1. ORIENTAÇÕES:
- faça uma revisão das suas anotações feitas em aula.
- Use as bioatividades do moodle como forma de estudo, pois nelas há vídeos sobre os assuntos.
- você pode acessar o site planetabio.com como forma de complementar seus estudos.
- acesse o menu vídeos (S.digestório, S.respiratório, S.circulatório e Genética: Sistema ABO) no meu site
(biologues.webnode.com)
- só então faça os exercícios dessa lista.
- dúvidas postem no grupo dos 2ºanos no facebook, que responderemos na medida do possível.
- Lembrando que esta lista não tem valor na média bimestral, pois é usada somente para estudo.
Bons estudos!!!!!
FRENTE 1 – PROF JAMES
1. A um pedaço de carne triturada acrescentou-se água, e
essa mistura foi igualmente distribuída por seis tubos de
ensaio (I a VI).
A cada tubo de ensaio, mantido em certo pH, foi adicionada
uma enzima digestória, conforme a lista abaixo.
I. pepsina; pH = 2 II. pepsina; pH = 9
III. ptialina; pH = 2 IV. ptialina; pH = 9
V. tripsina; pH = 2 VI. tripsina; pH = 9
Todos os tubos de ensaio permaneceram durante duas
horas em uma estufa a 38oC. Assinale a alternativa da
tabela que indica corretamente a ocorrência (+) ou não (-) de
digestão nos tubos I a VI.
ALTERNATIVA C
2. O gráfico abaixo mostra a variação da temperatura
corporal de dois grupos de animais em relação à variação da
temperatura do ambiente.
Dentre os anfíbios, aves, mamíferos, peixes e répteis, quais
têm variação de temperatura corporal semelhante ao traço A
e quais têm variação semelhante ao traço B? Justifique.
Analisando o gráfico podemos observar que no traço A,
conforme a temperatura do ambiente sofre variação, a
temperatura corporal do animal também se altera. Com
isso, podemos concluir que o traço A indica animais
pecilotérmicos como peixes, anfíbios e répteis. O traço
B demonstra considerável estabilidade da temperatura
corpórea em relação à temperatura ambiental, indicando
animais homeotermos como é o caso das aves e
mamíferos.
3. Aparelho digestivo ou sistema digestório, como
recomenda a nova nomenclatura, é composto de uma série
de órgãos tubulares interligados, formando um único tubo
que se estende desde a boca até o ânus. Alguns órgãos que
compõem esse sistema estão evidenciados na figura
abaixo.
a) Qual o nome da estrutura indicada em III? Qual
macromolécula começa a ser digerida nesse órgão?
A estrutura indicada em III é o estômago. Neste órgão as
proteínas começam a ser digeridas.
b) No intestino delgado (estrutura IV) as micromoléculas
derivadas da digestão são absorvidas. Quais
micromoléculas são consequência da digestão de
carboidratos, proteínas e ácidos nucleicos?
AMERICANA / SP
BIOLOGIA FRENTE 1 E 2 – 2o
ANO
LISTA DE EXERCÍCIOS - 3º BIMESTRE – 2017
PROF. JAMES MARTINS E PROFª. MARIANA ROSSI
2. Carboidratos- Glicose, Proteínas – Aminoácidos e
Ácidos nucléicos – nuncleotídeos.
4. O gráfico abaixo indica um fenômeno exclusivo do filo
artrópodes.
a) Qual o nome do fenômeno descrito no gráfico? b) Nos
pontos C e D está ocorrendo crescimento? Justifique.
a) Ecdise ou muda.
b) Nos pontos C e D não ocorre crescimento, pois nesse
período os artrópodes estão reconstruindo seu
exoesqueleto.
5. A utilização e manipulação de materiais produzidos com
amianto foram proibidas, pois esta substância é prejudicial à
saúde das pessoas que trabalham na produção de caixas de
água, telhas e revestimentos. As fibras de amianto, por
serem finíssimas, quando inaladas penetram, por exemplo,
nos pulmões, alojando-se nas estruturas responsáveis pelas
trocas gasosas (hematose).
a) Em que estrutura dos pulmões se alojam as fibras de
amianto? Explique como se realizam as trocas gasosas.
b) Além do pulmão, outras estruturas permitem trocas
gasosas nos animais. Cite duas estruturas com essa
função?
a) As fibras de amianto alojam-se nos alvéolos
pulmonares. O oxigênio que chega à cavidade alveolar
difunde-se aos capilares sangüíneos, enquanto o
dióxido de carbono contido nos capilares sangüíneos
difunde-se à cavidade do alvéolo. Conseqüentemente, o
sangue venoso é transformado em arterial, fenômeno
denominado hematose.
b) Brânquias (nos peixes em geral), Bexiga natatória
(nos peixes fisóstomos), Filotraquéias ou
Pulmotraquéias (nos escorpiões), traquéias (nos
insetos) superfície do corpo (nas esponjas, na minhoca)
placenta (nos embriões de mamíferos) etc. Obs.: O
sangue dos insetos não transporta gases respiratórios.
6. Há pouco mais de 400 milhões de anos, alguns peixes
tropicais começaram a desenvolver uma estratégia
respiratória (respiração aérea) que se tornou uma vantagem
evolutiva para a ocupação de águas com baixa
concentração natural de oxigênio, como as dos rios da
Amazônia. Recentemente, um dos problemas que têm
preocupado os ambientalistas é o derramamento acidental
de petróleo em rios da Amazônia, com a formação de uma
película de óleo sobre a superfície dos rios. Estudos
realizados por pesquisadores brasileiros demonstraram que
algumas espécies de peixe podem ser mais afetadas por
este tipo de acidente ambiental.
(Adaptado de Revista Pesquisa FAPESP nº 87, 2003.)
Tendo como referência o texto, responda.
a) Qual é a estrutura presente nos peixes pulmonados que
possibilita a respiração aérea?
a) A bexiga natatória com características de pulmão
primitivo.
b) Comparando os peixes pirarucu (Araipama gigas, que tem
respiração aérea obrigatória) e boari (Mesonauta insignis,
que retira todo o seu oxigênio da água), qual dos dois seria
melhor adaptado a um ambiente com pouco oxigênio
dissolvido na água? Por quê?
b) O pirarucu seria melhor adaptado, pois possui bexiga
natatória para respirar, enquanto o Boari que faz
respiração branquial teria dificuldades em respirar em
uma água com baixa concentração de oxigênio .
7. A respeito do esquema abaixo, que representa o aparelho
circulatório humano, considere as afirmativas.
I. Sangue arterial pode ser encontrado em 2, 4, 6 e 8.
II. Trata-se de um indivíduo com circulação fechada dupla
completa.
III. 3 e 4 fazem parte da pequena circulação e 1 e 2
participam da grande circulação.
Assinale:
a) se todas forem corretas.
b) se somente I e III forem corretas.
c) se somente I e II forem corretas.
d) se somente II e III forem corretas.
e) se somente II for correta.
FRENTE 2 – PROFA MARIANA
8. Na herança do sistema sanguíneo ABO, há três alelos
autossômicos principais: I
A
(para sangue do tipo A), I
B
(para
sangue do tipo B) e i (para sangue do tipo O). Sabe-se,
ainda, que I
A
e I
B
são codominantes, ambos dominando
sobre i. Uma mulher do tipo A, casada com um homem do
tipo B, teve uma filha do tipo O. O homem não quis
reconhecer a paternidade alegando infidelidade por parte da
mulher. De acordo com o apresentado, você concluiria que o
acusado tem razão em não reconhecer a paternidade?
Os possíveis genótipos dos envolvidos são:
Mulher: I
A
I
A
ou I
A
i (A)
Homem: I
B
I
B
ou I
B
i (B)
Filha: ii (O)
Considerando os resultados de todos os cruzamentos
possíveis com os genótipos dos pais (I
A
I
A
x I
B
I
B
; I
A
I
A
x I
B
i;
I
A
i x I
B
I
B
e I
A
i x I
B
i), o homem não tem razão, pois, pais
com tipos A e B, dependendo de seus genótipos, podem
ter filhos ou filhas com qualquer um dos tipos
sanguíneos (A, B, AB e O).
9. Mariazinha, criança abandonada, foi adotada por um
casal. Um ano mais tarde, Antônio e Joana, dizendo serem
seus verdadeiros pais, vêm reclamar a filha. No intuito de
comprovar a veracidade dos fatos, foi exigido um exame do
3. tipo sanguíneo dos supostos pais, bem como de Mariazinha.
Os resultados foram:
Antônio B, Rh+; Joana A, Rh-; Mariazinha O, Rh-.
Você concluiria que:
a) Mariazinha pode ser filha de Joana, mas não de Antônio.
b) Mariazinha não é filha do casal.
c) Mariazinha é filha do casal.
d) Existe a possibilidade de Mariazinha ser filha do casal,
mas não se pode afirmar.
e) Mariazinha pode ser filha de Antônio, mas não de Joana.
Os possíveis genótipos dos envolvidos são:
Antônio: I
B
I
B
ou I
B
i (B), DD ou Dd (Rh+)
Joana: I
A
I
A
ou I
A
i (A), dd (Rh-)
Mariazinha: ii (O), dd (Rh-)
Mariazinha pode ser filha do casal se os pais forem
heterozigotos para o sistema ABO, ou seja, Antônio I
B
i e
Joana I
A
i, e Antônio ser heterozigoto (Dd) para o sistema
Rh. No entanto, não podemos afirmar com certeza se
Antônio e Joana são pais de Mariazinha, pois a criança
também poderia ser filha de mãe ou pai com tipo
sanguíneo O. Assim, os possíveis pais também
poderiam ser: A (I
A
i) x O (ii); B (I
B
i) x O (ii) ou O (ii) x O
(ii).
10. Assinale a afirmativa incorreta:
a) Pessoas pertencentes ao grupo sanguíneo B possuem
aglutinogênios B em suas hemácias e aglutinina anti-A em
seu plasma sanguíneo.
b) Pessoas do grupo sanguíneo AB podem ser chamadas de
receptores universais por não apresentarem nenhum tipo de
aglutininas em seu plasma sanguíneo.
c) Pessoas do grupo sanguíneo do tipo O apresentam
aglutinogênios do tipo anti-A e anti-B e por isso são
chamados de doadores universais.
d) Pessoas do grupo sanguíneo do tipo B podem doar
sangue para pessoas com os tipos sanguíneos do tipo B e
AB e podem receber de B e O.
Pessoas do grupo sanguíneo O não apresentam
aglutinogênio nas suas hemácias e, por isso, são
chamadas de doadores universais. No entanto, possuem
aglutininas anti-A e anti-B no plasma e não podem
receber outro tipo de sangue que não o tipo O.
11. Uma mulher recebeu uma transfusão sanguínea. Seu
primeiro filho nasce com eritroblastose fetal. Identifique,
quanto ao sistema sanguíneo Rh a mulher, seu marido, a
criança e o sangue que a mulher recebeu na transfusão.
A eritroblastose fetal ocorre quando uma mãe (biológica
ou “mãe de aluguel”) Rh- gera um filho Rh+. O sangue
fetal (Rh+) passa para a mãe (Rh-), que forma anticorpos
anti-Rh. Numa próxima gestação Rh+ os anticorpos
maternos atacarão as hemácias do feto. Esta
sensibilização da mãe e consequente produção de
anticorpos anti-Rh também pode acontecer se a mãe já
recebeu uma transfusão de sangue Rh+.
Na situação em questão, tem-se: a mulher é,
obrigatoriamente, Rh- (dd); a criança que desenvolveu
eritroblastose fetal é Rh+ (Dd); o pai da criança é,
obrigatoriamente, Rh+ (pois passou o alelo D para a
criança), e o sangue recebido na transfusão era Rh+, o
que levou à produção de anticorpos anti-Rh na mulher.
12. Considere esta situação. Uma mulher possui sangue A
Rh
–
, seu marido, B Rh
+
. O primeiro filho do casal tem
sangue B Rh
–
; o segundo filho, O Rh
+
. Com base na
situação apresentada, foram feitas as seguintes afirmações:
I. Existe a possibilidade de o casal ter seu terceiro filho com
a eritroblastose fetal, caso a mãe não seja imunizada.
II. A eritroblastose fetal é provocada por anticorpos anti-B da
mãe, que atacam as hemácias do feto.
III. O recém-nascido com eritroblastose fetal apresenta
icterícia em decorrência da metabolização da hemoglobina
ao ácido úrico, liberada durante a hemólise.
IV. Há, para compensar a destruição das hemácias, grande
quantidade de eritroblastos na circulação do recém-nascido.
Assinale a alternativa que contém a afirmações corretas.
a) I, III.
b) I, IV.
c) II, III.
d) I, III, IV.
I. Existe esta possibilidade uma vez que a mãe, Rh-, foi
sensibilizada na segunda gravidez pelas hemácias Rh+
do segundo filho e produziu anticorpos anti-Rh.
II. A eritroblastose fetal é provocada pela presença de
anticorpos anti-Rh da mãe que atacam as hemácias Rh+
do feto.
III. A icterícia apresentada pelo recém-nascido com
eritroblastose fetal é em decorrência da metabolização
da hemoglobina em bilirrubina durante a hemólise.
IV. Com a destruição das hemácias do feto há liberação
de grande número de eritroblastos (hemácias imaturas)
na circulação.
13. O soro e a vacina são substâncias que agem como
imunizadores do organismo. A respeito desses produtos,
marque a alternativa incorreta:
a) O soro é responsável por uma imunização passiva.
b) As vacinas estimulam o corpo a produzir anticorpos
contra determinado antígeno.
c) As vacinas são produzidas injetando-se o antígeno em um
animal, que passará a produzir anticorpos. Os anticorpos
são posteriormente processados e podem ser usados em
humanos.
d) Como exemplo de soro, podemos citar o antiofídico.
e) Podemos dizer que a vacina é usada na prevenção,
enquanto o soro é usado para curar.
Alternativa C. A vacina é produzida utilizando-se o
antígeno inativado ou atenuado. Quando se injeta o
antígeno em um animal a fim de conseguir anticorpos, é
produzido um soro.