1. Escola Secundária Da Batalha
403600
Direcção Regional de Educação do Centro
Equipa de Apoio às Escolas de Leiria
ANÁLISE DOS INQUÉRITOS DA ACTIVIDADE DE PORTUGUÊS –
LEITURA DE UMA CARTA INFORMAL
PARA AVALIAÇÃO DO PARÂMETRO LEITURA EXPRESSIVA
TURMA: 10º ANO CURSO PROFISSIONAL DE MUSEOGRAFIA E GESTÃO DE PATRIMÓNIO
Nº TOTAL DE ALUNOS: 18
Nº DE ALUNOS PRESENTES E QUE RESPONDERAM AO INQUÉRITO: 16
PERCENTAGEM CORRESPONDENTE: 88,88
1. Achei a actividade:
6,25% 0
31,25%
Nada Interessante
Pouco interessante
62,50% Interessante
Muito Interessante
Pouco Interessante porque:
- A única coisa que se aproveitou foi a minha leitura;
- Gosto muito pouco que gravem a minha voz
-não gosto que ouçam a minha voz.
Interessante:
-Devemos ter a noção das notas e das leituras;
-Ao ouvir a nossa leitura, podemos melhorá-la;
-Ouvimos a maneira como nós interpretamos as palavras e podemos melhorar a nossa linguagem;

2. - Podemos ter a noção dos erros que cometemos enquanto leitores e com isso podemos melhorar; por
outro lado ,passamos sempre por aquela «vergonha» e temos medo de ser gozados pelos outros;
- Deste modo podemos melhorar as falhas na leitura que acabámos de ouvir;
- Deu para me auto-avaliar, porque ouvi a gravação como sendo de outra pessoa;
- Foi fixe ouvir os outros;
- Foi bom ouvirmos as nossas vozes e assim percebemos as nossas falhas.
Muito interessante porque:
- É um elemento de avaliação para cada aluno
2. Considero que ouvir a minha leitura permitiu tomar consciência dos aspectos que devo
melhorar na minha aprendizagem:
100% 0 sim
não
3. O professor deveria repetir, ao longo do ano, esta actividade:
sim
50% 50%
não
4. Com este recurso ( áudio / Laboratório de línguas) posso melhorar a minha aprendizagem
nesta disciplina.
19%
sim
não
81%