Avaliação 8º Ano - Fonte: Projeto Radix

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Avaliação 8º Ano - Fonte: Projeto Radix

  1. 1. Lembre-se: Cada ser é importante por ser exatamente quem ele é. QUESTÃO 1 Sobre a ORIGEM DA TERRA, relacione corretamente. (1) É a camada sólida superficial do nosso planeta. (2) O tempo ___________é a longa história da Terra. (3) Os __________são restos de animais ou plantas que foram preservados nas rochas. (4) Era no qual surgiu o ancestral do ser humano. (5) País muito abalado por terremotos. (6) Primeiro continente. ( ) Geológico ( ) Pangea. ( ) Cenozóica. ( ) Fósseis. ( ) Japão ( ) Crosta terrestre. QUESTÃO 2 Os cientistas acreditam que a superfície terrestre começou a se formar há cerca de 4,5 bilhões de anos. Relacione a sequência de imagem de acordo com os acontecimentos. Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3 ( ) Por meio de erupções vulcânicas, uma imensa quantidade de gases e vapores de água foi expelida para o alto, formando nuvens de chuva que caiu durante muito tempo sobre a superfície terrestre. ( ) Há cerca de 4,5 bilhões de anos , o planeta era muito quente, parecido com uma bola de fogo, com a superfície coberta por uma massa incandescente e pastosa, formada por rochas e minerais fundidos. Ao longo de milhões e milhões de anos, à medida que a Terra foi lentamente se esfriando, a superfície do planeta começou a enrijecer, formando uma camada rochosa em sua superfície, a chamada litosfera. ( ) Com o resfriamento do planeta, a água dessas chuvas foi se acumulando nas partes mais baixas do relevo, dando origem aos primeiros oceanos. As porções mais elevadas da superfície formaram os continentes. QUESTÃO 3 Relacione as principais formações vegetais do planeta às características de cada uma delas. ( A ) Desenvolvem-se em regiões de clima extremamente seco e árido. É composta por plantas adaptadas a esse clima e de espécies que só germinam quando, raramente, ocorre uma chuva. ( B ) É composta por musgos, liquens e plantas herbáceas adaptadas ao longo inverno polar. ( C ) Formada basicamente de pinheiros adaptados ao clima frio e ocorre em áreas de clima com inverno rigoroso. ( D ) Desenvolve-se em regiões de clima tropical típico com duas estações bem definidas: uma seca e outra chuvosa. No Brasil, recebe o nome de Cerrado. ( ) ( ) ( ) ( ) QUESTÃO 4 Leia o provérbio a seguir e responda às questões. Água mole em pedra dura tanto bate até que fura. PROVA 1 BOA PROVA. EEF AVELINO FEITOSA ATO DE CRIAÇÃO: decreto nº 005/978 de 08/02/1998 Endereço:Avenida Perimetral Sul S/N, Bairro: Centro Município de Nova Olinda – CE CEP – 63.165.000 – Tel – (88) 3546 – 1586 avelinofeitosa@hotmail.com AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 1º BIMESTRE Prof.: Maria Tereza Blog: mtgeog.blogspot.com DATA: .........../........./2014 8º Ano Turno: SUA NOTA NOME: Nº:
  2. 2. Escolha, entre as alternativas abaixo, a que fenômeno natural o provérbio acima está relacionado. I - ( ) Às erupções vulcânicas, atuando na transformação do relevo terrestre. II - ( ) À ação das águas, alterando o relevo terrestre. III - ( ) À ação dos ventos, esculpindo o relevo terrestre. O planisfério é uma representação cartográfica muito utilizada nas aulas de Geografia. Observe atentamente o planisfério abaixo para responder as questões 5 e 6. QUESTÃO 5 Relacione os números que aparecem no mapa que indicam o nome dos continentes. ( ) Antártica ( ) África ( ) Europa ( ) América ( ) Oceania ( ) Ásia QUESTÃO 6 O oceano que banha a porção leste do continente africano, o sul da Ásia e a porção oeste da Oceania é o: (A) Atlântico. (B) Índico. (C) Pacífico. (D) Glacial Antártico. Leia atentamente o texto a seguir para responder as questões 7 e 8. QUESTÃO 7 A qual fenômeno natural o texto se refere? ............................................. QUESTÃO 8 De acordo com o texto, como esse fenômeno atingiu a cidade de Armero? .................................................................................................. .......................................................................................... .......................................................................................... Observe atentamente as fotografias da página seguinte para responder as questões 9 e 10 As formas de relevo mostradas das imagens da página seguinte foram modeladas pela ação da natureza.
  3. 3. QUESTÃO 9 Observando as imagens, identifique quais fenômenos e processos naturais agiram na formação dessas paisagens. (A) A paisagem da fotografia A vem sendo modificada pelo vulcanismo e a B pela ação da água do rio. (B) A paisagem da fotografia A vem sendo modificada pela ação da água do rio. (C) A paisagem da fotografia B vem sendo modificada pelo vulcanismo. (D) A paisagem da fotografia B vem sendo modificada pelo vulcanismo e a A pela ação da água do rio. QUESTÃO 10 Em qual dessas paisagens o ritmo de transformação é mais rápido ? Como é possível constatar isso? .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... QUESTÃO 11 De acordo com a tabela do tempo geológico identifique o evento mais recente dos listado abaixo. (A) Surgimento dos primeiros répteis. (B) Formação da Cordilheira dos Andes. (C) Formação da crosta terrestre. (D) Separação dos continentes que atualmente formam a África e a América. (E) Surgimento dos ancestrais do ser humano. QUESTÃO 12 A letra da música “ Tempo rei” foi escrita pelo cantor e compositor Gilberto Gil. Leia atentamente um trecho dessa letra de música. Não me iludo Tudo permanecerá Do jeito que tem sido Transcorrendo Transformando Tempo e espaço navegando Todos os sentidos... Pães de Açúcar Corcovados Fustigados pela chuva E pelo eterno vento... Água mole Pedra dura Tanto bate Que não restará Nem pensamento... Tempo Rei! Oh Tempo Rei! Oh Tempo Rei! (...) Essa letra de música discorre sobre alguns fenômenos naturais que atuam na transformação das paisagens terrestres. Quais são esses fenômenos? .............................................. ............................................... ............................................... ............................................... ................................................ QUESTÃO 13 A imagem abaixo mostra, de maneira esquemática, a área de contato entre duas placas tectônicas. Identifique qual fenômeno indicado pela letra A corresponde aos descritos a seguir. ( ) II - Deslocamento de uma placa tectônica em direção ao interior do manto, provocado pelo choque com outra placa tectônica. ( ) III - Grandes correntes quentes que se deslocam na parte superior do manto terrestre responsáveis pelo movimento das placas tectônicas. Observe atentamente o trecho da história em quadrinhos abaixo para responder as questões 14 e 15. ( ) I - Soerguimento da placa tectônica, dando origem ao processo de formação das grandes montanhas, com a abertura de fendas na crosta por onde o magma é expelido para a superfície com a ocorrência de atividades vulcânicas.
  4. 4. QUESTÃO 17 Leia atentamente o texto a seguir. A crosta terrestre é formada por várias partes que se estendem pelos continentes e pelo fundo dos oceanos. Essas partes movimentam-se de maneira muito lenta sobre o manto terrestre. O texto acima se refere: (A) à origem dos oceanos. (B) à origem dos continentes. (C) á Teoria das Placas Tectônicas. (D) às correntes de convecção. O texto a seguir é um trecho da letra de música “ Sobradinho”, da dupla Sá e Guarabyra. Leia-o atentamente para responder as questões 18 e 19. QUESTÃO 20 QUESTÃO 14 O que esse trecho da história em quadrinhos está representando? ....................................................... ...................................................... ...................................................... QUESTÃO 15 A Era do domínio dos grandes répteis (dinossauros): (A) Cenozóica. (B) Paleozóica. (C) Pré-Cambriano. (D) Mesozóica. QUESTÃO 16 Qual mecanismo do interior da Terra faz as placas tectônicas moverem-se? (A) As correntes marítimas. (B) As correntes de convecção. (C) As massas pastosas. (D) Os abalos sísmicos. A mensagem que a imagem da chapeuzinho vermelho nos passa é que A-( ) O homem está cuidando muito bem da natureza. B-( ) Que chapeuzinho vermelho está feliz com tantas árvores cortadas. C-( ) Que essa é a história que vamos contar para nossos filhos se não cuidarmos da natureza. D-( ) Que essa é a história que vamos contar para nossos filhos porque as historinhas infantis sempre mudam. QUESTÃO 18 Qual é o tema tratado na letra de música acima?.......................................................... .......................................................................... .......................................................................... ....... QUESTÃO 19 De acordo com essa letra de música, quem é responsável pela transformação da natureza?.............................................
  5. 5. Lembre-se: Cada ser é importante por ser exatamente quem ele é. Observe o mapa responder as questões 1 e 2. QUESTÃO 1 O continente que está localizado entre os oceanos Atlântico e Pacifico é: (A) África. (B) Europa. (C) América. (D) Oceania. QUESTÃO 2 O oceano que banha a porção leste do continente africano, o sul da Ásia e a porção oeste da Oceania é o: (A) Atlântico. (B) Índico. (C) Pacífico. (D) Glacial Antártico. QUESTÃO 3 Complete as informações com as palavras do quadro. Cenozóico – Andes – escarpa – lava – Abrolhos a. Forma de relevo originada das falhas da crosta terrestre...................................................... b. Magma que extravasa para a superfície da Terra................................................................ c. Era que ocorreu a extinção dos dinossauros....................................................................... d. Exemplo de uma cadeia de montanha originada dos dobramentos da crosta terrestre........................................... e. Ilha brasileira originada de erupções vulcânicas........................................................... Observe atentamente as fotografias a seguir para responder as questões 4 e 5. QUESTÃO 4 As formas de relevo mostradas acima foram modeladas pela ação da natureza. Observando as imagens, identifique quais fenômenos e processos naturais agiram na formação dessas paisagens. PROVA 2 BOA PROVA. EEF AVELINO FEITOSA ATO DE CRIAÇÃO: decreto nº 005/978 de 08/02/1998 Endereço:Avenida Perimetral Sul S/N, Bairro: Centro Município de Nova Olinda – CE CEP – 63.165.000 – Tel – (88) 3546 – 1586 avelinofeitosa@hotmail.com AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 1º BIMESTRE Prof.: Maria Tereza Blog: mtgeog.blogspot.com DATA: .........../........./2014 8º Ano Turno: SUA NOTA NOME: Nº:
  6. 6. (A) A paisagem da fotografia B vem sendo modificada pelo vulcanismo. (B) A paisagem da fotografia B vem sendo modificada pelo vulcanismo e a A pela ação da água do rio. (C) A paisagem da fotografia A vem sendo modificada pelo vulcanismo e a B pela ação da água do rio. (D) A paisagem da fotografia A vem sendo modificada pela ação da água do rio. QUESTÃO 5 Em qual dessas paisagens o ritmo de transformação é mais lento? Como é possível constatar isso?............................................................................................................................ ................................................................................................................................................... QUESTÃO 6 Sobre a Origem da Terra, relacione corretamente. (1) Localiza-se abaixo da crosta terrestre, com profundidade entre 90 e 2.900 km aproximadamente. (2) É a camada central da Terra, isto é, o “miolo” da Terra. (3) Geralmente, os fósseis são encontrados em rochas ___________. (4) Parte da crosta terrestre é uma _________ (5) Placa onde se encontra o Brasil. (6) Primeiro continente. ( ) Sul-americana ( ) Placa Tectônica ( ) Manto ( ) Núcleo ( ) Sedimentares ( ) Pangea QUESTÃO 7 Os cientistas acreditam que a superfície terrestre começou a se formar há cerca de 4,5 bilhões de anos. Relacione a sequência de imagem de acordo com os acontecimentos. Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3 ( ) Há cerca de 4,5 bilhões de anos , o planeta era muito quente, parecido com uma bola de fogo, com a superfície coberta por uma massa incandescente e pastosa, formada por rochas e minerais fundidos. Ao longo de milhões e milhões de anos, à medida que a Terra foi lentamente se esfriando, a superfície do planeta começou a enrijecer, formando uma camada rochosa em sua superfície, a chamada litosfera. ( ) Por meio de erupções vulcânicas, uma imensa quantidade de gases e vapores de água foi expelida para o alto, formando nuvens de chuva que caiu durante muito tempo sobre a superfície terrestre. ( ) Com o resfriamento do planeta, a água dessas chuvas foi se acumulando nas partes mais baixas do relevo, dando origem aos primeiros oceanos. As porções mais elevadas da superfície formaram os continentes. QUESTÃO 8 Relacione as principais formações vegetais do planeta às características de cada uma delas. ( A ) Também chamada de caducifólia, ocorre em áreas de clima temperado. As árvores desse tipo de formação vegetal perdem as folhas durante o outono e o inverno. ( B ) Uma se desenvolve em áreas secas enquanto a outra em áreas mais úmidas, e constituem-se excelentes pastagens naturais. Esses tipos de vegetação ocorrem em regiões de clima temperado e são compostas de plantas herbáceas, arbustos e gramíneas. ( C ) É encontrada em regiões de clima quente e úmido e estão entre as áreas de maior biodiversidade do planeta. ( ) ( ) ( ) QUESTÃO 9 Leia o provérbio a seguir. Água mole em pedra dura tanto bate até que fura. Escolha, entre as alternativas abaixo, a que fenômeno natural o provérbio acima está relacionado. I - ( ) Às erupções vulcânicas, atuando na transformação do relevo terrestre. II - ( ) À ação dos ventos, esculpindo o relevo terrestre. III - ( ) À ação das águas, alterando o relevo terrestre.
  7. 7. Leia atentamente o texto a seguir para responder as questões 10 e 11. QUESTÃO 12 De acordo com a tabela do tempo geológico, identifique o evento mais antigo dos listado abaixo. (A) Surgimento dos primeiros répteis. (B) Formação da Cordilheira dos Andes. (C) Formação da crosta terrestre. (D) Separação dos continentes que atualmente formam a África e a América. (E) Surgimento dos ancestrais do ser humano. QUESTÃO 13 A imagem abaixo mostra, de maneira esquemática, a área de contato entre duas placas tectônicas. Identifique qual fenômeno indicado pela letra B corresponde aos descritos a seguir. ( ) II - Deslocamento de uma placa tectônica em direção ao interior do manto, provocado pelo choque com outra placa tectônica. ( ) III - Grandes correntes quentes que se deslocam na parte superior do manto terrestre responsáveis pelo movimento das placas tectônicas. QUESTÃO 14 ( ) I - Soerguimento da placa tectônica, dando origem ao processo de formação das grandes montanhas, com a abertura de fendas na crosta por onde o magma é expelido para a superfície com a ocorrência de atividades vulcânicas. QUESTÃO 10 A qual fenômeno natural o texto se refere? ....................................................... QUESTÃO 11 De acordo com a descrição do texto, em que ritmo a paisagem do lugar foi transformada: lento ou rápido? ....................................................................... A mensagem que a imagem da chapeuzinho vermelho nos passa é que A-( ) O homem está cuidando muito bem da natureza. B-( ) Que chapeuzinho vermelho está feliz com tantas árvores cortadas. C-( ) Que essa é a história que vamos contar para nossos filhos se não cuidarmos da natureza. D-( ) Que essa é a história que vamos contar para nossos filhos porque as historinhas infantis sempre mudam.
  8. 8. Observe atentamente o trecho da história em quadrinhos abaixo para responder as questões 15 e 16. QUESTÃO 17 Observando as paisagens podemos dizer que A - PONTE DE PEDRA (Nova Olinda) B - AVENIDA PERIMETRAL SUL(Nova Olinda) ( A) A imagem A mostra apenas elementos culturais. ( B) A imagem B tem somente elementos naturais. ( C) A imagem A tem elementos naturais e a imagem B elementos culturais. ( D) As duas imagens tem apenas elementos naturais. QUESTÃO 18 Leia atentamente o texto a seguir. A crosta terrestre é formada por várias partes que se estendem pelos continentes e pelo fundo dos oceanos. Essas partes movimentam-se de maneira muito lenta sobre o manto terrestre. O texto acima se refere: (A) á Teoria das Placas Tectônicas. (B) às correntes de convecção. (C) à origem dos oceanos. (D) à origem dos continentes. Observe as capas de revistas em quadrinhos reproduzidas a seguir para responder as questões 19 e 20. QUESTÃO 15 O que esse trecho da história em quadrinhos está representando? ....................................................... ....................................................... .................................................... QUESTÃO 16 De acordo com a história geológica da Terra, é possível que tenha ocorrido uma situação como a representada na história em quadrinhos acima, em que um dinossauro corre atrás de um ser humano? Justifique sua resposta. ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ................................................... QUESTÃO 19 Qual lugar está representado em cada uma das imagens acima? ........................................... ........................................... ........................................... ........................................ QUESTÃO 20 Quais elementos dão identidade a imagem: A........................................ ........................................... ......................................... B........................................ ........................................... .......................................... Imagem A Imagem B

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