SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
Baixar para ler offline
DINÂMICA DO M.C.U. 
FÍSICA 
Professor: Mário Sérgio
Dinâmica do Movimento Circular Uniforme 
•Esta aula enfatiza as forças que atuam em corpos que descrevem movimentos circulares uniformes
Dinâmica do Movimento Circular Uniforme 
O vetor velocidade da partícula que descreve movimento circular uniforme tem módulo constante, mas direção e sentido variáveis. 
Uma partícula, em movimento circular uniforme, não apresenta aceleração escalar (linear), pois sua velocidade não varia em módulo, mas tem aceleração centrípeta, que é a aceleração responsável pela variação da direção e do sentido da velocidade.
Dinâmica do Movimento Circular Uniforme 
Portanto, a aceleração resultante da partícula é a aceleração centrípeta, e assim, a resultante das forças que atuam na partícula é a resultante centrípeta.
Dinâmica do Movimento Circular Uniforme 
Observe que a velocidade é um vetor que a todo instante tangencia a curva, porém a aceleração centrípeta e a força resultante centrípeta sempre apontam para o centro da circunferência. 
O módulo da resultante centrípeta, numa partícula de massa m, pode ser determinado por: 푅푐 = m*푎푐 
Sendo v o módulo da velocidade escalar (ou linear) e 휔 o módulo da velocidade angular da partícula de massa m que descreve um movimento circular uniforme numa trajetória circular de raio r,
Dinâmica do Movimento Circular Uniforme 
E sabendo-se que a aceleração centrípeta pode ser determinada por: 푎푐= 푣2 푟 ou por 푎푐= 휔2 ∗푟 
O módulo da resultante centrípeta também pode ser determinado por 푅푐=푚∗ 푣2 푟 ou por 푅푐=푚∗휔²∗푟 
Como os corpos que descrevem movimento circular uniforme podem estar sujeitos a várias forças simultâneas, é importante que se monte cuidadosamente a expressão que representa a resultante (centrípeta) dessas forças.
Atividades 
01. Um corpo de massa 푚1=0,1 푘푔 gira sobre um plano horizontal e está ligado a um outro corpo de massa 푚2=1 푘푔 por meio de um fio que passa por um furo no centro do plano. Determine o módulo da velocidade do corpo de massa 푚1, que descreve movimento circular uniforme com raio r = 36 cm, para que o corpo de massa 푚2 permaneça em repouso. Despreze os atritos e considere g = 10 m/s²
Atividades 
02. (UFRRJ) Um motoqueiro deseja realizar uma manobra radical num “globo da morte” (gaiola esférica) de 4,9 m de raio. 
Para que o motoqueiro efetue um looping (uma curva completa no plano vertical) sem cair, o módulo da velocidade mínima no ponto mais alto da curva deve ser de (considere g = 10 m/s²) 
a.0,49 m/s 
b.3,5 m/s 
c.7 m/s 
d.49 m/s 
e.70 m/s
Atividades 
03. (UTFPR) Um carro de massa 1 000 kg e velocidade 20 m/s está sobre uma lombada cujo raio é 80 m. A reação normal do pavimento sobre o carro é (g = 9,8 m/s²). 
a.9 800N. 
b.5 000N. 
c.4 900N. 
d.4800N. 
e.1000 kgf.
Atividades 
04. A máxima velocidade constante em que um carro consegue fazer uma curva plana horizontal de 150 m de raio, sem derrapar, é 108 km/h. Determine o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a estrada (dado: g = 10 m/s²).
Testes de Vestibular 
01. (UFPR) Num parque de diversões, uma roda gigante gira em torno de seu eixo horizontal com velocidade angular constante. Considerando uma criança sentada em um banco dessa roda gigante, assinale a alternativa correta. 
a.A criança fica sujeita a uma aceleração centrípeta devido ao giro da roda. 
b.A criança está sujeita a uma aceleração tangencial. 
c.O peso aparente da criança é constante. 
d.A velocidade tangencial da criança independe da distância entre o banco e o centro da roda gigante. 
e.O vetor velocidade da criança permanece constante.
Testes de Vestibular 
02. (UFPEL) Considere um satélite artificial que está em órbita circular ao redor da Terra. Nessa condição, é correto afirmar que 
a. seu vetor velocidade, vetor aceleração centrípeta e seu período são constantes. 
b. seu vetor velocidade varia, seu vetor aceleração centrípeta e seu período são constantes. 
c. seu vetor velocidade e seu vetor aceleração centrípeta variam e seu período é constante. 
d. seu vetor velocidade e seu período são constantes e seu vetor aceleração centrípeta varia. 
e. seu vetor velocidade, seu vetor aceleração centrípeta e seu período variam.
Testes de Vestibular 
03. (UTFPR) Um automóvel desloca-se em uma estrada plana e horizontal com velocidade escalar constante. Os trechos AB e CD são retilíneos e o trecho BC é uma curva de circunferência de raio constante. Baseando-se nessas informações, são feitas as afirmativas a seguir 
I.Desde A até D, a aceleração do automóvel é nula, pois a velocidade escalar é constante. 
II.Entre B e C, a resultante é sempre nula, pois simultaneamente atuam uma força centrífuga e uma centrípeta. 
III.Apenas no trecho BC atua no automóvel uma força de módulo constante
Testes de Vestibular 
Dentre as afirmações, é (são) correta (s): 
a.Somente I e II. 
b.Somente III. 
c.Somente I e III. 
d.I, II e III. 
e.Somente II.
Testes de Vestibular 
04. (UDESC) Um automóvel de 2000kg de massa sobe uma colina com velocidade de módulo igual a 20m/s. A colina tem a forma de um arco de circunferência de raio R=200m, conforme mostra a figura abaixo. Usando-se g=10m/s², o módulo da força, em newtons, que o solo exerce sobre o automóvel quando ele se encontra no ponto A, situado no topo da colina, é: 
a.24000 
b.18000 
c.20000 
d.22000 
e.16000
Testes de Vestibular 
05. (UFPel-RS) A figura mostra um motociclista no “globo da morte”, de raio R = 2,5 m, movendo-se no sentido indicado.
Testes de Vestibular 
A massa do conjunto motocicleta mais motociclista é m = 140 kg e v = 7 m/s, a velocidade da motocicleta ao passar pelo ponto A. Adotando g = 10 m/s², quais são, respectivamente, em newtons, no ponto A, os valores da força centrípeta que atua no conjunto motocicleta mais motociclista e o valor da reação normal do globo sobre o conjunto? 
a.392 e 4144 
b.2744 e 4144 
c.2744 e 1400 
d.2744 e 2744 
e.2744 e 1344
Testes de Vestibular 
06. (UDESC) Em uma apresentação os aviões da esquadrilha da fumaça efetuam um “looping” completo (círculo realizado na vertical). Sendo o raio da trajetória 250 m, qual a velocidade mínima de cada avião, para que o “looping” seja efetuado com sucesso? 
a) 500 km/h b) 50 km/h c) 180 km/h d) 360 km/h e) 250 km/h
Testes de Vestibular 
07. (PUC - RJ) Um carro de massa m = 1000 kg realiza uma curva de raio R = 20 m com uma velocidade angular 휔 = 10 rad/s. A força centrípeta atuando no carro em newtons vale: 
a) 2,0 106. b) 3,0 106 . c) 4,0 106. d) 2,0 105. e) 4,0 105.
Testes de Vestibular 
08. (PUC-SP) Um automóvel percorre uma curva circular e horizontal de raio 50 m a 54 km/h. Adote g=10m/s². O mínimo coeficiente de atrito estático entre o asfalto e os pneus que permite a esse automóvel fazer a curva sem derrapar é (adote g = 10 m/s²) 
a.0,25 
b.0,27 
c.0,45 
d.0,50 
e.0,54
Testes de Vestibular 
09. (Fuvest SP) Um carro percorre uma pista curva superelevada (tg θ = 0,2 ) de 200 m de raio. Desprezando o atrito, qual a velocidade máxima sem risco de derrapagem (dado: g = 10 m/s²)? 
a)40 km/h 
b)48 km/h 
c)60 km/h 
d) 72 km/h 
e) 80 km/h
Questão Bonita!! 
10. (UnB DF) Um certo trecho de uma montanha- russa é aproximadamente um arco de circunferência de raio R . Os ocupantes de um carrinho, ao passar por este trecho, sentem uma sensação de aumento de peso. Avaliam que, no máximo, o sue peso foi triplicado. Desprezando os efeitos de atritos, os ocupantes concluirão que a velocidade máxima atingida foi de: 
a.3푔푅 
b.2푔푅 
c.2푔푅 
d.2푔푅 
e.푔푅

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercicios de mru, mruv e leis de newton
Exercicios de mru, mruv e leis de newtonExercicios de mru, mruv e leis de newton
Exercicios de mru, mruv e leis de newton
Adriano Capilupe
 
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e BProva de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Jamilly Andrade
 
Atividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleraçãoAtividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleração
wagneripo
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
Pedro Ivo Andrade Sousa
 
ExercíCios De CinemáTica 1
ExercíCios De CinemáTica 1ExercíCios De CinemáTica 1
ExercíCios De CinemáTica 1
Homero Junior
 
Quase 1000-problemas-resolvidos
Quase 1000-problemas-resolvidosQuase 1000-problemas-resolvidos
Quase 1000-problemas-resolvidos
Carlos Andre Lopes
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )Física 1º ano   prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
Física 1º ano prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
Pedro Ivo Andrade Sousa
 
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
UFPB
 

Mais procurados (20)

Exercicios de mru, mruv e leis de newton
Exercicios de mru, mruv e leis de newtonExercicios de mru, mruv e leis de newton
Exercicios de mru, mruv e leis de newton
 
Física - Mecânica
Física - MecânicaFísica - Mecânica
Física - Mecânica
 
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e BProva de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
 
Gabarito física
Gabarito físicaGabarito física
Gabarito física
 
Dinâmica apostila 2
Dinâmica   apostila 2Dinâmica   apostila 2
Dinâmica apostila 2
 
Lista de exercícios recuperação 7 ano ciências
Lista de exercícios recuperação 7 ano ciênciasLista de exercícios recuperação 7 ano ciências
Lista de exercícios recuperação 7 ano ciências
 
Atividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleraçãoAtividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleração
 
Reprodução Assexuada, Sexuada e Evolução
Reprodução Assexuada, Sexuada e EvoluçãoReprodução Assexuada, Sexuada e Evolução
Reprodução Assexuada, Sexuada e Evolução
 
Movimento Circular Uniforme
Movimento Circular UniformeMovimento Circular Uniforme
Movimento Circular Uniforme
 
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegão
Lista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegãoLista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegão
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegão
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento oblíquo)
 
Força e movimento
Força e movimentoForça e movimento
Força e movimento
 
ExercíCios De CinemáTica 1
ExercíCios De CinemáTica 1ExercíCios De CinemáTica 1
ExercíCios De CinemáTica 1
 
Reflexão e Espelhos Planos
Reflexão e Espelhos PlanosReflexão e Espelhos Planos
Reflexão e Espelhos Planos
 
Quase 1000-problemas-resolvidos
Quase 1000-problemas-resolvidosQuase 1000-problemas-resolvidos
Quase 1000-problemas-resolvidos
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )Física 1º ano   prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
Física 1º ano prof. pedro ivo - (movimento retilíneo uniforme )
 
09 movimento variado
09  movimento variado09  movimento variado
09 movimento variado
 
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
Exercícios de Aprendizagem - Velocidade média e escalar média.
 
20 ondulatória fundamentos
20  ondulatória fundamentos20  ondulatória fundamentos
20 ondulatória fundamentos
 
Slide Sistema Solar
Slide Sistema SolarSlide Sistema Solar
Slide Sistema Solar
 

Semelhante a Dinâmica do mcu

Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newtonLista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
rodrigoateneu
 
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
Josebes Lopes Dos Santos
 
Fisica força centrípeta
Fisica força centrípetaFisica força centrípeta
Fisica força centrípeta
comentada
 
Dinami13
Dinami13Dinami13
Dinami13
osenias
 
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefa
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefaRevisao2 extensivo a_fisica_tarefa
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefa
Vismael Santos
 
Psa 8 revisões unidade 1
Psa 8   revisões unidade 1Psa 8   revisões unidade 1
Psa 8 revisões unidade 1
Fisica-Quimica
 
Lista 8 trabalho e energia
Lista 8 trabalho e energiaLista 8 trabalho e energia
Lista 8 trabalho e energia
rodrigoateneu
 

Semelhante a Dinâmica do mcu (20)

Força centrípeta
Força centrípetaForça centrípeta
Força centrípeta
 
Lista 4 mcu
Lista 4 mcuLista 4 mcu
Lista 4 mcu
 
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newtonLista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
 
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA - NÍVEL 1 - 1º E 2º ANO - 2000
 
Física i
Física iFísica i
Física i
 
Fisica força centrípeta
Fisica força centrípetaFisica força centrípeta
Fisica força centrípeta
 
Dinami13
Dinami13Dinami13
Dinami13
 
www.CentroApoio.com - Física - Mecânica - Movimentos Curvos - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Física - Mecânica - Movimentos Curvos - Vídeo Aulawww.CentroApoio.com - Física - Mecânica - Movimentos Curvos - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Física - Mecânica - Movimentos Curvos - Vídeo Aula
 
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefa
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefaRevisao2 extensivo a_fisica_tarefa
Revisao2 extensivo a_fisica_tarefa
 
Ficha1 d1 sd1
Ficha1 d1 sd1Ficha1 d1 sd1
Ficha1 d1 sd1
 
V1 c8 (2)
V1 c8 (2)V1 c8 (2)
V1 c8 (2)
 
Psa 8 revisões unidade 1
Psa 8   revisões unidade 1Psa 8   revisões unidade 1
Psa 8 revisões unidade 1
 
Apostila Física T1A e T1B.docx
Apostila Física T1A e T1B.docxApostila Física T1A e T1B.docx
Apostila Física T1A e T1B.docx
 
T1 15 10_2014_v1
T1 15 10_2014_v1T1 15 10_2014_v1
T1 15 10_2014_v1
 
M3 gabarito
M3 gabaritoM3 gabarito
M3 gabarito
 
Lista 8 trabalho e energia
Lista 8 trabalho e energiaLista 8 trabalho e energia
Lista 8 trabalho e energia
 
Cinemática_MOVIMENTO UNIFORME
Cinemática_MOVIMENTO UNIFORMECinemática_MOVIMENTO UNIFORME
Cinemática_MOVIMENTO UNIFORME
 
ae_rf11_ficha_1.pdf
ae_rf11_ficha_1.pdfae_rf11_ficha_1.pdf
ae_rf11_ficha_1.pdf
 
Simulado trabalho e energia
Simulado trabalho e energiaSimulado trabalho e energia
Simulado trabalho e energia
 
Apostila eja fisica 1
Apostila eja fisica 1Apostila eja fisica 1
Apostila eja fisica 1
 

Último

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Último (20)

Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 

Dinâmica do mcu

  • 1. DINÂMICA DO M.C.U. FÍSICA Professor: Mário Sérgio
  • 2. Dinâmica do Movimento Circular Uniforme •Esta aula enfatiza as forças que atuam em corpos que descrevem movimentos circulares uniformes
  • 3. Dinâmica do Movimento Circular Uniforme O vetor velocidade da partícula que descreve movimento circular uniforme tem módulo constante, mas direção e sentido variáveis. Uma partícula, em movimento circular uniforme, não apresenta aceleração escalar (linear), pois sua velocidade não varia em módulo, mas tem aceleração centrípeta, que é a aceleração responsável pela variação da direção e do sentido da velocidade.
  • 4. Dinâmica do Movimento Circular Uniforme Portanto, a aceleração resultante da partícula é a aceleração centrípeta, e assim, a resultante das forças que atuam na partícula é a resultante centrípeta.
  • 5. Dinâmica do Movimento Circular Uniforme Observe que a velocidade é um vetor que a todo instante tangencia a curva, porém a aceleração centrípeta e a força resultante centrípeta sempre apontam para o centro da circunferência. O módulo da resultante centrípeta, numa partícula de massa m, pode ser determinado por: 푅푐 = m*푎푐 Sendo v o módulo da velocidade escalar (ou linear) e 휔 o módulo da velocidade angular da partícula de massa m que descreve um movimento circular uniforme numa trajetória circular de raio r,
  • 6. Dinâmica do Movimento Circular Uniforme E sabendo-se que a aceleração centrípeta pode ser determinada por: 푎푐= 푣2 푟 ou por 푎푐= 휔2 ∗푟 O módulo da resultante centrípeta também pode ser determinado por 푅푐=푚∗ 푣2 푟 ou por 푅푐=푚∗휔²∗푟 Como os corpos que descrevem movimento circular uniforme podem estar sujeitos a várias forças simultâneas, é importante que se monte cuidadosamente a expressão que representa a resultante (centrípeta) dessas forças.
  • 7. Atividades 01. Um corpo de massa 푚1=0,1 푘푔 gira sobre um plano horizontal e está ligado a um outro corpo de massa 푚2=1 푘푔 por meio de um fio que passa por um furo no centro do plano. Determine o módulo da velocidade do corpo de massa 푚1, que descreve movimento circular uniforme com raio r = 36 cm, para que o corpo de massa 푚2 permaneça em repouso. Despreze os atritos e considere g = 10 m/s²
  • 8. Atividades 02. (UFRRJ) Um motoqueiro deseja realizar uma manobra radical num “globo da morte” (gaiola esférica) de 4,9 m de raio. Para que o motoqueiro efetue um looping (uma curva completa no plano vertical) sem cair, o módulo da velocidade mínima no ponto mais alto da curva deve ser de (considere g = 10 m/s²) a.0,49 m/s b.3,5 m/s c.7 m/s d.49 m/s e.70 m/s
  • 9. Atividades 03. (UTFPR) Um carro de massa 1 000 kg e velocidade 20 m/s está sobre uma lombada cujo raio é 80 m. A reação normal do pavimento sobre o carro é (g = 9,8 m/s²). a.9 800N. b.5 000N. c.4 900N. d.4800N. e.1000 kgf.
  • 10. Atividades 04. A máxima velocidade constante em que um carro consegue fazer uma curva plana horizontal de 150 m de raio, sem derrapar, é 108 km/h. Determine o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a estrada (dado: g = 10 m/s²).
  • 11. Testes de Vestibular 01. (UFPR) Num parque de diversões, uma roda gigante gira em torno de seu eixo horizontal com velocidade angular constante. Considerando uma criança sentada em um banco dessa roda gigante, assinale a alternativa correta. a.A criança fica sujeita a uma aceleração centrípeta devido ao giro da roda. b.A criança está sujeita a uma aceleração tangencial. c.O peso aparente da criança é constante. d.A velocidade tangencial da criança independe da distância entre o banco e o centro da roda gigante. e.O vetor velocidade da criança permanece constante.
  • 12. Testes de Vestibular 02. (UFPEL) Considere um satélite artificial que está em órbita circular ao redor da Terra. Nessa condição, é correto afirmar que a. seu vetor velocidade, vetor aceleração centrípeta e seu período são constantes. b. seu vetor velocidade varia, seu vetor aceleração centrípeta e seu período são constantes. c. seu vetor velocidade e seu vetor aceleração centrípeta variam e seu período é constante. d. seu vetor velocidade e seu período são constantes e seu vetor aceleração centrípeta varia. e. seu vetor velocidade, seu vetor aceleração centrípeta e seu período variam.
  • 13. Testes de Vestibular 03. (UTFPR) Um automóvel desloca-se em uma estrada plana e horizontal com velocidade escalar constante. Os trechos AB e CD são retilíneos e o trecho BC é uma curva de circunferência de raio constante. Baseando-se nessas informações, são feitas as afirmativas a seguir I.Desde A até D, a aceleração do automóvel é nula, pois a velocidade escalar é constante. II.Entre B e C, a resultante é sempre nula, pois simultaneamente atuam uma força centrífuga e uma centrípeta. III.Apenas no trecho BC atua no automóvel uma força de módulo constante
  • 14. Testes de Vestibular Dentre as afirmações, é (são) correta (s): a.Somente I e II. b.Somente III. c.Somente I e III. d.I, II e III. e.Somente II.
  • 15. Testes de Vestibular 04. (UDESC) Um automóvel de 2000kg de massa sobe uma colina com velocidade de módulo igual a 20m/s. A colina tem a forma de um arco de circunferência de raio R=200m, conforme mostra a figura abaixo. Usando-se g=10m/s², o módulo da força, em newtons, que o solo exerce sobre o automóvel quando ele se encontra no ponto A, situado no topo da colina, é: a.24000 b.18000 c.20000 d.22000 e.16000
  • 16. Testes de Vestibular 05. (UFPel-RS) A figura mostra um motociclista no “globo da morte”, de raio R = 2,5 m, movendo-se no sentido indicado.
  • 17. Testes de Vestibular A massa do conjunto motocicleta mais motociclista é m = 140 kg e v = 7 m/s, a velocidade da motocicleta ao passar pelo ponto A. Adotando g = 10 m/s², quais são, respectivamente, em newtons, no ponto A, os valores da força centrípeta que atua no conjunto motocicleta mais motociclista e o valor da reação normal do globo sobre o conjunto? a.392 e 4144 b.2744 e 4144 c.2744 e 1400 d.2744 e 2744 e.2744 e 1344
  • 18. Testes de Vestibular 06. (UDESC) Em uma apresentação os aviões da esquadrilha da fumaça efetuam um “looping” completo (círculo realizado na vertical). Sendo o raio da trajetória 250 m, qual a velocidade mínima de cada avião, para que o “looping” seja efetuado com sucesso? a) 500 km/h b) 50 km/h c) 180 km/h d) 360 km/h e) 250 km/h
  • 19. Testes de Vestibular 07. (PUC - RJ) Um carro de massa m = 1000 kg realiza uma curva de raio R = 20 m com uma velocidade angular 휔 = 10 rad/s. A força centrípeta atuando no carro em newtons vale: a) 2,0 106. b) 3,0 106 . c) 4,0 106. d) 2,0 105. e) 4,0 105.
  • 20. Testes de Vestibular 08. (PUC-SP) Um automóvel percorre uma curva circular e horizontal de raio 50 m a 54 km/h. Adote g=10m/s². O mínimo coeficiente de atrito estático entre o asfalto e os pneus que permite a esse automóvel fazer a curva sem derrapar é (adote g = 10 m/s²) a.0,25 b.0,27 c.0,45 d.0,50 e.0,54
  • 21. Testes de Vestibular 09. (Fuvest SP) Um carro percorre uma pista curva superelevada (tg θ = 0,2 ) de 200 m de raio. Desprezando o atrito, qual a velocidade máxima sem risco de derrapagem (dado: g = 10 m/s²)? a)40 km/h b)48 km/h c)60 km/h d) 72 km/h e) 80 km/h
  • 22. Questão Bonita!! 10. (UnB DF) Um certo trecho de uma montanha- russa é aproximadamente um arco de circunferência de raio R . Os ocupantes de um carrinho, ao passar por este trecho, sentem uma sensação de aumento de peso. Avaliam que, no máximo, o sue peso foi triplicado. Desprezando os efeitos de atritos, os ocupantes concluirão que a velocidade máxima atingida foi de: a.3푔푅 b.2푔푅 c.2푔푅 d.2푔푅 e.푔푅