Diagnóstico 9 convertido

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Diagnóstico 9 convertido

  1. 1. Agrupamento de Escolas de Infias – Vizela ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VIZELA - INFIAS Ficha de Avaliação Diagnóstica de PORTUGUÊS – 9º anoNome: _________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: ___/___/2012 GRUPO I (50 pontos)Domínio: Leitura e Compreensão Escrita1. Lê atentamente o conto que, a seguir, te é apresentado. O SAPATEIRO POBRE Havia um sapateiro que trabalhava à porta de casa etodo o santíssimo dia cantava. Tinha muitos filhos, que andavamrotinhos pela rua, pela muita pobreza, e à noite, enquanto amulher fazia a ceia, o homem puxava da viola e tocava os seusbatuques muito contente. Ora defronte do sapateiro morava um ricaço, quereparava naquele viver e teve pelo sapateiro tal compaixão quelhe mandou um saco de dinheiro, porque o queria fazer feliz. O sapateiro lá ficou admirado. Pegou no dinheiro e ànoite fechou-se com a mulher para o contarem. Naquela noite, opobre já não tocou viola. As crianças, como andavam a brincarpela casa, faziam barulho e levaram-no a errar na conta, e eleteve de lhes bater. Ouviu-se uma choradeira, como nuncatinham feito quando estavam com mais fome. Dizia a mulher: - E agora, que havemos nós de fazer a tanto dinheiro? - Enterra-se! - Perdemos-lhe o tino. É melhor metê-lo na arca. - Mas podem roubá-lo! O melhor é pô-lo a render. - Ora, isso é ser onzeneiro! - Então levantam-se as casas e fazem-se de sobrado e depois arranjo a oficina todapintadinha. - Isso não tem nada com a obra! O melhor era comprarmos uns campinhos. Eu soufilha de lavrador e puxa-me o corpo para o campo. - Nessa não caio eu. - Pois o que me faz conta é ter terra. Tudo o mais é vento. As coisas foram-se azedando, palavra puxa palavra, o homem zanga-se, atiça duassolhas na mulher, berreiro de uma banda, berreiro da outra, naquela noite não pregaram olho. O vizinho ricaço reparava em tudo e não sabia explicar aquela mudança. Por fim, osapateiro disse à mulher: - Sabes que mais? O dinheiro tirou-nos a nossa antiga alegria! O melhor era ir levá-looutra vez ao vizinho dali defronte, e que nos deixe cá com aquela pobreza que nos faziaamigos um do outro! A mulher abraçou aquilo com ambas as mãos, e o sapateiro, com vontade de recobrara sua alegria e a da mulher e dos filhos, foi entregar o dinheiro e voltou para a sua tripeça acantar e a trabalhar como de costume. VIALE MOUTINHO, Contos Populares PortuguesesFicha de Avaliação Diagnóstica Página 1 de 4
  2. 2. 2. A ação do conto gira em torno de uma família rural. 2.1. Identifica as personagens intervenientes. (6 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Caracteriza a personagem «sapateiro», atendendo ao relevo e à composição. Ilustra a tua resposta com elementos textuais. (8 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Centra-te na personagem «ricaço». 4.1. Caracteriza-a direta e indiretamente. (6 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. O conto decorre num determinado espaço. 5.1. Indica-o, recorrendo a exemplos textuais. (6 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. A narrativa passa-se num dado período temporal. 6.1 Faz um levantamento das marcas temporais presentes no conto. (5 pontos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Atenta no narrador. 7.1. Classifica-o quanto à presença e justifica convenientemente a tua resposta. (6 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. O texto apresenta várias marcas de oralidade. 8.1. Retira, do texto, três exemplos. (3 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ficha de Avaliação Diagnóstica Página 2 de 4
  3. 3. 9. Tal como na maioria dos contos populares, este também encerra uma moral. 9.1. Explicita-a, fundamentando a tua posição. (10pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ GRUPO II (20 pontos)Domínio: Conhecimento Explícito da Língua1. «O vizinho ricaçoreparava em tudo e não sabia explicar aquelamudança.» 1.1. Procede à análise morfológica das palavras destacadas. (4 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.2. Divide e classifica as orações. (3 pontos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. «O dinheiro tirou-nos a nossa antiga alegria!» 2.1. Analisa sintaticamente da frase. (6 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Classifica, quanto ao tipo e quanto à forma, as frases abaixo propostas. (3 pontos) Tipo Forma Frase “Enterra-se!” “Nessa não caio eu.” “Sabes que mais?”4. Atenta na frase: a) O dinheiro tirou a antiga alegria àquela família. 4.1. Coloca-a na passiva.(4 pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ficha de Avaliação Diagnóstica Página 3 de 4
  4. 4. GRUPO III (30 pontos) Domínio: EscritaNum texto entre 120 a 150 palavras, cria uma história partindo do provérbio: «O dinheironão traz felicidade».____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bom Trabalho! A Professora: ____________________Ficha de Avaliação Diagnóstica Página 4 de 4

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