HIPERTEXTO
Este hipertexto constitui-se da produção  do  conhecimento com conteúdos das disciplinas do Curso de  Pós-Graduação  em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores com  acesso ao Mestrado Europeu  em Ciências  da  Educação  Orientado  pela  disciplina Comunicação e Tecnologias em  Supervisão  Pedagógica e  Formação de Formadores , sob  responsabilidade de Prof. Suely A. Galli Soares.
 
Métodos de Investigação e Escrita Científica – Prof. Dra. Suely A. Galli Soares
A GASTRONOMIA COMO MEIO DE  INCLUSÃO  SOCIAL:   UM ESTUDO SOBRE AS MELHORES PRÁTICAS DE  CAPACITAÇÃO E GERAÇÃO DE NOVAS OPORTUNIDADES   POSTER – A GASTRONOMIA COMO UM MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL MUDANÇAS SOB OLHAR DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA   A SOCIEDADE DO SÉCULO XXI:Transformações de Valores RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: TRIGO, João Ribeiro; COSTA, Jorge Adelino, Liderança nas organizações educativas: a direção por valores. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ.,  v 16, n.61, p561-582, Rio de Janeiro, 2008.  AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE: teorias e métodos
LIDERANDO E MOTIVANDO A EQUIPE ESCOLAR TECNOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR HIPERTEXTO PORTFÓLIO –  MODELOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2011 (2) ppt suê

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    Este hipertexto constitui-seda produção do conhecimento com conteúdos das disciplinas do Curso de Pós-Graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da Educação Orientado pela disciplina Comunicação e Tecnologias em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores , sob responsabilidade de Prof. Suely A. Galli Soares.
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    Métodos de Investigaçãoe Escrita Científica – Prof. Dra. Suely A. Galli Soares
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    A GASTRONOMIA COMOMEIO DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE AS MELHORES PRÁTICAS DE CAPACITAÇÃO E GERAÇÃO DE NOVAS OPORTUNIDADES POSTER – A GASTRONOMIA COMO UM MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL MUDANÇAS SOB OLHAR DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA A SOCIEDADE DO SÉCULO XXI:Transformações de Valores RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: TRIGO, João Ribeiro; COSTA, Jorge Adelino, Liderança nas organizações educativas: a direção por valores. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., v 16, n.61, p561-582, Rio de Janeiro, 2008. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE: teorias e métodos
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    LIDERANDO E MOTIVANDOA EQUIPE ESCOLAR TECNOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR HIPERTEXTO PORTFÓLIO – MODELOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES