SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 49
EMEF. AMADEU AMARAL COPA DO MUNDO 2010 DRE-PENHA
A COPA DO MUNDO É UM EVENTO VISTO POR MAIS DE UM BILHÃO DE PESSOAS NO PLANETA E COMEÇOU DE FORMA TIMÍDA HÁ 80 ANOS. O SEU CRIADOR FOI O PRESIDENTE DA FIFA JULES RIMET, SENDO QUE ESSA COMPETIÇÃO SÓ FOI INTERROMPIDA NO PERÍODO DA 2ª GUERRA MUNDIAL ENTRE  1939 E 1945.
LER E ESCREVER-PRIORIDADE NA ESCOLA “ O Brasil. apesar de ser o país com maior  destaque no futebol, usa pouco o esporte para auxiliar na educação de crianças e jovens’  (Marcelo Iglesias ) Objetivos : Os professores deverão: Concluir que é oportuno aproveitar o período de realização do Campeonato Mundial de Futebol Interseleções para propor aos alunos trabalhos referentes ao evento.
Uma iniciativa ainda pouco trabalhada é a utilização do futebol como uma possibilidade pedagógica por meio de uma proposta co-educativa. Usar a modalidade com uma intencionalidade pedagógica é compreender a enorme relevância social que esse esporte possui para os brasileiros, sendo criador de um sentimento de orgulho nacional. Na tentativa de explicitar a importância da relação da pedagogia com o futebol, é interessante que iniciemos a análise tratando da brasilidade da modalidade (Da Matta, 1982-19940. Prova dessa ligação ímpar que o povo brasileiro possui com o esporte são as páginas e páginas de jornal, horas e horas das programações de TV e rádios dedicadas ás notícias e às análises sobre o tema.  FUTEBOL E EDUCAÇÃO: COMO PODEMOS UTILIZAR A MODALIDADE PARA O ENSINO?
Este projeto teve a participação de todos os professores do Ciclo II, elaboraram os planos de atividades para o período do Campeonato Mundial de Futebol Interseleções. Até o início de abril serão organizadas as seleções masculinas e femininas que participarão de um torneio interno. Com a orientação da Profª de Artes (Lígia) a confecção dos uniformes de acordo com cada País representados e das respectivas bandeiras. A disciplina de História irá promover a pesquisa de históra das copas . Matemática fará gráficos referentes ás diferentes copas.
[object Object]
5ªA Suiça
5ªB  França
5ªC Honduras
5ªD Inglaterra
6ªB África do Sul
6ªC Gana
6ªD Alemanha
7ªA Dinamarca
7ªB Argélia
7ªC Japão
8ªA Brasil
8ºB Costa do Marfim
8ªC  Itália
JURAMENTO DO ATLETA EM NOME DE TODOS OS ATLETAS, EU JURO PARTICIPAR DOS JOGOS DA COPA AMADEU AMARAL, CONSCIENTE DE QUE DEVEREI FAZÊ-LOS COM O MAIS ALTO ESPIRITO DE LEALDADE, ESPORTIVIDADE E RESPEITO PARA COM OS MEUS ADVERSÁRIOS, COLEGAS E EQUIPE E PARA COM A ORGANIZAÇÃO. TODOS: ASSIM JURAMOS.
 
 
 
A DANÇA É UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL DE TODOS OS PAÍSES E EM TODOS OS MOMENTOS.  APRESENTAÇÃO DE DANÇAS TIPÍCAS COORDENADAS PELA PROFª ÉRICA. ( ALUNAS DAS 5ªs e 6ªs SÉRIES)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Competir é bom. Competir  e vencer  é melhor. Da competição nascem os campeões. Entrega das Medalhas
1º lugar  8ªC
2º lugar 6ªB
3º Lugar 7ªs A e B
1º Lugar 7ªA
2º Lugar Professores e Funcionários
3º Lugar  8ªC
 
[object Object],AGRADECEMOS PELA REALIZAÇÃO DESSE EVENTO A DIREÇÃO, COORDENAÇÃO, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS  E AOS NOSSOS ALUNOS A COOPERAÇÃO E O RESPEITO  DURANTE O NOSSO EVENTO. Poie Márcia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporteIntrodução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporte
Rafael Laurindo
 
Basquetebol iniciação
Basquetebol iniciaçãoBasquetebol iniciação
Basquetebol iniciação
Rafael Mathias
 
Plano de aula 229 de julho a 3 de agosto
Plano de aula 229 de julho a 3 de agostoPlano de aula 229 de julho a 3 de agosto
Plano de aula 229 de julho a 3 de agosto
Henrique Bayer
 
Jogos pre desportivos na escola
Jogos pre desportivos na escolaJogos pre desportivos na escola
Jogos pre desportivos na escola
evandrolhp
 

Mais procurados (20)

Introdução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporteIntrodução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporte
 
Ava ed fisica_9ano
Ava ed fisica_9anoAva ed fisica_9ano
Ava ed fisica_9ano
 
Prova de educaçao fisica 1
Prova de educaçao fisica  1Prova de educaçao fisica  1
Prova de educaçao fisica 1
 
Projeto jogos escolares
Projeto jogos escolaresProjeto jogos escolares
Projeto jogos escolares
 
10 plano-de-aula-ginastica
10 plano-de-aula-ginastica10 plano-de-aula-ginastica
10 plano-de-aula-ginastica
 
Educação física no brasil
Educação física no brasil Educação física no brasil
Educação física no brasil
 
Futsal - Profª Carol
Futsal - Profª CarolFutsal - Profª Carol
Futsal - Profª Carol
 
Plano de aula educacao fisica
Plano de aula    educacao fisicaPlano de aula    educacao fisica
Plano de aula educacao fisica
 
Basquetebol iniciação
Basquetebol iniciaçãoBasquetebol iniciação
Basquetebol iniciação
 
Plano de aula 229 de julho a 3 de agosto
Plano de aula 229 de julho a 3 de agostoPlano de aula 229 de julho a 3 de agosto
Plano de aula 229 de julho a 3 de agosto
 
Avaliação de educação fisica 9 ano
Avaliação de educação fisica 9 anoAvaliação de educação fisica 9 ano
Avaliação de educação fisica 9 ano
 
A importancia da educação fisica
A importancia da educação fisicaA importancia da educação fisica
A importancia da educação fisica
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Jogos pre desportivos na escola
Jogos pre desportivos na escolaJogos pre desportivos na escola
Jogos pre desportivos na escola
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol
1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol 1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol
1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol
 
Plano de aula queimada
Plano de aula queimadaPlano de aula queimada
Plano de aula queimada
 
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
 
Planos de Aula
Planos de Aula Planos de Aula
Planos de Aula
 
HistóRia Do Futebol
HistóRia Do FutebolHistóRia Do Futebol
HistóRia Do Futebol
 

Destaque (6)

Juramento do atleta correto
Juramento do  atleta corretoJuramento do  atleta correto
Juramento do atleta correto
 
Triptico jornadas deportivas
Triptico jornadas deportivasTriptico jornadas deportivas
Triptico jornadas deportivas
 
Discurso de mi primer informe de Gobierno
Discurso de mi primer informe de GobiernoDiscurso de mi primer informe de Gobierno
Discurso de mi primer informe de Gobierno
 
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
 
Juramento deportivo
Juramento deportivoJuramento deportivo
Juramento deportivo
 
Discurso inauguración juegos deportivos 2012
Discurso inauguración juegos deportivos 2012Discurso inauguración juegos deportivos 2012
Discurso inauguración juegos deportivos 2012
 

Semelhante a Copa do Amadeu Amaral

Apres. copa do rosa
Apres. copa do rosaApres. copa do rosa
Apres. copa do rosa
Eliete
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
Patricia
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
Patricia
 
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Graça Sousa
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helena
tecampinasoeste
 
Projeto copa 2010
Projeto copa 2010Projeto copa 2010
Projeto copa 2010
mbl2012
 
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
estevaomoraes
 
Eulalia portifolio1ºsemestre
Eulalia portifolio1ºsemestreEulalia portifolio1ºsemestre
Eulalia portifolio1ºsemestre
Rosana Florença
 

Semelhante a Copa do Amadeu Amaral (20)

Copa 2010
Copa 2010Copa 2010
Copa 2010
 
Copa 2010
Copa 2010Copa 2010
Copa 2010
 
Apres. copa do rosa
Apres. copa do rosaApres. copa do rosa
Apres. copa do rosa
 
Projeto Copa do Mundo
Projeto Copa do MundoProjeto Copa do Mundo
Projeto Copa do Mundo
 
Projeto copa-do-mundo-2010-eja
Projeto copa-do-mundo-2010-ejaProjeto copa-do-mundo-2010-eja
Projeto copa-do-mundo-2010-eja
 
Manual Pedagogia do Esporte - Segundo Tempo
Manual Pedagogia do Esporte - Segundo TempoManual Pedagogia do Esporte - Segundo Tempo
Manual Pedagogia do Esporte - Segundo Tempo
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
 
Projeto copa do mundo 2014
Projeto copa do mundo 2014Projeto copa do mundo 2014
Projeto copa do mundo 2014
 
Andebol
AndebolAndebol
Andebol
 
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helena
 
Projeto copa de futebol do Beatriz
Projeto copa de futebol do Beatriz Projeto copa de futebol do Beatriz
Projeto copa de futebol do Beatriz
 
IF Sports News
IF Sports NewsIF Sports News
IF Sports News
 
Projeto copa 2010
Projeto copa 2010Projeto copa 2010
Projeto copa 2010
 
Copa 2010
Copa 2010Copa 2010
Copa 2010
 
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
Esportes de Invasão. Aula 2. Futebol, futebol de 5 e futebol de 7. Rio 2016 V...
 
Ciep310nacopae10
Ciep310nacopae10Ciep310nacopae10
Ciep310nacopae10
 
Ciep310nacopae10
Ciep310nacopae10Ciep310nacopae10
Ciep310nacopae10
 
Eulalia portifolio1ºsemestre
Eulalia portifolio1ºsemestreEulalia portifolio1ºsemestre
Eulalia portifolio1ºsemestre
 

Último

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Copa do Amadeu Amaral

  • 1. EMEF. AMADEU AMARAL COPA DO MUNDO 2010 DRE-PENHA
  • 2. A COPA DO MUNDO É UM EVENTO VISTO POR MAIS DE UM BILHÃO DE PESSOAS NO PLANETA E COMEÇOU DE FORMA TIMÍDA HÁ 80 ANOS. O SEU CRIADOR FOI O PRESIDENTE DA FIFA JULES RIMET, SENDO QUE ESSA COMPETIÇÃO SÓ FOI INTERROMPIDA NO PERÍODO DA 2ª GUERRA MUNDIAL ENTRE 1939 E 1945.
  • 3. LER E ESCREVER-PRIORIDADE NA ESCOLA “ O Brasil. apesar de ser o país com maior destaque no futebol, usa pouco o esporte para auxiliar na educação de crianças e jovens’ (Marcelo Iglesias ) Objetivos : Os professores deverão: Concluir que é oportuno aproveitar o período de realização do Campeonato Mundial de Futebol Interseleções para propor aos alunos trabalhos referentes ao evento.
  • 4. Uma iniciativa ainda pouco trabalhada é a utilização do futebol como uma possibilidade pedagógica por meio de uma proposta co-educativa. Usar a modalidade com uma intencionalidade pedagógica é compreender a enorme relevância social que esse esporte possui para os brasileiros, sendo criador de um sentimento de orgulho nacional. Na tentativa de explicitar a importância da relação da pedagogia com o futebol, é interessante que iniciemos a análise tratando da brasilidade da modalidade (Da Matta, 1982-19940. Prova dessa ligação ímpar que o povo brasileiro possui com o esporte são as páginas e páginas de jornal, horas e horas das programações de TV e rádios dedicadas ás notícias e às análises sobre o tema. FUTEBOL E EDUCAÇÃO: COMO PODEMOS UTILIZAR A MODALIDADE PARA O ENSINO?
  • 5. Este projeto teve a participação de todos os professores do Ciclo II, elaboraram os planos de atividades para o período do Campeonato Mundial de Futebol Interseleções. Até o início de abril serão organizadas as seleções masculinas e femininas que participarão de um torneio interno. Com a orientação da Profª de Artes (Lígia) a confecção dos uniformes de acordo com cada País representados e das respectivas bandeiras. A disciplina de História irá promover a pesquisa de históra das copas . Matemática fará gráficos referentes ás diferentes copas.
  • 6.
  • 18. 8ºB Costa do Marfim
  • 20. JURAMENTO DO ATLETA EM NOME DE TODOS OS ATLETAS, EU JURO PARTICIPAR DOS JOGOS DA COPA AMADEU AMARAL, CONSCIENTE DE QUE DEVEREI FAZÊ-LOS COM O MAIS ALTO ESPIRITO DE LEALDADE, ESPORTIVIDADE E RESPEITO PARA COM OS MEUS ADVERSÁRIOS, COLEGAS E EQUIPE E PARA COM A ORGANIZAÇÃO. TODOS: ASSIM JURAMOS.
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24. A DANÇA É UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL DE TODOS OS PAÍSES E EM TODOS OS MOMENTOS. APRESENTAÇÃO DE DANÇAS TIPÍCAS COORDENADAS PELA PROFª ÉRICA. ( ALUNAS DAS 5ªs e 6ªs SÉRIES)
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.  
  • 41. Competir é bom. Competir e vencer é melhor. Da competição nascem os campeões. Entrega das Medalhas
  • 42. 1º lugar 8ªC
  • 44. 3º Lugar 7ªs A e B
  • 46. 2º Lugar Professores e Funcionários
  • 47. 3º Lugar 8ªC
  • 48.  
  • 49.