1° ANO do Ensino Fundamental de 09 anos
                              2ª avaliação de Ciências - 2009

                                             Descritores
Itens

        Identificar semelhanças entre o ciclo de vida dos seres humanos e outros
 1
        animais .
 2      Identificar elementos de um aquário, tanto seres vivos como não vivos.
 3      Relacionar hábitos de higiene e a presença de ectoparasitas.
 4      Identificar as formas de agressão ao meio ambiente.
 5      Identificar a germinação de uma semente.
 6      Identificar o papel das flores na reprodução das plantas.
 7      Identificar alimentos que trazem prejuízos aos dentes.
                              Critérios para a aplicação
        Todos os enunciados e alternativas deverão ser lidos e explicados pelo(a)
        professor(a). ( Lembramos que algumas vezes as ilustrações em branco e
        preto suscitam a necessidade de alguma explicação. Entretanto, o bom senso
        deve prevalecer para se saber em que medida isso deva ser feito.)

        O(A) professor(a) deverá ler cada item em voz alta e aguardar pela resposta
        dos alunos.


                              Critérios para a correção
                     para que a habilidade seja considerada desenvolvida

 1      O aluno deverá acertar ao menos dois itens. ( Resp: I. ciclo de vida; II.
        crescem; III. seres vivos)

 2      O aluno deverá acertar ao menos 3 itens.( resp: plantas de aquário; pedriscos;
        peixe ornamental; água; girino).

 3      O aluno deverá acertar ao menos um dos itens. ( resp: A- mal cheiro; B-
        piolhos e lêndeas)
        O aluno deverá acertar ao menos dois itens dos tres que são atitudes positivas
 4
        ( resp: itens corretos a; b; e)
 5      O aluno deverá acertar ao menos dois itens. ( resp: a- 4; b-3; c-1; d-2)

 6      O aluno deverá acertar ao menos o item d porque atende o descritor.(resp: a;
        d; e)

 7
        Acertar ao menos dois itens ( resp: assinalar pirulitos; refrigerantes; balas)

2ª aval ciênc 1º ano_descritores

  • 1.
    1° ANO doEnsino Fundamental de 09 anos 2ª avaliação de Ciências - 2009 Descritores Itens Identificar semelhanças entre o ciclo de vida dos seres humanos e outros 1 animais . 2 Identificar elementos de um aquário, tanto seres vivos como não vivos. 3 Relacionar hábitos de higiene e a presença de ectoparasitas. 4 Identificar as formas de agressão ao meio ambiente. 5 Identificar a germinação de uma semente. 6 Identificar o papel das flores na reprodução das plantas. 7 Identificar alimentos que trazem prejuízos aos dentes. Critérios para a aplicação Todos os enunciados e alternativas deverão ser lidos e explicados pelo(a) professor(a). ( Lembramos que algumas vezes as ilustrações em branco e preto suscitam a necessidade de alguma explicação. Entretanto, o bom senso deve prevalecer para se saber em que medida isso deva ser feito.) O(A) professor(a) deverá ler cada item em voz alta e aguardar pela resposta dos alunos. Critérios para a correção para que a habilidade seja considerada desenvolvida 1 O aluno deverá acertar ao menos dois itens. ( Resp: I. ciclo de vida; II. crescem; III. seres vivos) 2 O aluno deverá acertar ao menos 3 itens.( resp: plantas de aquário; pedriscos; peixe ornamental; água; girino). 3 O aluno deverá acertar ao menos um dos itens. ( resp: A- mal cheiro; B- piolhos e lêndeas) O aluno deverá acertar ao menos dois itens dos tres que são atitudes positivas 4 ( resp: itens corretos a; b; e) 5 O aluno deverá acertar ao menos dois itens. ( resp: a- 4; b-3; c-1; d-2) 6 O aluno deverá acertar ao menos o item d porque atende o descritor.(resp: a; d; e) 7 Acertar ao menos dois itens ( resp: assinalar pirulitos; refrigerantes; balas)