2. O estudante de graduação chegam as universidades
com diversas lacunas conceituais, onde nós
professores não podemos parar as aulas para dar
tratamento a defasagem de conteúdo. Pensando
neste problema que afeta o educando no
desenvolvimento da disciplina ao longo do semestre,
proponho o trabalho de acompanhamento
pedagógico utilizando a Plataforma virtual “Khan
Academy”.
3. A proposta é que os alunos se cadastrem na
plataforma e o professor cria uma turma para fazer o
acompanhamento.
Nesta plataforma conseguimos visualizar todas as
dificuldades apresentadas pelo educando, bem
como, as competências e habilidades desenvolvidas
ou a desenvolver, consolidadas ou não.