2. Objetivos:
Realizar o compartilhamento de arquivos em nuvem, permitindo que o professor
compartilhe sua aula e material extra para os alunos.
Proporcionar que professores e alunos desenvolvam práticas colaborativas de qualquer
lugar desde que conectados à internet.
Profº Bruno Almeida
3. Etapas:
A primeira etapa consistiu na apresentação da ferramenta leitor de Código
QR para os alunos, a fim de fazê-los compreender a ligação que seria
estabelecida com os arquivos armazenados na nuvem.
O conhecimento adquirido sobre leitores de Códigos QR e armazenamento
na nuvem permitiu iniciar a segunda etapa, que resultou na instalação dos
APPS nos celulares e tablets dos alunos.
Profº Bruno Almeida
4. Passamos para etapa da efetivação da experiência com o leitor de Código QR
instalado nos dispositivos móveis. Os alunos tiveram a oportunidade de
apontar as câmeras de seus celulares e tablets para a projeção da aula na lousa
digital e acessar instantaneamente o material disponibilizado na nuvem.
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5. Impactos e benefícios esperados:
Estimular o compartilhamento do conhecimento;
Desenvolver uma cultura digital no ambiente escolar;
Incentivar o desenvolvimento de redes colaborativas;
Compartilhar qualquer tipo de mídia como músicas, vídeos e
imagens;
Otimizar o desenvolvimento das aulas em virtude do conteúdo
compartilhado, ganhando tempo e qualidade no desenvolvimento
da aula;
Preservar toda memória de trabalhos realizados armazenando na
nuvem, a fim de que os alunos observem sua evolução durante o
ensino médio.
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6. Executando leitor de Código QR para acessar o conteúdo disponível
na nuvem. (Google Drive, 4shared, SkyDrive.)
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7. Resultados Alcançados:
A experiência ainda está em andamento, contudo é perceptível o interesse
dos alunos em poderem utilizar ferramentas da Web por meio dos
dispositivos móveis.
Em especial, o principal resultado alcançado até o momento é o domínio
dos alunos em utilizar diferentes leitores de códigos QR para realizar o
download dos arquivos na nuvem.
A
adesão
e
o
interesse
pelos
adolescentes
foi
praticamente
unânime, porque mesmo os alunos com dispositivos móveis mais simples
podem receber o material dos amigos utilizando a tecnologia via
Bluetooth, presente também em computadores portáteis.
Profº Bruno Almeida
Nossa Nuvem