Este documento fornece informações sobre um curso de educação a distância oferecido pela Universidade Federal da Paraíba, incluindo a grade curricular, conteúdo da disciplina, cronograma, metodologia, avaliações, referências e comunicação.

1. Universidade Federal da Paraíba
Centro de Ciências Aplicadas e Educação
Departamento de Ciências Exatas
Curso:
Educação a Distância
Prof. Rafael Marrocos Magalhães
professor@rafaelmm.com.br
01 de Fevereiro de 2010 UFPB - CCAE - DCE
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2. Sumário
Posicionamento no curso
Conteúdo da disciplina
Cronograma
Metodologia
Avaliações
Referências
Comunicação
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3. Grade Curricular
1 Período 2 Período 3 Período 4 Período 5 Período 6 Período 7 Período 8 Período
Antropo- Sócio-
Psicologia da Estágio Estágio Estágio
Filosofia da Histórica da Didática Tópicos I
Educação Supervis. I Supervis. II Supervis. III
Educação Educação
Lógica Pesquisa
Teoria da Sistemas Educação a
Cálculo I Cálculo II Aplicada à Aplicada à 4 Optativas
Computação Multimídia Distância
Computação Computação
Metodologia Inglês Estrutura de Português Comp. e Probabilidade Engenharia de
Científica Instrumental Dados Instrumental Sociedade e Estatística Software
9 Período
Cálculo Empreende-
Matemárica Álgebra Linguagens Ética Inteligência Estágio
Vetorial e dorismo na
Elementar Linear Declarativas Profissional Artificial Superv. IV
Geometria Educação
Política e Produção de
Introdução ao Arquitetura Arquitetura Sistemas Redes de
Gestão da Materiais TCC
Computador de Comp. I de Comp. II Operacionais Comp.
Educação Instrucionais
Programação Análise e
Introdução à Linguagem de Modelagem Banco de
Orientada a Projeto de Tópicos II
Programação Programação de Dados Dados
Objetos Sistemas
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4. Conteúdo do Curso
1. Conceitos básicos EAD 7. O aluno de EAD
2. Contextualização histórica 8. Sistemas de gerência,
administração e políticas
3. Objetivos da EAD
9. Teorias de ensino/aprendizagem
4. Tecnologias e mídias aplicadas EAD
na EAD
10. Avaliação em EAD
5. Projeto de cursos a distância
11. Exemplos reais de instituições
6. Os papéis dos participantes da
EAD 12. Perspectivas futuras
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5. Cronograma
16 semanas de curso, sendo:
1 Apresentação
6 Unidade 1 (Tópicos 1 a 6)
6 Unidade II (Tópicos 7 a 12)
3 Unidade III (Trabalho)
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6. Metodologia
Aulas teóricas expositivas
Leitura, leitura e leitura
Atividades, exercícios e
discussão
Aulas práticas em
laboratório
6

7. Avaliações
Atividades e exercícios
pesquisa em textos, web, questionários objetivos,
subjetivos, cruzadas, mapas mentais, resumos,
discussões, etc..
Provas
questões subjetivas. (ponto final)
Trabalhos
Projeto de curso, material pra EAD, etc...
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8. Avaliação
Unidade 1 = Atividades 35% + Prova 65%
Unidade II = Atividades 35% + Prova 65%
Unidade III = Trabalho final
Nota Final = (Un 1 + Un 2 + Un 3) / 3
Maior que 7,0 = aprovado
Maior que 4,0 e menor que 7,0 = prova final
Menor que 4,0 = reprovado
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9. Avaliações
Prova 1 (24 de março de 2010)
Prova 2 (05 de maio de 2010)
Trabalhos (10 a 26 de maio de 2010)
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10. Referências bibliográficas
10

11. Referências bibliográficas
Material impresso
Slides e Anotações
Arquivos PDF
Páginas na WEB
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12. Comunicação
www.rafaelmm.com.br
Google Groups (ccae-ead)
professor @ rafaelmm . com . br
Sala dos professores, de pesquisa, nos corredores
(seg, ter e qua) geralmente de 08:00h às 15:00h
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13. Questionário
1. Preenchimento do questionário de início de
disciplina
2. Discussão sobre o curso e visão da formação
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14. Recapitulando
Grade curricular
Conteúdo da disciplina
Cronograma e Metodologia
Avaliações, exercícios, provas e trabalhos
Referências, materiais de apoio a aprendizagem
Comunicação e presencial e online
Questionário e discussão
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15. Dúvidas
?
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16. Próxima aula
Visão atual sobre educação
Visão atual sobre educação não presencial
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