SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I
Biblioteca do Meiral
Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____
cãozinho
1.Preenche de acordo com a obra que ouviste ou leste.
Título da obra: _______________________________________________________
Autor(a): ____________________________________________________________
Ilustrador(a): ________________________________________________________
Editora: _____________________________________________________________
2.Qual é a personagem principal da história? (Assinala, com X, a resposta correta.)
2.Lê o poema com atenção.
2.1. Preenche o quadro com palavras do texto.
Palavras que desconheço Palavras difíceis de ler*
* Pratica as palavras mais difíceis de ler.
2.2. Procura as palavras que desconheces no dicionário e escreve o significado que
melhor se adequa ao texto.
PMC
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I
Biblioteca do Meiral
Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
1. Como é que o cãozinho do texto se consegue deslocar? Justifica a resposta com
um verso do texto.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Na segunda e terceira estrofe, o autor do texto escreveu o nome de alguns
alimentos.
1.1. Rodeia os alimentos que os cães podem comer sem lhes fazer mal.
carne peixe chocolates
bolos sopa
leite açorda papa de farinha
Sabias que… Os cães não devem beber leite pois, o leite causam-lhes dores de
barriga. Não podem comer alimentos doces porque lhes provocam doenças.
Os cães devem ter uma alimentação própria e cuidada. A alimentação dos cães
deve ser diferente da nossa alimentação.
Em caso de dúvidas sobre algum assunto sobre o teu animal de estimação,
deves consultar o seu veterinário.
2. Lê o texto e continua-o. Completando os espaços.
As chaves da cidade de Roma
PMC
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I
Biblioteca do Meiral
Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____
Na cidade de Roma há uma rua
na rua há uma casa
na casa há uma porta
na porta há uma escada
na escada há uma sala
na sala há um quarto
no __________ há uma cama
na cama há uma mesa
______________ há um pano
______________ há uma gaiola
______________ há um ninho
no ninho há um ovo
no ovo há um pássaro
no pássaro, um coração:
aqui está o meu amor.
Alice Vieira, Eu bem vi nascer o Sol (Antologia da poesia popular portuguesa), Ed. Caminho
(adaptado)
3. Escreve agora tu, um poema do tipo “Palavra puxa Palavra” sobre o teu animal
preferido. Pede a um colega que faça a ilustração do teu poema.
PMC

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sar zar - esa-eza - sinha-zinha
Sar zar - esa-eza - sinha-zinhaSar zar - esa-eza - sinha-zinha
Sar zar - esa-eza - sinha-zinhaO Molhe
 
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]mariacarmcorreia
 
Uma Flor chamada Maria
Uma Flor chamada MariaUma Flor chamada Maria
Uma Flor chamada MariaPaula Carvalho
 
O sapo apaixonado capa
O sapo apaixonado   capaO sapo apaixonado   capa
O sapo apaixonado capaeb1magida
 
Classes de Palavras
Classes de PalavrasClasses de Palavras
Classes de PalavrasA. Simoes
 
A abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º AnoA abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º AnoNuno Trabulo
 
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoO menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
 
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoBrincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
 
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...Angelo Edson Cagiano
 
Verbos ficha exercícios 7º ano
Verbos   ficha exercícios 7º anoVerbos   ficha exercícios 7º ano
Verbos ficha exercícios 7º anoAna Tapadinhas
 
2º Ano Compreensão Da Leitura
2º Ano  Compreensão Da Leitura2º Ano  Compreensão Da Leitura
2º Ano Compreensão Da LeituraAna Luis
 
Ficha de avaliação sumativa de port.
Ficha de avaliação sumativa de port.Ficha de avaliação sumativa de port.
Ficha de avaliação sumativa de port.Manuela Ribeiro
 
Lp ortografia 120ficheiros_59pag
Lp ortografia 120ficheiros_59pagLp ortografia 120ficheiros_59pag
Lp ortografia 120ficheiros_59pagJorge Sigurd
 
Balada para uma rima perdida
Balada para uma rima perdidaBalada para uma rima perdida
Balada para uma rima perdidabibliotecap
 

Mais procurados (20)

Sar zar - esa-eza - sinha-zinha
Sar zar - esa-eza - sinha-zinhaSar zar - esa-eza - sinha-zinha
Sar zar - esa-eza - sinha-zinha
 
23 ficha avaliação outubro
23 ficha avaliação outubro23 ficha avaliação outubro
23 ficha avaliação outubro
 
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]
Casos de leitura ar, er, ir, or, ur[1]
 
Al 2
Al 2Al 2
Al 2
 
Guião família soluas
Guião família soluasGuião família soluas
Guião família soluas
 
Uma Flor chamada Maria
Uma Flor chamada MariaUma Flor chamada Maria
Uma Flor chamada Maria
 
Uma flor chamada maria ficha
Uma flor chamada maria   fichaUma flor chamada maria   ficha
Uma flor chamada maria ficha
 
O sapo apaixonado capa
O sapo apaixonado   capaO sapo apaixonado   capa
O sapo apaixonado capa
 
Classes de Palavras
Classes de PalavrasClasses de Palavras
Classes de Palavras
 
A abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º AnoA abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º Ano
 
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoO menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
 
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoBrincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
 
Junto tudo.as-duas-palavras-mágicas-actividade-2.º-ano-1
Junto tudo.as-duas-palavras-mágicas-actividade-2.º-ano-1Junto tudo.as-duas-palavras-mágicas-actividade-2.º-ano-1
Junto tudo.as-duas-palavras-mágicas-actividade-2.º-ano-1
 
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...
104742602 apostila-com-atividades-de-lingua-portuguesa-1º-ano-do-ensino-funda...
 
Verbos ficha exercícios 7º ano
Verbos   ficha exercícios 7º anoVerbos   ficha exercícios 7º ano
Verbos ficha exercícios 7º ano
 
2º Ano Compreensão Da Leitura
2º Ano  Compreensão Da Leitura2º Ano  Compreensão Da Leitura
2º Ano Compreensão Da Leitura
 
Ficha de avaliação sumativa de port.
Ficha de avaliação sumativa de port.Ficha de avaliação sumativa de port.
Ficha de avaliação sumativa de port.
 
Lp ortografia 120ficheiros_59pag
Lp ortografia 120ficheiros_59pagLp ortografia 120ficheiros_59pag
Lp ortografia 120ficheiros_59pag
 
Port 3º ano
Port 3º anoPort 3º ano
Port 3º ano
 
Balada para uma rima perdida
Balada para uma rima perdidaBalada para uma rima perdida
Balada para uma rima perdida
 

Semelhante a Caozinho

Semelhante a Caozinho (20)

Fábulas a cigarra e a formiga e
Fábulas a cigarra e a formiga eFábulas a cigarra e a formiga e
Fábulas a cigarra e a formiga e
 
A verdadeira história dos 3 porquinhos
A verdadeira história dos 3 porquinhosA verdadeira história dos 3 porquinhos
A verdadeira história dos 3 porquinhos
 
Amendoas de pascoa
Amendoas de pascoaAmendoas de pascoa
Amendoas de pascoa
 
Amendoas de pascoa
Amendoas de pascoaAmendoas de pascoa
Amendoas de pascoa
 
Guiao ulisses
Guiao ulissesGuiao ulisses
Guiao ulisses
 
A ovelhinha que veio para jantar.pdf
A ovelhinha que veio para jantar.pdfA ovelhinha que veio para jantar.pdf
A ovelhinha que veio para jantar.pdf
 
Língua portuguesa gramática (2)
Língua portuguesa   gramática (2)Língua portuguesa   gramática (2)
Língua portuguesa gramática (2)
 
Equipa solidária
Equipa solidáriaEquipa solidária
Equipa solidária
 
Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)
 
Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)
 
Ficha 2
Ficha 2Ficha 2
Ficha 2
 
Fav2 ptlmdc (1)
Fav2 ptlmdc (1)Fav2 ptlmdc (1)
Fav2 ptlmdc (1)
 
Lporm11
Lporm11Lporm11
Lporm11
 
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).pptFichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
 
Ovosmisteriosos guiao
Ovosmisteriosos guiaoOvosmisteriosos guiao
Ovosmisteriosos guiao
 
21 fichas do p t l d
21 fichas do p t l d21 fichas do p t l d
21 fichas do p t l d
 
Bibliopaper
BibliopaperBibliopaper
Bibliopaper
 
Roteiro de leitura - A vaca da minha vizinha é mais gorda que a minha
Roteiro de leitura - A vaca da minha vizinha é mais gorda que a minhaRoteiro de leitura - A vaca da minha vizinha é mais gorda que a minha
Roteiro de leitura - A vaca da minha vizinha é mais gorda que a minha
 
Fichas 28 palavras
Fichas 28 palavrasFichas 28 palavras
Fichas 28 palavras
 
Ficha de gramática12º
Ficha de gramática12ºFicha de gramática12º
Ficha de gramática12º
 

Mais de Paula Carvalho

Planificação trajes típicos
Planificação trajes típicosPlanificação trajes típicos
Planificação trajes típicosPaula Carvalho
 
Gigões e anantes o têpluquê
Gigões e anantes o têpluquêGigões e anantes o têpluquê
Gigões e anantes o têpluquêPaula Carvalho
 
A flor vai ver o mar ficha
A flor vai ver o mar   fichaA flor vai ver o mar   ficha
A flor vai ver o mar fichaPaula Carvalho
 
O beijo da palavrinha planificação 1
O beijo da palavrinha   planificação 1O beijo da palavrinha   planificação 1
O beijo da palavrinha planificação 1Paula Carvalho
 
O beijo da palavrinha planificação 1
O beijo da palavrinha   planificação 1O beijo da palavrinha   planificação 1
O beijo da palavrinha planificação 1Paula Carvalho
 
O elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaO elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaPaula Carvalho
 
O elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaO elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaPaula Carvalho
 
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaOs príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaPaula Carvalho
 
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaO passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaPaula Carvalho
 
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!Paula Carvalho
 
Vamos contar um segredo
Vamos contar um segredoVamos contar um segredo
Vamos contar um segredoPaula Carvalho
 

Mais de Paula Carvalho (20)

Vamos recordar 2
Vamos recordar 2Vamos recordar 2
Vamos recordar 2
 
Planificação trajes típicos
Planificação trajes típicosPlanificação trajes típicos
Planificação trajes típicos
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Gigões e anantes o têpluquê
Gigões e anantes o têpluquêGigões e anantes o têpluquê
Gigões e anantes o têpluquê
 
O têpluquê
O têpluquêO têpluquê
O têpluquê
 
A flor vai ver o mar ficha
A flor vai ver o mar   fichaA flor vai ver o mar   ficha
A flor vai ver o mar ficha
 
A flor vai ver o mar
A flor vai ver o marA flor vai ver o mar
A flor vai ver o mar
 
O beijo da palavrinha planificação 1
O beijo da palavrinha   planificação 1O beijo da palavrinha   planificação 1
O beijo da palavrinha planificação 1
 
O beijo da palavrinha planificação 1
O beijo da palavrinha   planificação 1O beijo da palavrinha   planificação 1
O beijo da palavrinha planificação 1
 
O elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaO elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosa
 
O elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosaO elefante cor de-rosa
O elefante cor de-rosa
 
Ficha de leitura2
Ficha de leitura2Ficha de leitura2
Ficha de leitura2
 
Ficha de leitura2
Ficha de leitura2Ficha de leitura2
Ficha de leitura2
 
Menino Recompensado
Menino RecompensadoMenino Recompensado
Menino Recompensado
 
O vento
O ventoO vento
O vento
 
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaOs príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
Os príncipes gémeos, in Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
 
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene LisboaO passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
O passarinho cantor, Queres Ouvir? Eu Conto!, Irene Lisboa
 
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!
A pata rainha, Irene Lisboa, Queres Ouvir? Eu Conto!
 
Ficha de Leitura
Ficha de LeituraFicha de Leitura
Ficha de Leitura
 
Vamos contar um segredo
Vamos contar um segredoVamos contar um segredo
Vamos contar um segredo
 

Último

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 

Caozinho

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____ cãozinho 1.Preenche de acordo com a obra que ouviste ou leste. Título da obra: _______________________________________________________ Autor(a): ____________________________________________________________ Ilustrador(a): ________________________________________________________ Editora: _____________________________________________________________ 2.Qual é a personagem principal da história? (Assinala, com X, a resposta correta.) 2.Lê o poema com atenção. 2.1. Preenche o quadro com palavras do texto. Palavras que desconheço Palavras difíceis de ler* * Pratica as palavras mais difíceis de ler. 2.2. Procura as palavras que desconheces no dicionário e escreve o significado que melhor se adequa ao texto. PMC
  • 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1. Como é que o cãozinho do texto se consegue deslocar? Justifica a resposta com um verso do texto. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Na segunda e terceira estrofe, o autor do texto escreveu o nome de alguns alimentos. 1.1. Rodeia os alimentos que os cães podem comer sem lhes fazer mal. carne peixe chocolates bolos sopa leite açorda papa de farinha Sabias que… Os cães não devem beber leite pois, o leite causam-lhes dores de barriga. Não podem comer alimentos doces porque lhes provocam doenças. Os cães devem ter uma alimentação própria e cuidada. A alimentação dos cães deve ser diferente da nossa alimentação. Em caso de dúvidas sobre algum assunto sobre o teu animal de estimação, deves consultar o seu veterinário. 2. Lê o texto e continua-o. Completando os espaços. As chaves da cidade de Roma PMC
  • 3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. PEDRO I Biblioteca do Meiral Nome: ____________________________________ Data: ____/ ____ / ____ Na cidade de Roma há uma rua na rua há uma casa na casa há uma porta na porta há uma escada na escada há uma sala na sala há um quarto no __________ há uma cama na cama há uma mesa ______________ há um pano ______________ há uma gaiola ______________ há um ninho no ninho há um ovo no ovo há um pássaro no pássaro, um coração: aqui está o meu amor. Alice Vieira, Eu bem vi nascer o Sol (Antologia da poesia popular portuguesa), Ed. Caminho (adaptado) 3. Escreve agora tu, um poema do tipo “Palavra puxa Palavra” sobre o teu animal preferido. Pede a um colega que faça a ilustração do teu poema. PMC