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Avaliação e Desempenho em EaD: caso prático

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Publicada em

Apresentação no Encontro Nacional de Escolas de Treinamento de Servidores e de Gestores de Recursos Humanos do Poder Judiciário

Publicada em: Educação, Tecnologia
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Avaliação e Desempenho em EaD: caso prático

  1. 1. André Akagi | Diretor de TI
  2. 9. CARACTERÍSTICAS DOS CURSOS
  3. 10. <ul><li>Principais Estratégicas Pedagógicas </li></ul><ul><ul><li>Diversas atividades de interação síncrona e assíncrona; </li></ul></ul><ul><ul><li>Diversas Ferramentas de Apoio ao Tutor; </li></ul></ul><ul><ul><li>Suporte Técnico especializado no aluno. </li></ul></ul>
  4. 11. Tutoria Videoconferência Videoaula Bate Papo Animações em Flash Ilustrações Jogos Interativos Fórum Exercícios interativos Objetos de aprendizagem Material Enquetes Interativas Percentual de desempenho Mural Biblioteca Ferramentas de apoio Atividades complementares Prova On-line
  5. 23. <ul><li>Principais Estratégicas Pedagógicas </li></ul><ul><ul><li>Avaliação Formativa; </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaliação Somatória; </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaliação Diagnóstica; </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaliação Emancipadora (Aprendizagem Contextualizada) </li></ul></ul>
  6. 24. <ul><ul><li>Atividades individuais </li></ul></ul><ul><ul><li>Participação em fórum </li></ul></ul><ul><ul><li>Discussões realizadas </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários postados </li></ul></ul><ul><ul><li>Enquetes interativas </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudo e realização dos exercícios on-line </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetos de aprendizagem </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudos de caso </li></ul></ul><ul><ul><li>Portfólio a partir de outros resultados </li></ul></ul><ul><ul><li>Percentual de desempenho do estudante </li></ul></ul>
  7. 50. <ul><ul><li>Testes ou provas on-line </li></ul></ul><ul><ul><li>Classifica o aluno conforme a soma das notas </li></ul></ul>
  8. 53. <ul><ul><li>Pré-teste: “Antes e depois” </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prova </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ficha de aval. Problema </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>auto-avaliação </li></ul></ul></ul>
  9. 54. <ul><ul><li>Avalia a autocrítica </li></ul></ul><ul><ul><li>Avalia o autodesenvolvimento </li></ul></ul><ul><ul><li>Ex.: TCC </li></ul></ul><ul><ul><li>Pré-requisitos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Análise </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>A Crítica </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>A Transformação </li></ul></ul></ul>
  10. 55. NÍVEIS FATORES DESCRIÇÃO Nível I Reação Satisfação Avalia se os participantes gostaram do treinamento. Nível II Aprendizagem Observa o conhecimento adquirido, os “saberes adquiridos”. O que sabiam antes e o que sabem agora. Nível III Mudança de comportamento Avalia o que há de diferente no comportamento com os participantes após o treinamento Nível IV Resultados Avalia o impacto gerado na organização a partir da realização do treinamento
  11. 67. INÍCIO AJUDA FÓRUM ATIVIDADE FÓRUM CAFÉ MURAL AVALIAÇÃO MIDIATECA BIBLIOTECA TUTORIA PERFIL CHAT MATERIAL VIDEOCONFERÊNCIA CALENDÁRIO ANOTAÇÕES AMBIENTE 3D COLABORAÇÃO CONTEÚDO GLOSSÁRIO PESQUISA EXTERNA OPINIÃO SIMULADO CAIXA DE MENSAGENS
  12. 68. 26 e 27 de novembro – Dia Nacional da EaD www.portaleducacao.com.br/simposio
  13. 71. www.portaleducacao.com.br blog.portaleducacao.com.br www.portaleducacao.com.br/solucoes meadiciona.com/portaleducacao

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