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Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC




Tutora: Jacqueline Arruda      Autora: Marly Furmankiewicz de Mello
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS


• Aula expositiva;

• Leitura e interpretação da reportagem: Chuva de junho em SP é
  maior em 69 anos publicada na Internet em 22/06/2012.

• Resolução de exercícios em casa, com correção em sala;

• Pesquisas;

• Resolução de problemas cotidianos com

  aplicação dos conceitos estudados.


                                                           (situado.net)
TECNOLOGIAS E MÍDIAS EMPREGADAS



                    • Apresentação de exercício em slides e publicados
                      no Slideshare como: Medidas de Capacidade

                    • Pesquisas e problemas na Webquest: Milímetros
                      de Chuva...!?! O que é isso?

                    • Montagem de blogs

                    • Comunicação por e-mail



(agua.net)
CONHECIMENTOS, ATITUDES E PROCEDIMENTOS MOBILIZADOS E
                 APRENDIDOS PELOS ALUNOS




Após a realização das atividades desenvolvidas nas aulas e em casa, o aluno
teve a oportunidade de :
    • Compreender o conceito de capacidade;
    • Compreender as relações entre as diversas medidas de capacidade;
    • Realizar conversões entre algumas unidades de medida;
    • Aplicar os conceitos estudados na resolução de problemas;
    • Ler, analisar e selecionar textos ao realizar as pesquisas solicitadas;
    • Construir blog e publicar os conhecimentos adquiridos;
    • Realizar troca de informações utilizando e-mail e facebook.
BLOGS, AVALIAÇÃO E DEPOIMENTOS
Blogs:
         Matematicamente Chovendo - Emerson, Lucas e Victor - 2ºA
            Matemática na Web - Julia, Larissa e Leonardo - 2º B
                Unidade de Medida - Amanda e Bianka - 2º C
               Perguntas Duvidosas - Ramon e Mariana - 2ºD
Avaliação:
Observação da realização dos exercícios realizados em classe e em casa.
Análise das atividades apresentadas no blog.

Depoimentos:
AUTORA




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  • 1. Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Tutora: Jacqueline Arruda Autora: Marly Furmankiewicz de Mello
  • 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS • Aula expositiva; • Leitura e interpretação da reportagem: Chuva de junho em SP é maior em 69 anos publicada na Internet em 22/06/2012. • Resolução de exercícios em casa, com correção em sala; • Pesquisas; • Resolução de problemas cotidianos com aplicação dos conceitos estudados. (situado.net)
  • 3. TECNOLOGIAS E MÍDIAS EMPREGADAS • Apresentação de exercício em slides e publicados no Slideshare como: Medidas de Capacidade • Pesquisas e problemas na Webquest: Milímetros de Chuva...!?! O que é isso? • Montagem de blogs • Comunicação por e-mail (agua.net)
  • 4. CONHECIMENTOS, ATITUDES E PROCEDIMENTOS MOBILIZADOS E APRENDIDOS PELOS ALUNOS Após a realização das atividades desenvolvidas nas aulas e em casa, o aluno teve a oportunidade de : • Compreender o conceito de capacidade; • Compreender as relações entre as diversas medidas de capacidade; • Realizar conversões entre algumas unidades de medida; • Aplicar os conceitos estudados na resolução de problemas; • Ler, analisar e selecionar textos ao realizar as pesquisas solicitadas; • Construir blog e publicar os conhecimentos adquiridos; • Realizar troca de informações utilizando e-mail e facebook.
  • 5. BLOGS, AVALIAÇÃO E DEPOIMENTOS Blogs: Matematicamente Chovendo - Emerson, Lucas e Victor - 2ºA Matemática na Web - Julia, Larissa e Leonardo - 2º B Unidade de Medida - Amanda e Bianka - 2º C Perguntas Duvidosas - Ramon e Mariana - 2ºD Avaliação: Observação da realização dos exercícios realizados em classe e em casa. Análise das atividades apresentadas no blog. Depoimentos: