercícios sobre substantivos e adjetivos em português, incluindo questões sobre formação de plural, gênero e uso de artigos.
2) Os exercícios abordam tópicos como plural de substantivos compostos, diminutivos, gênero gramatical e flexão de número de diferentes palavras.
3) A resolução dos exercícios tem como objetivo avaliar a compreensão dos conceitos gramaticais envolvidos na variação de gênero e número de substantivos e adjetivos.
O documento apresenta um sumário de uma apostila de português para concursos públicos. O sumário lista os principais tópicos da apostila, incluindo interpretação de textos, fonética, ortografia, partes de discurso e suas características, pontuação e estilística.
O documento incentiva o estudo para concursos públicos, vestibulares e outros exames, afirmando que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo suficiente. A pessoa deve estudar para superar a dificuldade e não achar que estudar é chato ou caro, pois a ignorância é pior.
1) O documento apresenta 250 exercícios de análise sintática divididos em seções.
2) Os exercícios abordam diferentes tipos de orações subordinadas e suas classificações.
3) São propostos questionamentos sobre a função sintática de termos e orações em frases e períodos dados.
1) O documento contém exercícios de português sobre classes gramaticais como substantivos, pronomes, preposições e conjunções.
2) Os exercícios pedem para identificar palavras em frases de acordo com sua função gramatical.
3) As respostas são fornecidas em alternativas múltiplas para que o aluno assinale a opção correta.
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 2Evaí Oliveira
1) O documento contém 36 questões de português sobre classes gramaticais, numerais e verbos. 2) As questões abordam tópicos como substantivos, adjetivos, artigos, pronomes e conjugação verbal. 3) O texto serve como material de estudo para vestibulares e contém exercícios sobre estrutura morfossintática da língua portuguesa.
Tales 2014 - 1 fonologia com gabarito - Professor Jason Limajasonrplima
(1) O documento discute conceitos de fonologia da língua portuguesa, abordando tópicos como fonemas, dígrafos e encontros vocálicos.
(2) Inclui 20 questões de múltipla escolha sobre esses temas, com o objetivo de avaliar o conhecimento do leitor sobre a representação gráfica e fonética de fonemas na língua portuguesa.
(3) As questões examinam exemplos concretos de palavras para identificar e classificar corretamente os fonemas,
Este documento fornece um treinamento sobre substantivos, adjetivos e advérbios através de uma série de exercícios de identificação e classificação dessas classes gramaticais. Os exercícios pedem para reconhecer esses itens gramaticais em textos, versos e charges, e classificá-los corretamente.
O diálogo entre Primo Argemiro e Primo Ribeiro trata da morte iminente deste último. Primo Ribeiro pede a Primo Argemiro que o enterre no cemitério do povoado quando morrer e que enterre alguns de seus pertences junto com ele. Apesar das tentativas de Primo Argemiro de desviar o assunto, Primo Ribeiro insiste em falar sobre sua morte próxima.
1. O texto discute a solidão na sociedade global, argumentando que apesar das pessoas serem mais conectadas através da tecnologia, elas se sentem cada vez mais sozinhas devido à falta de relacionamentos significativos.
2. A solidão é descrita como um sintoma da doença da sociedade moderna, resultado da indiferença em relação aos outros e ao bem comum, e do fechamento no eu individualista.
3. Uma cura para esta solidão é ter relacionamentos diários significativos que reconheçam a dignidade dos
1) O documento contém 30 questões de português sobre gramática e língua portuguesa, como artigos, substantivos, adjetivos, plural de palavras, entre outros.
2) As questões devem ser respondidas atentamente pelo aluno.
3) O documento fornece um exercício de revisão de conteúdos gramaticais básicos para alunos do 6o ano.
Estrutura verbal - exercícios com gabarito - Tales - Professor Jason Limajasonrplima
O documento discute o auto popular brasileiro conhecido como Bumba-Meu-Boi. Segundo especialistas citados, é o folguedo que melhor expressa a crítica do povo e tem maior conteúdo jornalístico, ao contrário de outros autos que se cristalizaram. Historicamente, o Bumba-Meu-Boi representava escravos vencendo pela inteligência e criticava a cupidez e sensualidade de autoridades da época.
O texto descreve como as qualidades necessárias para pilotos de Fórmula 1 mudaram ao longo do tempo. Antigamente, pilotos precisavam ter perícia, coragem e sangue-frio, mas hoje em dia é necessário mais do que isso devido à alta tecnologia envolvida. O tricampeonato de Ayrton Senna é um exemplo desta nova era na Fórmula 1.
1) O documento classifica palavras em português como substantivos, pronomes, preposições, conjunções etc.
2) São apresentadas questões com alternativas para identificar a classe gramatical de determinadas palavras nos textos.
3) A tarefa é assinalar a alternativa correta de acordo com a classificação gramatical da(s) palavra(s) destacada(s) em cada questão.
O documento resume as dez classes gramaticais principais: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Ele explica cada classe gramatical e fornece exemplos e classificações.
O documento apresenta um material didático sobre português com exercícios e gabaritos sobre diversos assuntos gramaticais, como sujeito, predicado, regência, concordância e pontuação. A primeira parte traz uma introdução sobre o objetivo do material e como usá-lo para estudar. A segunda parte lista os 20 assuntos abordados e inicia uma seção com 33 questões sobre sujeito e suas possíveis classificações.
1) O documento classifica e descreve diferentes figuras de linguagem divididas em figuras de palavras, som, pensamento e sintaxe. 2) As figuras de palavras incluem comparação, metáfora, metonímia, sinédoque e catacrese. 3) O documento também fornece exercícios sobre identificação dessas figuras em diferentes exemplos.
1) O documento contém 34 questões de língua portuguesa sobre gramática, incluindo regras de formação de plural, gênero, uso de diminutivos e aumentativos.
2) As questões abordam tópicos como flexão nominal, formação do plural, gênero gramatical, uso de artigos, superlativos e outras formas gramaticais.
3) As alternativas de resposta fornecem a solução correta para cada questão, permitindo a autoavaliação do leitor sobre esses aspectos da gramática portuguesa
O documento apresenta 10 exercícios sobre concordância verbal e nominal e 5 exercícios sobre figuras de linguagem. Os exercícios de concordância pedem para identificar erros ou opções corretas relacionadas a concordância entre sujeito e verbo ou entre termos da oração. Os exercícios de figuras de linguagem pedem para identificar recursos como aliteração, hipérbato, antítese e eufemismo em textos ou versos dados.
1) Todas as palavras da opção a se formam pelo mesmo processo de derivação prefixal.
2) A palavra "aguardente" se formou por composição por aglutinação.
3) A opção b contém somente palavras formadas por justaposição.
O documento discute os substantivos abstratos e como eles decorrem de situações reais e concretas, fornecendo exemplos de substantivos abstratos correspondentes a substantivos concretos. Também aborda questões sobre substantivos em provas de concursos públicos.
1. O documento contém 20 exercícios de português sobre ortografia, incluindo questões sobre emprego de letras, acentos, concordância verbal e nominal.
2. Os exercícios abordam tópicos como emprego de iniciais maiúsculas, homônimos, sinônimos, antônimos e correção ortográfica de frases.
3. Há também uma seção de gabarito no final com as respostas corretas para os exercícios.
Tales - substantivos e adjetivos - professor Jason Limajasonrplima
1) O documento apresenta 17 exercícios sobre substantivos e adjetivos em português, incluindo questões sobre formação de plural, gênero e uso de artigos.
2) Os exercícios abordam tópicos como plural de substantivos compostos, diminutivos, gênero gramatical e flexão de número de diferentes palavras.
3) A resolução dos exercícios tem como objetivo avaliar a compreensão dos conceitos gramaticais envolvidos na variação de gênero e número de substantivos e adjetivos.
O documento apresenta um sumário de uma apostila de português para concursos públicos. O sumário lista os principais tópicos da apostila, incluindo interpretação de textos, fonética, ortografia, partes de discurso e suas características, pontuação e estilística.
O documento incentiva o estudo para concursos públicos, vestibulares e outros exames, afirmando que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo suficiente. A pessoa deve estudar para superar a dificuldade e não achar que estudar é chato ou caro, pois a ignorância é pior.
Este documento contém 312 questões sobre regras ortográficas da língua portuguesa, incluindo uso de crase, acentuação, concordância, emprego de vírgulas e outras pontuações. As questões abordam temas como emprego de preposições, pronomes, classes de palavras e flexão verbal.
O documento incentiva o leitor a estudar para passar em concursos públicos e vestibulares, afirmando que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo. A pessoa que escreveu o texto diz que transforma as dificuldades em motivação.
1) O documento contém questões sobre gramática e língua portuguesa;
2) As questões abordam tópicos como concordância, regência, pontuação e outros;
3) As respostas corretas são identificadas por letras entre a e d.
Este documento apresenta conceitos básicos de sintaxe da língua portuguesa, como:
1) Os termos da oração: essenciais, integrantes e acessórios.
2) Os termos essenciais da oração: sujeito e predicado.
3) Tipos de sujeito: simples, composto, oculto, indeterminado.
4) Tipos de predicado: verbal, nominal, verbo-nominal.
5) Classificação dos verbos quanto à predicação: transitivo, intransitivo, de ligação.
O documento apresenta as quatro operações básicas da matemática - adição, subtração, multiplicação e divisão - e introduz a operação de potenciação. Exemplos mostram como potenciação pode ser usada para calcular distâncias percorridas em exercícios físicos e propriedades de números como potências e múltiplos.
O documento apresenta uma lista de 30 exercícios de matemática sobre equações do 1o grau, números naturais e raciocínio lógico. Os exercícios envolvem cálculos com variáveis como idades, quantidades, valores monetários e propriedades geométricas para serem determinados.
1) Um importante movimento político-religioso foi iniciado em 1095 pelo papa Urbano II para libertar os lugares santos na Terra Santa;
2) O movimento visava mobilizar a nobreza europeia a participar das Cruzadas para recuperar os lugares santos das mãos dos muçulmanos;
3) O papa prometeu indulgência para quem participasse, indicando que aqueles que lutassem receberiam remissão de penas pelo pecado.
Este documento contém 197 questões de língua portuguesa sobre regência verbal, concordância, classes gramaticais, pontuação e ortografia. As questões abordam temas como acentuação, uso de crase, colocação pronominal, formação de palavras e análise sintática.
O documento apresenta 40 exercícios de matemática sobre números naturais. As questões envolvem cálculos como dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo de números, complemento aritmético, antecessor e sucessor. Há também problemas envolvendo operações como soma, multiplicação e divisão. A maioria dos exercícios é resolvida no gabarito fornecido.
Este documento fornece 500 exercícios de matemática resolvidos e comentados pelo professor Joselias Santos da Silva. Os exercícios abrangem diversos tópicos de matemática e são acompanhados de explicações detalhadas. O professor tem formação em Estatística e experiência em ensino pré-vestibular.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O dispositivo também possui bateria de maior duração e armazenamento expansível. O novo smartphone será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento apresenta exercícios de concordância nominal divididos em três partes. Na primeira parte, há exercícios para o estudante fazer a concordância correta riscando o termo incorreto. A segunda parte traz explicações sobre regras gramaticais de concordância e mais exercícios. A terceira parte provavelmente conterá o restante dos exercícios e instruções para acessar outras partes.
O documento apresenta 15 exercícios de múltipla escolha sobre diversos assuntos como lógica, matemática e interpretação de texto. Os exercícios abordam tópicos como probabilidade, geometria, equações, análise de situações hipotéticas e raciocínio lógico.
O documento é um teste de língua portuguesa com 10 questões que abordam verbos no presente, pretérito imperfeito, futuro e pretérito mais-que-perfeito, bem como relacionar palavras com verbos, identificar intrusos, concordância verbal, ordens, pedidos e correção de frase.
O documento fornece dicas e informações sobre como se preparar para concursos públicos, vestibulares e exames como ENEM e MMF. Enfatiza que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo, e que estudar não é chato ou caro, ao contrário da ignorância. O autor motiva o leitor a praticar para passar nos exames.
Este documento contém 30 questões de português sobre identificação de sujeito, predicado e outras funções sintáticas em orações. As questões abordam tópicos como orações verbais e nominais, sujeitos determinados e indeterminados, e emprego de pronomes como se.
Sistema de Numeração Decimal, operações e problemasAline Manzini
O documento discute várias estratégias para ensinar matemática de forma significativa para os alunos, incluindo o uso de jogos, situações-problema e atividades interativas. Também enfatiza a importância de estabelecer relações com os números através de contatos significativos com quantidades no mundo real.
1) O documento contém 21 questões sobre classificação de palavras como adjetivos, artigos e numerais. As questões abordam tópicos como formação de plural, graus de comparação e concordância.
2) São apresentadas alternativas de resposta para cada questão testando o conhecimento sobre as classes gramaticais e seus usos corretos no português.
3) O documento parece ser um teste ou prova sobre identificação e aplicação dos conceitos gramaticais relacionados a adjetivos, artigos e numerais.
1. O documento contém 21 questões de português sobre o uso de artigos, adjetivos, graus de comparação e outros aspectos gramaticais. As questões abordam tópicos como plural de substantivos, emprego de artigos, graus de comparação de adjetivos e concordância.
I - O documento trata de um exame de admissão para a Escola de Especialistas de Aeronáutica e aborda questões sobre língua portuguesa.
II - Há questões sobre um texto sobre otimismo que diferencia o otimismo racional e irracional.
III - O documento apresenta questões gramaticais como regência verbal, classes de palavras e figuras de linguagem.
O documento apresenta questões sobre concordância nominal em português. Aborda temas como emprego de adjetivos, concordância de predicativos, preenchimento de lacunas e identificação de frases com erros de concordância. Há no total 30 questões discursivas e de múltipla escolha para avaliar o domínio do tema.
O documento apresenta 18 exercícios sobre figuras de linguagem. Os exercícios pedem para identificar figuras como metáfora, hipérbole e personificação em frases dadas, interpretar o significado de metáforas, e identificar qual figura de linguagem é usada em poemas e anedotas.
O documento contém 15 questões sobre fonemas, ditongos, hiatos e separação silábica de palavras em português. As questões abordam identificar a palavra com o mesmo número de fonemas e letras, palavras que contêm ditongos ou hiatos em determinadas posições, e qual alternativa possui a separação silábica correta para cada palavra listada.
Revisão I - Acentuação - Ortografia - Fonologia (com gabarito)jasonrplima
Este documento contém um conjunto de exercícios de revisão de língua portuguesa com 34 questões na Parte I e 3 questões na Parte II. As questões abordam tópicos como divisão silábica, ditongos, acentuação gráfica, classes de palavras e valor fonético de letras. O objetivo é avaliar a compreensão dos estudantes sobre regras ortográficas e fonéticas da língua portuguesa.
Reviso acentuao-ortografia-fonologia-150228203757-conversion-gate01Ale Ssander Gra Bptist
Este documento contém um conjunto de exercícios de revisão de língua portuguesa com questões sobre acentuação, divisão silábica, ditongos e outros aspectos fonéticos e ortográficos. As questões abrangem desde a classificação de grupos vocálicos até a identificação de erros de grafia ou acentuação em palavras ou frases. O documento é dividido em duas partes e fornece o gabarito das respostas para a primeira parte no final.
1. O documento contém 42 questões sobre regras de acentuação gráfica em português, como divisão silábica, ditongos, hiatos, acentuação de paroxítonas e proparoxítonas.
2. As questões abordam casos como acentuação de palavras terminadas em ditongo crescente ou decrescente, acentuação de monossílabos tônicos, acentuação de oxítonas e paroxítonas e separação silábica correta.
3. A resposta correta
1) O documento descreve as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa.
2) Geralmente, as palavras paroxítonas não são acentuadas, enquanto as proparoxítonas sempre são acentuadas por serem menos numerosas.
3) Existem exceções para a acentuação de algumas palavras paroxítonas e oxítonas terminadas em determinadas letras ou sílabas.
O documento apresenta 27 exercícios de fonetica sobre divisão silábica, ditongos, hiatos e dígrafos para que os alunos testem seus conhecimentos no assunto. As respostas corretas para cada exercício são fornecidas no final.
I. O documento contém um simulado de língua portuguesa com questões de análise sintática e morfológica.
II. As questões abordam tópicos como identificação de sujeitos, objetos gramaticais, valores de formas nominais e classificação de termos em orações.
III. O resumo fornece as informações essenciais sobre o conteúdo e objetivo do documento em três frases.
1 ano - Gramática A formação da palavra Lucas Clavijo
1. O documento contém um teste sobre processos de formação de palavras em português com 35 questões. As questões cobrem processos como derivação, composição, conversão e outras formas de mudança morfológica.
2. Os processos incluem derivação prefixal, sufixal, regressiva e parassintética, composição por aglutinação e justaposição, e conversão.
3. As questões pedem para identificar o processo aplicado em diferentes palavras e associá-las corretamente aos processos correspondentes.
Este documento contém 15 exercícios de fonética sobre divisão silábica, ditongos, tritongos e outros aspectos fonéticos. Os exercícios envolvem identificar a alternativa correta sobre características fonéticas de palavras ou sobre a divisão silábica correta.
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 1Evaí Oliveira
1) O documento apresenta 27 questões de português sobre tópicos como acentuação, crase, ortografia e estrutura das palavras. 2) As questões abordam regras gramaticais e de pontuação para identificar erros e preencher lacunas nos textos. 3) São propostas alternativas de respostas para que o leitor escolha a opção correta de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
Este documento contém 11 exercícios sobre concordância verbal e nominal em frases e orações. Os exercícios abordam temas como concordância de verbos com sujeito, uso de pronomes, classes de orações subordinadas e concordância entre substantivos.
Este documento contém questões de conhecimentos gerais e regionais sobre a prova para Professor Nível II - Matemática da Prefeitura Municipal de Palmas/TO. As questões abordam tópicos de língua portuguesa, literatura, conhecimentos regionais do Tocantins e história do estado.
O documento apresenta questões sobre classes gramaticais e concordância nominal e verbal em português. A primeira questão trata de palavras que pertencem à mesma classe gramatical e função sintática, mas com significados diferentes. As próximas questões abordam sinônimos em texto, plural de substantivos, e relações estabelecidas por conectores texto.
O documento apresenta questões sobre classes gramaticais e concordância nominal e verbal em português. A primeira questão trata de palavras que pertencem à mesma classe gramatical e função sintática, mas com significados diferentes. As próximas questões abordam sinônimos em texto, plural de substantivos, e relações estabelecidas por conectivos no texto.
O documento contém um exercício de português com 50 questões sobre fonemas, encontros vocálicos e separação silábica de palavras. As questões abordam conceitos como ditongos, tritongos, hiatos e dígrafos e pedem para identificar esses elementos em diferentes palavras ou escolher a alternativa correta sobre uma determinada palavra.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui uma bateria de maior capacidade para durar o dia todo. O novo smartphone será lançado em outubro por US$799.
O documento lista as regras para o uso correto da crase em português. Ele descreve casos obrigatórios de crase antes de adjuntos adverbiais femininos, termos com valor de "à moda de", e locuções prepositivas. Também lista casos proibidos de crase antes de substantivos masculinos, verbos e expressões de tratamento.
O documento apresenta o plano de estudos da disciplina de Língua Portuguesa I, dividido em 13 unidades temáticas. A Unidade I aborda conceitos básicos como frase, oração e período. A Unidade II trata dos termos essenciais da oração, como sujeito e predicado. Por fim, exercícios e gabaritos são fornecidos para que o aluno avalie sua compreensão dos conteúdos apresentados.
O documento apresenta palavras para serem completadas com as letras entre parênteses ou para identificar qual delas está incorretamente grafada. Aborda temas como ortografia, uso de acentos e hífenes.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. FLEXÃO NOMINAL
1. (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos que
formam o plural como órfão e mata-burro,
respectivamente:
a) cristão / guarda-roupa d) tabelião / sexta-feira
b) questão / abaixo-assinado e) cidadão / saláriofamília
c) alemão / beija-flor
2. (U-UBERLÂNDIA) Relativamente à concordância
dos adjetivos compostos indicativos de cor, uma,
dentre as seguintes, está errada. Qual?
a) saia amarelo-ouro d) caixa vermelha-sangue
a) tique-taque d) pára-lama
b) guarda-comida e) cola-tudo
c) beija-flor
7. (EPCAR) Está mal flexionado o adjetivo na
alternativa:
a) Tecidos verde-olivas
b) Festas cívico-religiosas
c) Guardas noturnos luso-brasileiros
d) Ternos azul-marinho
e) Vários porta-estandartes
b) papel amarelo-ouro e) caixas vermelho-sangue
8. (UF-UBERLÂNDIA) Na sentença "Há frases que
contêm mais beleza do que verdade", temos grau:
c) caixa vermelho-sangue
a) comparativo de superioridade
3. (ITA) Indique a frase correta:
b) superlativo absoluto sintético
a) Mariazinha e Rita são duas leva-e-trazes.
c) comparativo de igualdade
b) Os filhos de Clotilde são dois espalhas-brasas.
d) superlativo relativo
c) O ladrão forçou a porta com dois pés-de-cabra.
e) superlativo por meio de acréscimo de sufixo
d) Godofredo almoçou duas couves-flor.
9. (MACK) Assinale a alternativa em que a flexão do
substantivo composto está errada:
e) Alfredo e Radagásio são dois gentilhomens.
4. (BB) Flexão incorreta:
a) os cidadãos d) os tóraxes
b) os açúcares e) os fósseis
a) os pés-de-chumbo d) os cavalos-vapor
b) os corre-corre e) os vaivéns
c) as públicas-formas
c) os cônsules
10. (UM-SP) Aponte a alternativa em que haja erro
quanto à flexão do nome composto:
5. (BB) Mesma pronúncia de "bolos":
a) vice-presidentes, amores-perfeitos, os bota-fora
a) tijolos d) fornos
b) tico-ticos, salários-família, obras-primas
b) caroços e) rostos
c) reco-recos, sextas-feiras, sempre-vivas
c) olhos
d) pseudo-esferas, chefes-de-seção, pães-de-ló
6. (BB) Não varia no plural:
e) pisca-piscas, cartões-postais, mulas-sem-cabeças
2. e) nobilíssimo, pobríssimo, docíssimo, amavelíssimo,
sagradíssimo
11. (UF-PR)
I - O cônjuge se aproximou.
II - O servente veio atender-nos.
III - O gerente chegou cedo.
Não está claro se é homem ou mulher:
a) no primeiro período
b) no segundo período
c) no terceiro período
d) no primeiro e no segundo períodos
e) no segundo e no terceiro períodos
12. (UM-SP) Em qual das alternativas colocaríamos
o artigo definido feminino para todos os
substantivos?
a) sósia - doente - lança-perfume
b) dó - telefonema - diabetes
c) clã - eclipse - pijama
d) cal - elipse - dinamite
e) champanha - criança - estudante
13. (CFET-PR) Assinale a alternativa que contém o
superlativo dos seguintes adjetivos: nobre, pobre,
doce, amável, sagrado:
a) nobérrimo, paupérrimo, docíssimo, amabilíssimo,
sagradíssimo
b) nobilíssimo, paupérrimo, dulcíssimo,
amabilíssimo, sacratíssimo
c) nobilíssimo, pobréssimo, docíssimo,
amavelíssimo, sagradíssimo
d) nobérrimo, paupérrimo, docérrimo, amabilíssimo,
sagradíssimo
14. (MACK) Os plurais de vice-rei, porta-estandarte,
navio-escola e baixo-relevo são:
a) vice-reis, porta-estandartes, navios-escola,
baixos-relevo
b) vice-reis, portas-estandartes, navios-escola,
baixos-relevo
c) vices-reis, porta-estandartes, navios-escola,
baixo-relevos
d) vice-reis, porta-estandartes, navio-escolas,
baixos-relevos
e) vice-reis, porta-estandartes, navios-escola,
baixos-relevos
15. (ITA) Especifique o que estiver totalmente
correto (quanto ao grau):
1. "cruíssimo" é o grau superlativo de "cruel" e
de "cru".
2. Muitas vezes o diminutivo tem valor
depreciativo: mãezinha, papelucho,
rapazelho, casulo, camisola.
3. Deixaram de ter valor de grau aumentativo
ou diminutivo: portão, cordel, cafezinho,
mocinho, pequenininho.
4. Em linguagem precisa são aceitáveis as
expressões mais paralelo que, mais oval,
redondíssimo.
5. Em todas as alternativa há erros.
16. (PUC) Adjetivo no grau superlativo relativo
ocorre em:
1. Acrescento que nada mais bonito existe do
que um barco a vela.
2. E havia também as casas dos pobres do
outro lado, construções muito admiráveis no
3. ar.
3. O milagre da pobreza é sempre o mais novo
e o mais cálido de todos os milagres.
4. O maior barco a vela seguia o caminho
invisível do vento.
5. O domingo se aquietara, quando passou
zunindo um automóvel vermelho.
a) de superioridade, respectivamente sintético e
analítico
b) de superioridade, ambos analíticos
c) de superioridade, ambos sintéticos
d) relativos
e) superlativos
17. (FMU) Os plurais álcoois, caracteres e anões,
respectivamente de álcool, caráter e anão são:
20. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que ambos
os termos não admitem flexão de gênero:
a) todos corretos d) incorretos os dois últimos
a) inglesa pálida d) semelhante criatura
b) todos incorretos e) correto o primeiro e o último
b) jovem leitor e) moça ideal
c) corretos os dois últimos
c) alguns mestres
18. (UF-PR) As frases deverão ter suas lacunas
preenchidas conforme o modelo: A lua não é
constante - é inconstante. Assim:
21. (OBJETIVO) Uma das palavras apresenta erro de
flexão, indique a alternativa:
Apresentou uma redação sem mácula: uma
redação .......
a) porta-bandeiras, mapas-múndi d) guarda-civis,
afro-brasileiros
Um argumento sem defesa: um argumento .......
b) salvos-condutos, papéis-moeda e) mãos-de-obra,
obras-primas
Aquela casa não é habitada: é .......
c) salários-família, vice-diretores
Meu amigo não tem habilidade: é .......
22. (OBJETIVO) O plural de "qualquer capitão-mor
português" é:
O rapaz não foi escrupuloso: foi .......
a) imaculada, indefensável, inabitável, inabilitado,
desescrupuloso
b) imaculável, indefensível, inabitável, inabilitado,
desescrupuloso
a) quaisquer capitães-mores portugueses
b) quaisquer capitãos-mores portugueses
c) quaisquer capitão-mores portugueses
d) qualquer capitãos-mores portugueses
c) imaculada, indefensível, inabitada, inábil,
desescrupuloso
e) quaisquer capitães-mor portugueses
d) imaculável, indefensável, inabitável, inábil,
inescrupuloso
23. (UBERLÂNDIA) Dentre os plurais de nomes
compostos aqui relacionados, há um que está
errado. Qual?
e) imaculada, indefensável, inabitada, inábil,
inescrupuloso
a) escolas-modelo d) guardas-noturnos
19. (FMU) Nas orações: "Este livro é melhor do que
aquele"; "Este livro é mais lido que aquele", há os
graus comparativos:
b) quebra-nozes e) redatores-chefes
c) chefes-de-sessões
4. 24. (ETF-SP) Assinalar a forma correta do plural de
"O cristão vê, no cesto, apenas um peixinho e um
pãozinho":
c) cristãos
28. (TRE-MG) O elemento mórfico sublinhado não é
desinência de gênero, que marca o feminino, em:
a) Os cristãos vêem nos cestos apenas uns peixinhos
a) tristonha d) perdedoras
e uns pãezinhos.
b) Os cristões vêm nos cestos apenas uns peixinhos b) mestra e) loba
e uns pãezinhos.
c) telefonema
c) Os cristãos vêm nos cestos apenas uns peixinhos
29. (SÃO JUDAS) O plural de blusa verde-limão,
e uns pãozinhos.
calça azul pavão e blusão vermelho-cereja é:
d) Os cristãos vêem nos cestos apenas uns
a) blusas verde-limões, calças azul-pavões, blusões
peixinhos e uns pãozinhos.
vermelho-cerejas
e) Os cristães vêem nos cestos apenas uns peixinhos
b) blusas verde-limões, calças azul-pavões, blusões
e uns pãozinhos.
vermelhos-cerejas
25. (UFF) Assinale a única série de duplas singularc) blusas verde-limão, calças azul-pavão, blusões
plural em que existe uma forma incorreta:
vermelho-cereja
a) cidadão - cidadões d) corrimão - corrimões
d) blusas verde-limão, calças azuis-pavão, blusões
vermelhas-cereja
b) cônsul - cônsules e) olho-de-sogra - olhos-desogra
e) blusas verde-limão, calças azuis-pavão, blusões
vermelho-cereja
c) projetil - projetis
30. (UM-SP) Aponte a frase que não contenha um
26. (CARLOS CHAGAS) Assinale a alternativa em
que as formas do plural de todos os substantivos se substantivo empregado no grau diminutivo:
apresentam de maneira correta:
1. Coleciono corpúsculos significativos por
princípios óbvios da minha natureza.
a) alto-falantes, coraçãozinhos, afazeres, víveres
b) espadas, frutas-pão, pé-de-moleques, peixe-bois
c) vaivéns, animaizinhos, beija-flores, águas-decolônia
d) animalzinhos, vaivéns, salários-família,
pastelzinhos
e) guardas-chuvas, guarda-costas, guardas-civis,
couves-flores
27. (TRE-RJ) Segue a mesma regra de formação do
plural de cidadão o seguinte substantivo:
2. Faça questiúnculas somente se forem
suficientes para a formação de idéias
essenciais.
3. Os silvícolas optaram pelo uso da linguagem
fundamental em gestos e expressões.
4. O chuvisco contínuo de gracejos sentimentais
perturba-me a mente cansada.
5. Esses versículos poderão complicar sua
relação com os visitantes de má política.
a) botão d) tabelião
31. (UM-SP) Em qual das alternativas todas as
palavras pertencem ao gênero masculino?
b) vulcão e) escrivão
a) dinamite, agiota, trema, cal
5. b) dilema, perdiz, tribo, axioma
e) n.d.a.
c) eclipse, telefonema, dó, aroma
35. (UM-SP) Indique o período que não contém um
substantivo no grau diminutivo:
d) estratagema, bílis, omoplata, gengibre
e) sistema, guaraná, rês, anátema
32. (UM-SP) Os femininos de monge, duque, papa e
profeta são:
a) monja, duqueza, papisa, profetisa
b) freira, duqueza, papiza, profetisa
c) freira, duquesa, papisa, profetisa
d) monja, duquesa, papiza, profetiza
e) monja, duquesa, papisa, profetisa
33. (UM-SP) Assinale o período que não contém um
substantivo sobrecomum:
1. Ele foi a testemunha ocular do crime naquela
polêmica reunião.
1. Todas as moléculas foram conservadas com
as propriedades particulares,
independentemente da atuação do cientista.
2. O ar senhoril daquele homúnculo
transformou-o no centro das atenções na
tumultuada assembléia.
3. Através da vitrine da loja, a pequena
observava curiosamente os objetos
decorativos expostos à venda, por preço bem
baratinho.
4. De momento a momento, surgiam curiosas
sombras e vultos apressados na silenciosa
viela.
5. Enquanto distraía as crianças, a professora
tocava flautim, improvisando cantigas alegres
e suaves.
2. Aquela jovem ainda conserva a ingenuidade
meiga e dócil da criança.
36. (UM-SP) Numa das seguintes frases, há uma
flexão de plural errada:
3. A intérprete morreu mantendo-se como um
ídolo indestrutível na memória de seus
admiradores.
a) Os escrivães serão beneficiados por esta lei.
4. As famílias desestruturam-se quando os
cônjuges agem sem consciência.
c) Faltam os hifens nesta relação de palavras.
5. O pianista executou com melancolia e
suavidade a sinfonia preferida pela platéia.
b) O número mais importante é o dos anõezinhos.
d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres.
e) Os répteis são animais ovíparos.
37. (FESP) Nesta relação de palavras: cônjuge,
34. (UM-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao
criança, cobra e cliente, temos:
gênero das palavras:
a) A lança-perfume foi proibida no carnaval.
b) Os observadores terrestres esperavam atentos a
eclipse da Lua.
c) A gengibre é uma erva de grande utilidade
medicinal.
d) A dinamite é um explosivo à base de
nitroglicerina.
a) dois substantivos sobrecomuns, dois epicenos e
um comum de dois
b) dois substantivos sobrecomuns, um epiceno e um
comum de dois
c) um substantivo sobrecomum, dois epicenos e um
comum de dois
d) dois substantivos comum de dois e dois
sobrecomuns
6. e) três substantivos comum de dois e um epiceno
42. (TTN) Há erro de flexão no item:
38. (FMU) O plural dos substantivos de couve-flor,
pão-de-ló e amor-perfeito é:
1. "A pessoa humana é vivência das condições
espaço-temporais." (L.M. de Almeida)
a) couves-flores, pães-de-ló, amores-perfeitos
2. A família Caymmi encontra paralelo com dois
clãs do cinema mundial.
b) couves-flor, pão-de-lós, amores-perfeitos
c) couves-flores, pão-de-lós, amores-perfeitos
d) couves-flores, pães-de-lós, amor-perfeitos
e) couves-flores, pão-de-lós, amor-perfeitos
3. Hábeis artesãos utilizam técnicas
sofisticadíssimas no trabalho com metais.
4. Nos revés da vida precisa-se de coragem
para manter a vontade de ser feliz.
5. Ainda hoje alguns cânones da Igreja são
discutidos por muitos fiéis.
43. (UEPG-PR) A frase em que o adjetivo está no
grau superlativo relativo de superioridade é:
39. (FUVEST) Assinale a alternativa em que está
correta a forma do plural:
a) Estes operários são capacíssimos.
b) O quarto estava escuro como a noite!
a) júnior júniors d) mal maus
c) Não sou menos digno que meus pais.
b) gavião gaviães e) atlas atlas
d) Aquela mulher é podre de rica!
c) fuzil fusíveis
e) Você foi o amigo mais sincero que eu tive.
40. (UEPG-PR) Palavras que, originalmente
diminutivos ou aumentativos, perderam essa
acepção e se constituem hoje em formas normais,
independentes do termo derivante:
44. (UNIRIO) Assinale o item em que houve erro na
flexão do nome composto:
a) pratinho, papelzinho, livreco, barcaça
b) tampinha, cigarrilha, estantezinha, elefantão
c) cartão, flautim, lingüeta, cavalete
d) chapelão, bocarra, vidrinho, martelinho
e) palhacinho, narigão, beiçorra, boquinha
41. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que todos
os adjetivos não se flexionam em gênero:
a) delgado, móbil e forte d) brilhante, agradável e
esbelto
a) As touceiras verde-amarelas enfeitavam a
campina.
b) Os guarda-roupas são de boa qualidade.
c) Na fazenda, havia muitos tatus-bola.
d) No jogo de contra-ataques, vence a melhor
equipe física.
e) Os livros iberos-americanos são de fácil
importação.
45. (FEI-SP) Assinale a alternativa errada quanto
ao superlativo erudito:
a) amargo - amaríssimo / cruel - crudelíssimo
b) oval, preto e simples e) imóvel, curto e superior
b) pobre - paupérrimo / livre - libérrimo
c) feroz, exterior e enorme
c) negro - negríssimo / doce - dulcíssimo
7. d) sagrado - sacratíssimo / feroz - ferocíssimo
a) abaixo-assinados - tabeliães
e) magro - macérrimo / nobre - nobilíssimo
b) abaixos-assinados - tabeliães
46. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que um dos c) abaixos-assinado - tabeliões
termos não admite flexão de gênero e número:
d) abaixos-assinados - tabeliões
a) qualquer estudioso d) nenhum pesquisador
e) abaixo-assinados - tabeliãos
b) cidadão inadvertido e) cientista alienado
51. (TRE-SP) Sua carreira foi sempre muito desigual
c) menos desenvolvido
e cheia de .......... .
47. (FATEC) Indique a alternativa em que não é
atribuída a idéia de superlativo ao adjetivo:
a) É uma idéia agradabilíssima.
b) Era um rapaz alto, alto, alto.
a) vaisvéns d) vais-e-vens
b) vaisvém e) vai-vens
c) vaivéns
c) Saí de lá hipersatisfeito.
d) Almocei tremendamente bem.
e) É uma moça assustadoramente alta.
48. (TRE-SP) As crianças colhiam .......... e ..........
no jardim.
a) amor-perfeitos - sempres-vivas
b) amor-perfeitos - sempre-vivas
c) amores-perfeitos - sempre-vivas
d) amores-perfeitos - sempres-vivas
e) amor-perfeitos - sempres-viva
49. (TRE-SP) Os .......... requereram aumento
dos .......... .
a) escrivãos - salários-família
b) escrivães - salários-famílias
c) escrivães - salário-famílias
d) escrivães - salários-família
e) escrivãos - salários-famílias
52. (TRE-RJ) A alternativa em que o substantivo e o
adjetivo composto formam o plural,
respectivamente, como "além-mar" e "anglosaxão" , é:
a) furta-cor / verde-oliva
b) alto-falante / surdo-mudo
c) cola-tudo / sino-soviético
d) guarda-civil / azul-marinho
e) abaixo-assinado / vermelho-claro
53. (FALM-PR) Identifique o substantivo que só se
usa no plural:
a) lápis d) ônibus
b) pires e) idos
c) tênis
54. (TRE-MT) O termo que não faz o plural como
cidadão é:
50. (TRE-SP) Será que esses .......... precisam ter as a) limão d) espertalhão
firmas reconhecidas por ..........?
8. b) órgão e) balão
13 - B 27 - C 41 - C 55 - B
c) guardião
14 - E 28 - C 42 - D
55. "... o tupi-guarani, língua originalíssima,
aglutinante, é verdade, mas a que o polissintetismo
dá muitas feições de riqueza...". Originalíssima é
adjetivo no grau:
a) absoluto analítico d) comparativo de
superioridade
b) absoluto sintético e) comparativo de igualdade
c) relativo de superioridade
FLEXÃO NOMINAL
1 - A 15 - E 29 - C 43 - E
2 - D 16 - C 30 - C 44 - E
3 - C 17 - A 31 - C 45 - C
4 - D 18 - E 32 - E 46 - C
5 - E 19 - A 33 - E 47 - D
6 - E 20 - D 34 - D 48 - C
7 - A 21 - D 35 - C 49 - D
8 - A 22 - A 36 - D 50 - A
9 - B 23 - C 37 - B 51 - C
10 - E 24 - A 38 - A 52 - E
11 - A 25 - A 39 - E 53 - E
12 - D 26 - C 40 - C 54 - E