Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Santiago Maior – Beja
TESTE de PORTUGUÊS
ALUNO(A)__________________________ Nº ___ DATA: ...
- Venho da parte da Menina do Mar – disse a gaivota. – Ela mandou-me
dizer que já sabe o que é a saudade. E pediu-me para ...
Atravessaram o mar dos Sargaços e viram os peixes voadores. E viram as
grandes baleias que atiram repuxos de água para o c...
questões que se seguem.
1. “Numa manhã de nevoeiro o rapaz sentou-se na praia a pensar na
Menina do Mar.”
1.1. Situa a acç...
- Viste um golfinho?
- Queres ir ter com a menina ao fundo do mar?
- Achas que sabes dançar?
2.3. Este ficou muito content...
1. Lê a seguinte frase:
Um grande golfinho preto e brilhante estava à sua espera. Eles viajaram
de onda em onda.
1.1.Trans...
___________________________________________________________________
3. Os marinheiros gritavam espantados.
3.1. Reescreve ...
5.1. Faz a análise sintáctica da frase.
Completa o quadro com os elementos da frase que correspondem às funções
sintáctica...
III – Expressão Escrita
A amizade é muito importante para o rapaz. Diz o que é para ti a amizade,
completando a frase:
A a...
III – Expressão Escrita
A amizade é muito importante para o rapaz. Diz o que é para ti a amizade,
completando a frase:
A a...
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Teste 6 maio 2010_reencontro_e2

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Teste 6 maio 2010_reencontro_e2

  1. 1. Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Santiago Maior – Beja TESTE de PORTUGUÊS ALUNO(A)__________________________ Nº ___ DATA: __/ ___/ ___ APRECIAÇÃO: _______________________________________________________ PROFª ________________________ ENC. EDUCAÇÃO____________________ / Maria Isabel Montes / I REENCONTRO Numa manhã de nevoeiro o rapaz sentou-se na praia a pensar na Menina do Mar. E enquanto assim estava viu uma gaivota que vinha do mar alto com uma coisa no bico. (…) A gaivota chegou junto dele, deu uma volta no ar e deixou cair a coisa na areia. O rapaz apanhou-a e viu que era um frasco cheio duma água muito clara e luminosa. - Bom dia, bom dia – disse a gaivota. - Bom dia, bom dia – respondeu rapaz. – Donde é que vens e porque é que me dás este frasco? 1 Profª Isabel Montes Língua Portuguesa 6º ANO E2
  2. 2. - Venho da parte da Menina do Mar – disse a gaivota. – Ela mandou-me dizer que já sabe o que é a saudade. E pediu-me para te perguntar se queres ir ter com ela ao fundo do mar. - Quero, quero – disse o rapaz. – Mas como é que eu hei-de ir ao fundo do mar sem me afogar? - O frasco que te dei tem dentro suco de anémonas e suco de plantas mágicas. Se beberes agora este filtro passarás a ser como a Menina do Mar. Poderás viver dentro de água como os peixes e fora de água como os homens. - Vou beber já – disse o rapaz. E bebeu o filtro. Então viu tudo à sua roda tornar-se mais vivo e brilhante. Sentiu-se alegre, feliz, contente como um peixe. (…) - Ali no mar – disse a gaivota – está um golfinho à tua espera para te ensinar o caminho. O rapaz olhou e viu um grande golfinho preto e brilhante dando saltos atrás da rebentação das ondas. Então disse: - Adeus, adeus, gaivota. Obrigado, obrigado. E correu para as ondas e nadou até ao golfinho. - Agarra-te à minha cauda – disse o golfinho. E foram os dois pelo mar fora. Nadaram muitos dias e muitas noites através de calmarias e tempestades. 2 Profª Isabel Montes
  3. 3. Atravessaram o mar dos Sargaços e viram os peixes voadores. E viram as grandes baleias que atiram repuxos de água para o céu e viram os grandes vapores que deixam atrás de si colunas de fumo suspensas no ar. E viram os icebergues majestosos e brancos na solidão do oceano. E nadaram ao lado dos veleiros que corriam velozes esticados no vento. E os marinheiros gritavam de espanto quando viam um rapaz agarrado à cauda dum golfinho. Mas eles mergulhavam e desciam ao fundo do mar para não serem pescados. (…) Depois de nadarem sessenta dias e sessenta noites chegaram a uma ilha rodeada de corais. O golfinho deu a volta à ilha e por fim parou em frente duma gruta e disse: - É aqui: entra na gruta e encontrarás a Menina do Mar. Sophia de Mello Breyner ANDRESEN, A Menina do Mar, Figueirinhas I- Compreensão Escrita Lê atentamente o texto e responde, de forma completa e correcta, às 3 Profª Isabel Montes
  4. 4. questões que se seguem. 1. “Numa manhã de nevoeiro o rapaz sentou-se na praia a pensar na Menina do Mar.” 1.1. Situa a acção… … no tempo: … no espaço: 1.2. Identifica o tipo de narrador. Assinala com X a resposta correcta. Narrador presente ou participante Narrador ausente ou não participante 2. Entretanto, uma gaivota chegou perto dele. 2.1. Vinha da parte de quem? ___________________________________________________________________ 2.2. O que é que a gaivota perguntou então ao rapaz? Assinala com uma cruz (X) a resposta correcta. A gaivota perguntou-lhe: 4 Profª Isabel Montes
  5. 5. - Viste um golfinho? - Queres ir ter com a menina ao fundo do mar? - Achas que sabes dançar? 2.3. Este ficou muito contente... No entanto, mostrou-se também preocupado. Porquê? _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.4. Como é que ele conseguiria ir ao fundo do mar, sem se afogar? _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. “Foram os dois pelo mar fora...chegaram a uma ilha rodeada de corais.” 3.1. Foi uma longa viagem. Quanto tempo durou? ___________________________________________________________________ 3.2. Como reagiam os marinheiros ao avistar o golfinho e o rapaz? ___________________________________________________________________ 4. Indica um sinónimo de veloz - _______________________________________ II- Funcionamento da Língua 5 Profª Isabel Montes
  6. 6. 1. Lê a seguinte frase: Um grande golfinho preto e brilhante estava à sua espera. Eles viajaram de onda em onda. 1.1.Transcreve cada uma das palavras sublinhadas para a coluna que corresponde à classe gramatical a que pertence. Nomes Adjectivos Verbos Determinante s Pronome s Preposiçõe s Conjunções 2. “Mas eles mergulhavam e desciam ao fundo do mar...” 2.1. Reescreve a frase, colocando a forma verbal... ...no pretérito perfeito do indicativo. ___________________________________________________________________ ...no futuro do indicativo. ___________________________________________________________________ …no presente do indicativo. 6 Profª Isabel Montes
  7. 7. ___________________________________________________________________ 3. Os marinheiros gritavam espantados. 3.1. Reescreve a frase, colocando o adjectivo no grau superlativo absoluto sintético. ___________________________________________________________________ 4. Ordena alfabeticamente as seguintes palavras, numerando-as. gaivota grade gira golfinho golfe golo galante galanteio galanteador ganho 5. A gaivota deu o frasco ao rapaz. 7 Profª Isabel Montes
  8. 8. 5.1. Faz a análise sintáctica da frase. Completa o quadro com os elementos da frase que correspondem às funções sintácticas indicadas. Sujeito Predicado Complemento directo Complemento indirecto 6. Forma uma nova palavra, a partir de cada palavra dada, utilizando os prefixos e sufixos que se encontram dentro do rectângulo (podes usá-los mais do que uma vez). feliz ____________________________ pedra ___________________________ normal __________________________ operação ________________________ ler _____________________________ forma __________________________ co- re- -eira a- - mente in- 8 Profª Isabel Montes
  9. 9. III – Expressão Escrita A amizade é muito importante para o rapaz. Diz o que é para ti a amizade, completando a frase: A amizade é ________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 9 Profª Isabel Montes
  10. 10. III – Expressão Escrita A amizade é muito importante para o rapaz. Diz o que é para ti a amizade, completando a frase: A amizade é ________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 9 Profª Isabel Montes

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