SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 134
Baixar para ler offline
PATOLOGÍA HUMANA
MATERIAL DE ESTUDIO PARA EL QUINTO
EXAMEN DEL LABORATORIO DE PATOLOGÍA
AUTORA M. EN C. NORA LILIA RIVERO RAMÍREZ
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
N E U M O C O N I O S I S A N T R A C O S I S Y A S B E S T O S I S P U L M O N A R
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
R E A C C I Ó N M E D I C A M E N T O S A A D V E R S A Ú L C E R A P É P T I C A
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O E D E M A P U L M O N A R
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
P L A G U I C I D A S – R AT I C I D A S N E F R I T I S T U B U L A R P O R F O S F U R O D E Z I N C
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
T O X I C O M A N I A D E P O B L A C I Ó N C E R E B E L O S A
C O N T E N I D O
PATOLOGÍA RELACIONADA CON EL
ENTORNO AMBIENTAL NEUMOCONIOSIS
ANTRACOSIS PULMONAR
TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA
ASBESTOSIS PULMONAR
TÉCNICA DE SMITH Y NAYLOR
N E U M O C O N I O S I S
L a n e u m o c o n i o s i s s e d e f i n e c o m o l a a c u m u l a c i ó n d e
p o l v o e n l o s p u l m o n e s y l a s r e a c c i o n e s a s u p r e s e n c i a .
L a s e n f e r m e d a d e s o c u p a c i o n a l e s ( n e u m o c o n i o s i s ) r e s u l t a n
d e l a i n h a l a c i ó n d e p o l v o s , h u m o s y s u s t a n c i a s n o c i v a s ,
p r o d u c t o d e l a c o n t a m i n a c i ó n d e l m e d i o l a b o r a l y l a s
r e a c c i o n e s d e l t e j i d o p u l m o n a r a l a p r e s e n c i a d e e s t a s
p a r t í c u l a s .
L a a n t r a c o s i s p u l m o n a r e s l a l e s i ó n p u l m o n a r m á s i n o f e n s i v a d e l a s
p r o d u c i d a s p o r e l c a r b ó n , e n l o s m i n e r o s d e l r a m o , y t a m b i é n s e
o b s e r v a c o n f r e c u e n c i a e n t o d o s l o s h a b i t a n t e s u r b a n o s y l o s
f u m a d o r e s .
L a v a r i e d a d d e h a l l a z g o s p u l m o n a r e s e n l o s t r a b a j a d o r e s d e l c a r b ó n
e s a m p l i a y o s c i l a e n t r e l a a n t r a c o s i s a s i n t o m á t i c a , e n l a q u e e l
p i g m e n t o s e a c u m u l a s i n r e a c c i ó n c e l u l a r p e r c e p t i b l e ; l a
n e u m o c o n i o s i s d e l o s t r a b a j a d o r e s d e l c a r b ó n ( N T C ) s i m p l e , c o n
a c u m u l a c i ó n d e m a c r ó f a g o s c o n d i s f u n c i ó n p u l m o n a r e s c a s a o n u l a ;
y l a ( N T C ) c o m p l i c a d a c o n f i b r o s i s m a s i v a p r o g r e s i v a ( F M P ) , e n l a
q u e l a f i b r o s i s e s e x t e n s a y s e a l t e r a l a f u n c i ó n p u l m o n a r .
A N T R A C O S I S P U L M O N A R
E t i o l o g í a - i n h a l a c i ó n d e p o l v o d e c a r b ó n .
Aunque el carbón está compuesto principalmente de carbono, el polvo de las
minas contiene cantidades mínimas de otros metales, minerales inorgánicos
y silicio cristalino.
La proporción entre el carbono y los contaminantes químicos y minerales
aumenta en los carbones bituminosos y las antracitas estas últimas
asociadas a un mayor riesgo de NTC.
PAT O G E N I A
1 R A D I C A L E S L I B R E S , O X Í G E N O R E A C T I V O Y D E R I V A D O S D E N I T R Ó G E N O
Q U E P R O V O C A N P E R O X I D A C I Ó N L I P Í D I C A Y L E S I Ó N H Í S T I C A .
2 F A C T O R E S Q U I M I O T Á C T I C O S L E U C O T R I E N I O B 4 ( L T B 4 , I N T E R L U C I N A , I L - 8 ,
I L - 6 Y F A C T O R D E N E C R O S I S T U M O R A L F N T ) , Q U E A T R A E N Y A C T I V A N A
C É L U L A S I N F L A M A T O R I A S Q U E A S U V E Z L I B E R A N S U S T A N C I A S
O X I D A N T E S Y P R O T E A S A S L E S I V A S .
3 C I T O C I N A S F I B R Ó G E N A S : I L - 1 , F N T , F I B R O N E C T I N A , F A C T O R D E
C R E C I M I E N T O D E R I V A D O D E L A P L A Q U E T A S ( P D G F ) Y F A C T O R D E
C R E C I M I E N T O S E U D O I N S U L Í N I C O 1 ( I G F - 1 ) , Q U E A T R A E N A L O S
F I B R O B L A S T O S Y E S T I M U L A N E L D E P Ó S I T O D E C O L Á G E N O .
Los macrófagos alveolares son los principales protagonistas de la fibrosis
resultante por la exposición a este polvo. Los mediadores más importantes
liberados por los macrófagos en el medio local después de fagocitar a las
partículas de carbón.
H i s t o p a t o l o g í a - l a s p a r t í c u l a s d e p o l v o d e c a r b ó n q u e s e
i n h a l a n y s e d e p o s i t a n e n e l t e j i d o , s o n f a g o c i t a d a s p o r l o s
m a c r ó f a g o s a l v e o l a r e s y d e l i n t e r s t i c i o , c o n o c i d a s c o m o c é l u l a s
d e l c a r b ó n , q u e f o r m a n l a m a n c h a o m á c u l a c a r b ó n .
E n l a f i b r o s i s m a s i v a p u l m o n a r, a d e m á s d e l a m á c u l a d e c a r b ó n
s e p r e s e n t a u n a u m e n t o d e l a s f i b r a s d e r e t i c u l i n a y d e
c o l á g e n a .
L a p r e s e n c i a d e l a m á c u l a d e c a r b ó n a l r e d e d o r d e l o s b r o n q u i o s
p u e d e o c a s i o n a r a t r o f i a y d e s a p a r i c i ó n d e l m ú s c u l o l i s o , l o q u e
p r o d u c e u n a d i l a t a c i ó n p e r m a n e n t e q u e s e c o n o c e c o m o
e n f i s e m a f o c a l .
C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - l a N T C s u e l e s e r u n a e n f e r m e d a d b e n i g n a
q u e p r o d u c e u n e s c a s o d e t e r i o r o d e l a f u n c i ó n p u l m o n a r.
S i n e m b a r g o l o s p a c i e n t e s q u e p r e s e n t a n F M P p r e s e n t a n u n a
d i s f u n c i ó n p u l m o n a r p r o g r e s i v a , c o n h i p e r t e n s i ó n p u l m o n a r o
c o r p u l m o n a l e q u e s e r e l a c i o n a c o n l a c a n t i d a d y c o n e l g r a d o
d e e x p o s i c i ó n .
U n a v e z q u e a p a r e c e l a f i b r o s i s m a s i v a p u l m o n a r ( F M P ) t i e n d e
a p r o g r e s a r i n c l u s o d e s p u é s d e l c e s e d e l a e x p o s i c i ó n .
E n e s t o s p a c i e n t e s n o h a y u n a r e l a c i ó n c l a r a c o n e l d e s a r r o l l o
d e u n c a r c i n o m a , n i u n a u m e n t o d e l a s e n s i b i l i d a d p a r a l a
t u b e r c u l o s i s .
INHALACIÓN Y
RETENCIÓN
DE PARTÍCULAS DE
CARBÓN
FUENTE OCUPACIONAL
Y CONTAMINACIÓN
ATMOSFÉRICA
FACTORES
PROINFLAMATORIOS LTB4,
IL-1, IL-6, IL-8,
Y ACTIVACIÓN DE CÉLULAS
INFLAMATORIAS
FACTORES TÓXICOS,
PROTEASAS Y RADICALES
LIBRES DE OXÍGENO Y
NITROGENO
FACTORES FIBROGÉNICOS FNT
ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA
ACTIVACIÓN BIOLÓGICA DEL
NEUTRÓFILO , MACRÓFAGO
Y FIBROBLASTO
MÁCULA DE CARBÓN
CARBÓN DE PASTA DE CONCHOS
MÉXICO
A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
M Á C U L A D E C A R B Ó N
L U Z
A L V E O L A R
A N T R A C O S I S
A N T R A C O S I S S I M P L E
A N T R A C O S I S Y C É L U L A S D E L C A R B Ó N
A s b e s t o s i s e s u n a f i b r o s i s p u l m o n a r i n t e r s t i c i a l d i f u s a
s e c u n d a r i a a l a i n h a l a c i ó n d e f i b r a s d e a s b e s t o . E x i s t e u n a
r e l a c i ó n d o s i s r e s p u e s t a e n t r e l a e x p o s i c i ó n a l a s b e s t o y r i e s g o
d e d e s a r r o l l a r a s b e s t o s i s , d e t a l f o r m a q u e a m a y o r e x p o s i c i ó n ,
m a y o r r i e s g o d e d e s a r r o l l a r l a e n f e r m e d a d .
E s t u d i o s e p i d e m i o l ó g i c o s i n d i c a n q u e e l d e s a r r o l l o d e
a s b e s t o s i s r e q u i e r e u n a f u e r t e e x p o s i c i ó n a l a s b e s t o , e x i s t i e n d o
e v i d e n c i a d e q u e e x i s t e u n a d o s i s d e f i b r a s u m b r a l p o r d e b a j o
d e l a c u a l e s p o c o p r o b a b l e l a a p a r i c i ó n d e a s b e s t o s i s , e s t a
d o s i s p a r e c e e s t a r c o m o m í n i m o e n e l r a n g o d e 2 5 a 1 0 0 f i b r a s
/ m l / a ñ o .
E l t i e m p o d e l a t e n c i a m e d i o e s e n t r e 1 2 y 2 0 a ñ o s , y l a
e n f e r m e d a d s e m a n i f i e s t a a u n a e d a d c a d a v e z m á s a v a n z a d a y
a d i s t a n c i a d e l a e x p o s i c i ó n .
E t i o l o g í a - l a s f i b r a s d e a s b e s t o s o n u n g r u p o d e m i n e r a l e s
f i b r o s o s c o m p u e s t o s p o r l a s c o m b i n a c i o n e s d e á c i d o s a l i c í l i c o
c o n m a g n e s i o , c a l c i o , s o d i o y h i e r r o , s e c l a s i f i c a n e n d o s
g r u p o s :
a ) s e r p e n t i n a s : i n c l u y e e l c r i s o t i l o o a s b e s t o b l a n c o ; c o n f i b r a s
l a r g a s , f l e x i b l e s y e n r o l l a d a s .
b ) a n f í b o l e s ; i n c l u y e c r o c i d o l i t a , a m o s i t a , a n t o f i l i t a , t r e m o l i t a y
a c t i n o l i t a : s o n f i b r a s c o r t a s , r e c t a s y r í g i d a s .
E l d e s a r r o l l o d e l a a s b e s t o s i s d e p e n d e d e l a s p r o p i e d a d e s
f í s i c a s y q u í m i c a s , q u e c o n d i c i o n a n s u d e p ó s i t o , a c l a r a m i e n t o ,
r e a c t i v i d a d b i o l ó g i c a y b i o p e r s i s t e n c i a , a d e m á s e x i s t e u n a
r e l a c i ó n m u y e s t r e c h a e n t r e l a c a n t i d a d d e f i b r a s r e t e n i d a s y e l
d e s a r r o l l o d e l a a s b e s t o s i s .
F a c t o r e s r e l a c i o n a d o s c o n e l h o s p e d e r o i n c l u y e n : d e p u r a c i ó n
p u l m o n a r, e s t a d o i n m u n o l ó g i c o y e x i s t e n c i a d e u n a
v a r i a b i l i d a d i n d i v i d u a l e n m e c a n i s m o s a n t i o x i d a n t e s .
F a c t o r e s e x t r í n s i c o s e n t r e e l l o s e l t a b a q u i s m o , a u m e n t a l a
r e t e n c i ó n d e f i b r a s .
P a t o g e n i a - l a s f i b r a s p e n e t r a n e n e l o r g a n i s m o p o r v í a
i n h a l a t o r i a , a l c a n z a n d o l a s d e m e n o r t a m a ñ o ( 3 u g ) l a s v í a s
a é r e a s i n f e r i o r e s . Tr a s e l d e p ó s i t o d e l a s p a r t í c u l a s s e i n i c i a n
l o s s i g u i e n t e s p r o c e s o s :
D e p u r a c i ó n o a c l a r a m i e n t o ; e l i m i n a c i ó n d e m a c r ó f a g o s
c a r g a d o s d e p o l v o d e a s b e s t o h a c i a l a s v í a s a é r e a s c i l i a d a s ,
i n t e r a c c i ó n c o n c é l u l a s e p i t e l i a l e s y t r a n s f e r e n c i a d e l a s
p a r t í c u l a s a t r a v é s d e l a m e m b r a n a a l v e o l a r, f a g o c i t o s i s p o r
m a c r ó f a g o s i n t e r s t i c i a l e s , s e c u e s t r o e n e l á r e a i n t e r s t i c i a l y
t r a n s p o r t e a l o s g a n g l i o s l i n f á t i c o s .
D u r a n t e l a d e p u r a c i ó n l a s p a r t í c u l a s s u f r e n c a m b i o s f í s i c o s y
q u í m i c o s c o m o e l r e v e s t i m i e n t o c o n m a t e r i a l f e r r o p r o t e i c o
( c u e r p o s d e a s b e s t o ) .
I n i c i a l m e n t e s e p r o d u c e u n a a l v e o l i t i s p o r l o s m a c r ó f a g o s
a c t i v a d o s q u e l i b e r a n q u i m i o t a x i n a s , f a c t o r e s d e
c r e c i m i e n t o d e f i b r o b l a s t o s y p r o t e a s a s q u e a t r a e n a
n e u t r ó f i l o s , j u n t o s l i b e r a n o x i d a n t e s c a p a c e s d e o x i d a r
c é l u l a s e p i t e l i a l e s , f a c t o r e s d e c r e c i m i e n t o d e f i b r o b l a s t o s
a c c e d e n a l i n t e r s t i c i o .
L a s p a r t í c u l a s m i n e r a l e s a c t ú a n c o m o s u s t r a t o c a t a l í t i c o
p a r a l a g é n e s i s d e r a d i c a l e s o x i d a n t e s , c o m o l a s e s p e c i e s
r e a c t i v a s d e o x í g e n o ( R O S ) y e s p e c i e s r e a c t i v a s d e
n i t r ó g e n o ( R N S ) , a s o c i a d a s a l a p r o d u c c i ó n d e d a ñ o
c e l u l a r, d a ñ o d e l D N A , m u t a g e n i c i d a d y a p o p t o s i s .
S e h a n d e s c r i t o d i s t i n t o s t i p o s d e r e a c c i o n e s c e l u l a r e s :
U n a r e a c c i ó n i n f l a m a t o r i a t r a n s i t o r i a s i n l e s i ó n . U n a r e a c c i ó n d e
r e t e n c i ó n b a j a c o n c i c a t r i z f i b r ó t i c a l i m i t a d a a l a s v í a s a é r e a s
d i s t a l e s . Y u n a r e a c c i ó n i n f l a m a t o r i a a l t a d e b i d a a l a e x p o s i c i ó n
c o n t i n u a c o n l a e s c a s a d e p u r a c i ó n d e l a s f i b r a s m á s l a r g a s .
H i s t o p a t o l o g í a - l o s c a m b i o s f i b r ó t i c o s q u e c a r a c t e r i z a n a l a
a s b e s t o s i s s o n c o n s e c u e n c i a d e u n p r o c e s o i n f l a m a t o r i o
p r o v o c a d o p o r l a s f i b r a s r e t e n i d a s e n l o s p u l m o n e s .
N i n g u n a d e l a s c a r a c t e r í s t i c a s h i s t o l ó g i c a s d e l a s a b s e s t o s i s l a
d i f e r e n c i a d e l a s f i b r o s i s i n t e r s t i c i a l e s d e b i d a a o t r a s c a u s a s ,
s a l v o l a p r e s e n c i a d e a m i a n t o e n e l p u l m ó n e n f o r m a d e
c u e r p o s d e a s b e s t o , v i s i b l e s a l m i c r o s c o p i o ó p t i c o .
L a s f o r m a s c a r a c t e r í s t i c a s d e e s t o s c u e r p o s d e a s b e s t o t i e n e n
f o r m a s e n a n i l l o r e c t i l í n e a s , b a s t o n c i l l o s f u s i f r o m e s d e c o l o r
c a f é a d o r a d o c o n u n a p a r t e c e n t r a l t r a n s l ú c i d a , s u c u b i e r t a e s
d e m a t e r i a l f e r r o p r o t e i c o .
FIBRAS DE ASBESTO
ETIOLOGÍA
FUENTE NATURAL Y ANTROPOGÉNICA
PRODUCTOS
R E S P U E S T A
I N F L A M A T O R I A
F A G O C I T O S I S Y
R E C U B R I M I E N T O C O N
F E R R I T I N A .
A C T I V A C I Ó N D E
B I O M O L É C U L A S
F A C T O R D E
C R E C I M I E N T O
F I B R O B L Á S T I C O ,
E S P E C I E S R E A C T I V A S
D E
O X Í G E N O , N I T R Ó G E N O
Y P R O T E A S A S .
C A M B I O F Í S I C O Y
Q U Í M I C O D E L A F I B R A
PATOGENIA
CUERPO
FERRUGINOSO
FIBROSIS Y
NEOPLASIAS
HISTOPATOLOGÍA
LAS PERSONAS QUE TRABAJAN
DIRECTAMENTE CON LAS FIBRAS
DE ASBESTO (FABRICACIÓN DE
FIBROCEMENTO, PRODUCCIÓN DE
JUNTAS Y CINTAS PARA FRENOS,
PLACAS Y ROPA AISLANTE,
FABRICACIÓN DE CALDERAS,
DEMOLICIÓN DE EDIFICIOS) JUNTO
CON LOS TRABAJADORES DE
MINAS SON LOS MÁS EXPUESTOS.
T É C N I C A D E S M I T H Y
N A Y L O R
M U E S T R A D E T E J I D O P U L M O N A R
DIGESTIÓN
HIPOCLORITO
SODIO
1 0 0 0 G
P O R 1 0
M I N U T O S
D E C A N T A R
R E S U S P E N D E R C O N
C L O R O F O R M O Y
A L C O H O L D E L 5 0 %
6 0 0 G P O R
1 0 M I N U T O S
O B T E N C I Ó N
D E
I N T E R F A S E
RESUSPENDER CON
ALCOHOL 96%
F I L T R A C I Ó N
E N M E M B R A N A
M I L L I P O R E
BOMBA DE VACIO
M E M B R A N A
M I L L I P O R E
T R A N S P A R E N T A C I Ó N
C L O R O F O R M O Y X I L O L
C O L O C A R
E N T R E P O R T A Y
C U B R E O B J E T O S
C O N R E S I N A
T É C N I C A D E
S M I T H Y N A Y L O R
C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - e l l a v a d o b r o n c o a l v e o l a r p u e d e u t i l i z a r s e p a r a
d e t e r m i n a r l a p r e s e n c i a d e c u e r p o s d e a s b e s t o , c o n s t i t u y e n d o u n a
i n d i c a c i ó n d e e x p o s i c i ó n a u n q u e s u a u s e n c i a n o d e s c a r t a l a
e n f e r m e d a d .
E s f r e c u e n t e l a a l v e o l i t i s m a c r o f á g i c a , p u e d e e x i s t i r l i n f o c i t o s i s c o n
a u m e n t o d e l c o c i e n t e C D 4 / C D 8 , t a m b i é n s e h a d e s c r i t o a u m e n t o d e l
á c i d o h i a l u r ó n i c o y n i v e l e s e l e v a d o s d e n e u t r ó f i l o s y e o s i n ó f i l o s ,
a s o c i a d o a l d e s c e n s o a c e l e r a d o d e l a d i f u s i ó n p u l m o n a r .
E l a s b e s t o a u m e n t a l o s n i v e l e s d e p r o t e í n a d e l a s c é l u l a s c l a r a s ( C C )
d e p r o t e í n a a s o c i a d a c o n e l s u r f a c t a n t e ( S P - A ) , e s t a s m o l é c u l a s
e j e r c e n u n p a p e l s o b r e l o s e v e n t o s i n f l a m a t o r i o s y p r o f i b r ó t i c o s
l o c a l e s .
L a d e t e r m i n a c i ó n d e l p é p t i d o p r o c o l á g e n o s é r i c o s e h a u t i l i z a d o
t a m b i é n c o m o m a r c a d o r d e e x p o s i c i ó n .
C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS
DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO
BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA.
EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS
ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS,
CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y
MECANISMOS PATOGÉNICOS.
LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES .
KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA
MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ
DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
CÁPSULA CULTURAL
Los días han pasado
y las noches no acaban
desde aquella palabra
en la cual te despedías.
Sin comprender llore
y a cada lágrima
la nombre con tu nombre
ya desesperado, sin razón
tenia sangre en el pulmón.
El oxigeno que me falta
es el que te llevaste,
la sangre que no tengo,
tu la posees.
Mi corazón ya en pedazos
ya cada cacho extinto
no me dolía, si no
lo que me dijiste
que una depresión
dejo entrar e inundo
aquella sonrisa.
Ya reflexionando
y sin dormir,
vi frente a mis ojos
aquel llamado del corazón,
lo ignore y con rencor
lo olvide y jure
que no iba a llorar mas por ella.
Si una batalla he perdido
lo aceptare pero me recuperare
y lo volveré a intentar
pero ya con precauciones
y ya con la lección aprendida.
Con la sangre en el pulmón
oxigeno acortante en las venas,
dolor punzante que me corta
la palabra en dos.
Con la ultima lágrima,
con la ultima fuerza
de este soñador
que un mundo imagino
contigo a su lado...
S A N G R E E N E L P U L M Ó N
PATOLOGÍA R ELAC ION AD A C ON EL EN TOR N O
AMBIEN TAL R EAC C IÓN MED IC AMEN TOSA AD VER SA
ÚLCERA PÉPTICA
TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA
Ú L C E R A P É P T I C A
L a s ú l c e r a s a p a r e c e n p r i n c i p a l m e n t e e n l a p r i m e r a
p a r t e d e l d u o d e n o y e n l a c u r v a t u r a m e n o r d e l
e s t ó m a g o , l a i m a g e n i n d i c a e l p o r c e n t a j e d e l o s
l u g a r e s d o n d e p u e d e d e s a r r o l l a r s e e n l a m u c o s a
d i g e s t i v a .
To d o s l o s p r o d u c t o s q u í m i c o s y f á r m a c o s s o n c a p a c e s d e
c a u s a r l e s i o n e s e i n c l u s o l a m u e r t e , d e b i d o a u n a
e x p o s i c i ó n a c c i d e n t a l , o p o r a u t o a d m i n i s t r a c i ó n d e a l g ú n
p r o d u c t o .
I n i c i a l m e n t e a v e c e s l a r e s p u e s t a f i s i o l ó g i c a a u n
m e d i c a m e n t o e s i m p r e v i s i b l e y p e l i g r o s a , a d o s i s
u t i l i z a d a s e n s e r e s h u m a n o s p a r a p r o f i l a x i s , d i a g n ó s t i c o o
t r a t a m i e n t o , l o q u e d e f i n e a l a r e a c c i ó n a d v e r s a a u n
f á r m a c o R A F.
ETIOLOGÍA
PROPIEDADES ANALGÉSICAS,
ANTIPIRÉTICAS, ANTITROMBÓTICA
ANTIINFLAMATORIO.
ABSORCIÓN POCO SOLUBLE EN
ESTÓMAGO, POR EL pH BAJO ,
ABSORCIÓN EN DUODENO 1- 2 HORAS.
DISITRIBUCIÓN AMPLIA POR UNIÓN A
PROTEÍNAS PLASMÁTICAS, ATRAVIESA
PLACENTA Y LA BARRERA
HEMATOENCEFÁLICA
.
METABOLISMO SE HIDROLIZA
PARCIALMENTE A ÁCIDO SALICÍLICO EN
HÍGADO Y COMO ÁCIDO ACÉTICO Y
SALICILATO POR ESTERASAS EN OTROS
TEJIDOS Y SANGRE.
EXCRECCIÓN POR ORINA Y HECES LA
ALCALINIZACIÓN DE LA ORINA AUMENTA
SU EXCRECIÓN.
Salix alba
PATOGENIA
LA ASPIRINA TIENE EL
EFECTO DE INHIBIR LA
PRODUCCIÓN DE
PROSTAGLANDINAS.
EL AAS ACTÚA INHIBIENDO
LA CICLOOXIGENASA (COX),
ENZIMA QUE PARTICIPA EN
LA SÍNTESIS DE
PROSTAGLANDINAS,
PROSTACICLINA Y
TROMBOXANO.
EXISTEN DOS ISOENZIMAS DE
LA COX DENOMINADAS
COMO COX-1 Y COX-2.
LAS PROSTAGLANDINAS
FORMAN PARTE DEL SISTEMA
DE DEFENSA EN LA MUCOSA
GÁSTRICA, POR LO QUE
DISMINUYE LA CAPACIDAD
DE RESISTENCIA DE LA
MUCOSA Y SE VUELVE MÁS
SUSCEPTIBLE A AGRESIONES.
HISTOPATOLOGÍA
ANATÓMICA DE
ÚLCERA
ÚLCERA
Ú L C E R A P É P T I C A T E C . H - E
N E C R O S I S G L A N D U L A R T E C . H - E -
E X U D A D O I N F L A M A T O R I O D E T I P O C R Ó N I C O
C É L U L A S P L A S M Á T I C A S Y L I N F O C I T O S
C É L U L A S P L A S M Á T I C A S
LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS
DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO
BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA.
EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS
ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS,
CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y
MECANISMOS PATOGÉNICOS.
LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES .
KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA
MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ
DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
CÁPSULA CULTURAL
EL HOMBRE DE VITRUVIO
En su Studio (Real Academia de
Venecia), también conocido como El
hombre de Vitruvio, Leonardo da Vinci
realiza una visión del hombre como
centro del Universo al quedar inscrito
en un círculo y un cuadrado.
El cuadrado es la base de lo clásico: el
módulo del cuadrado se emplea en toda
la arquitectura clásica, el uso del
ángulo de 90º y la simetría son bases
grecolatinas de la arquitectura. En él se
realiza un estudio anatómico buscando
la proporcionalidad del cuerpo humano,
el canon clásico o ideal de belleza.
PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L
I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O
I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O
E D E M A P U L M O N A R T É C N I C A H E M A T O X I L I N A E O S I N A
INTOXICACIÓN CON MONÓXIDO DE CARBONO
L a c o n t a m i n a c i ó n d e l a i r e e s u n o d e l o s p r i n c i p a l e s p r o b l e m a s
a m b i e n t a l e s a f r o n t a d o s e n l a s ú l t i m a s d é c a d a s p o r l a s
c i u d a d e s c o n m a y o r d e s a r r o l l o u r b a n o e i n d u s t r i a l d e
l a t i n o a m é r i c a .
D e p e n d i e n d o d e l a m a g n i t u d d e l p r o b l e m a , d e l c a r á c t e r d e l o s
c o n t a m i n a n t e s , d e l m o d e l o d e d e s a r r o l l o u r b a n o d e c a d a
c i u d a d , d e l c r e c i m i e n t o n o p l a n i f i c a d o , d e l a s a c t i v i d a d e s
i n d u s t r i a l e s , u r b a n a s , d e t r a n s p o r t e y d e c o m e r c i o , d e r i v a n e n
u n i n c r e m e n t o d e l a s e m i s i o n e s a l a i r e d e c o n t a m i n a n t e s , q u e
i m p a c t a n n e g a t i v a m e n t e e n l o s e c o s i s t e m a s , l a s a l u d y l a
e c o n ó m i a .
U n c o n t a m i n a n t e a t m o s f é r i c o e s c u a l q u i e r s u s t a n c i a ( q u í m i c a
o b i o l ó g i c a ) q u e a l a g r e g a r s e a l a i r e p u e d e m o d i f i c a r s u s
c a r a c t e r í s t i c a s n a t u r a l e s , p o r e j e m p l o e l h u m o , p o l v o , g a s e s ,
c e n i z a s , b a c t e r i a s , r e s i d u o s y l o s d e s p e r d i c i o s .
E n a m b i e n t e s c o n t a m i n a d o s p o r C O s e p r o d u c e n
i n t o x i c a c i o n e s s o b r e a g u d a s c o n n i v e l e s d e c a r b o x i h e m o g l o b i n a
s u p e r i o r e s a l 4 0 % , l a m u e r t e s e p r o d u c e c o n n i v e l e s e n t r e 6 0
y 8 0 % .
C u a n d o e s t o s s o n s u p e r i o r e s a l 2 0 % , c o m o e n l a s
e x p o s i c i o n e s p r o l o n g a d a s , o b s e r v a d a s e n c o n d u c t o r e s d e
t a x i s , a u t o b u s e s y d e v e n d e d o r e s a m b u l a n t e s s e p r o d u c e u n a
i n t o x i c a c i ó n c r ó n i c a .
D e a c u e r d o a l a n o r m a d e c a l i d a d d e l a i r e d e l o s
E s t a d o s U n i d o s d e N o r t e a m é r i c a , l a c o n c e n t r a c i ó n d e
c a r b o x i h e m o g l o b i n a p e r m i s i b l e e n u n a p e r s o n a
e x p u e s t a a u n a c o n c e n t r a c i ó n d e 1 0 m g x m 3 ( 9 p p m ) d e
m o n ó x i d o d e c a r b o n o d u r a n t e 8 h o r a s o d e 4 0 m g x m 3
( 3 5 p p m ) d u r a n t e u n a h o r a e s d e 1 . 2 a 1 . 5 % .
E n f u m a d o r e s d e 2 0 o m á s c i g a r r i l l o s p o r d í a p u e d e
a l c a n z a r u n v a l o r d e 4 a 7 % .
E t i o l o g í a - i n t o x i c a c i ó n p o r i n h a l a c i ó n d e m o n ó x i d o d e
c a r b o n o .
F u e n t e s a n t r o p o g é n i c a s i n d u s t r i a l e s d e e m i s i ó n d e
m o n ó x i d o d e c a r b o n o : c a r b o n i z a c i ó n d e l c o m b u s t i b l e ,
i n c i n e r a c i ó n d e d e s e c h o s y e n l a s g r a n d e s c i u d a d e s l a s
e m i s i o n e s v e h i c u l a r e s s o n l a s r e s p o n s a b l e s c e n t r a l e s c o n
e l 9 8 % , e l 1 . 5 % s e d e b e a l o s p r o c e s o s i n d u s t r i a l e s .
F u e n t e s n a t u r a l e s l a o x i d a c i ó n d e l m e t a n o e n l a
a t m ó s f e r a , l a s e m i s i o n e s d e l o s o c é a n o s , l a s e r u p c i o n e s
v o l c á n i c a s , l o s i n c e n d i o s f o r e s t a l e s .
P a t o g e n i a - d u r a n t e l a e x p o s i c i ó n c o n C O n o s e a c u m u l a , s u
a b s o r c i ó n y s u e x c r e c i ó n d e p e n d e r a n d e l a d i f e r e n c i a d e l a
p r e s i ó n p a r c i a l d e l g a s e n l a s a n g r e y e n e l a i r e a l v e o l a r.
E s t e c o m p u e s t o e s t a b l e c e u n f u e r t e e n l a c e c o n e l á t o m o d e
h i e r r o d e l g r u p o h e m o d e l a h e m o g l o b i n a , h e m o p r o t e í n a
a c a r r e a d o r a d e o x í g e n o , f o r m a n d o s e u n c o m p u e s t o e s t a b l e l a
c a r b o x i h e m o g l o b i n a ( C O H b ) , q u e d e s p l a z a a l o x í g e n o p o r l o
q u e d i s m i n u y e l a p r e s i ó n p a r c i a l d e o x í g e n o e n l a s a n g r e y
o c a s i o n a h i p o x i a t i s u l a r.
S e e s t a b l e c i o q u e l a a f i n i d a d d e l a H b c o n e l C O e s
a p r o x i m a d a m e n t e 2 4 0 v e c e s m a y o r q u e l a a t r a c c i ó n a l o x í g e n o .
L a r e l a c i ó n e n t r e e l C O y l a C O H b e n l a s a n g r e d e p e n d e n d e l a
d u r a c i ó n d e l a e x p o s i c i ó n y d e l a f u n c i ó n c a r d i o r e s p i r a t o r i a d e l
i n d i v i d u o .
C o r r e l a c i ó n c l í n i c a a c o n c e n t r a c i o n e s d e 3 . 2 a 4 . 2 % d e C O H b
s e a s o c i a n a d e t e r i o r o d e l a c a p a c i d a d d e r a z o n a r, e f e c t o s
n o c i v o s p a r a l a s a l u d s e o b s e r v a n a u n a c o n c e n t r a c i ó n e s 5 %
o m á s .
L o s e f e c t o s p r i n c i p a l e s d e l a i n h a l a c i ó n d e C O s o n l a
a l t e r a c i ó n d e l a p e r c e p c i ó n y f u n c i ó n c e r e b r a l , c o n d i s m i n u c i ó n
d e l o s r e f l e j o s o s t e o m u s c u l a r e s , m a r e o , i n c o n s c i e n c i a y
m u e r t e .
DETECTOR DE CO
ETIOLOGÍA
INTOXICACIÓN CON CO
FUENTES NATURALES
FUENTES ANTROPOGÉNICAS
FIJAS Y MÓVILES
UNIÓN DEL CO A PROTEÍNAS:
HEMOGLOBINA, MIOGLOBINA
Y ENZIMAS DEL COMPLEJO P450.
FORMACIÓN DE COHb.
CON DESVIACIÓN HACIA LA
IZQUIERDA DE LA DISOCIACIÓN
DE LA OXIHEMOGLOBINA.
CITOTOXICIDAD DIRECTA
INTERVIENE EN LA UTILIZACIÓN
MOLECULAR DEL OXÍGENO Y
PRODUCCIÓN DE ATP.
ESTRÉS OXIDATIVO ESPECIES
REACTICVAS DE OXÍGENO Y
NITROGENO
ACIDOSIS CELULAR E HIPOXIA
CON SUPERPRODUCCIÓN DE NO .
AUMENTO DE LA PERMEABILIDAD
VASCULAR Y DAÑO POR
OXINITRATO.
PATOGENIA
EFECTO EN
EL TEJIDO COLORACIÓN
CEREZA
HISTOPATOLOGÍA
EDEMA PULMONAR
EDEMA ESPACIOS ALVEOLARES CON SUSTANCIA EOSINOFILA
EDEMA PULMONAR
ESPACIOS ALVEOLARES CON SUSTANCIA EOSINÓFILA DE BAJO
CONTENIDO PROTEICO
LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS
DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO
BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA.
EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS
ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS,
CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y
MECANISMOS PATOGÉNICOS.
LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES .
KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA
MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ
DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
CÁPSULA CULTURAL
TRES MURALISTAS MEXICANOS
PATOLOGÍA R ELAC ION A C ON EL EN TOR N O AMBIEN TAL
PLAGU IC ID AS - R ATIC ID AS
NEFRITIS TUBULAR
TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA
PLAGUICIDAS
L a i n t o x i c a c i ó n s e d e f i n e c o m o e l c o n j u n t o d e t r a s t o r n o s q u e
d e r i v a n d e l a p r e s e n c i a e n e l o r g a n i s m o d e u n t ó x i c o o v e n e n o .
L a t o x i c o l o g í a c l í n i c a i n c l u y e e l d i a g n ó s t i c o , t r a t a m i e n t o , i n t r a y
e x t r a h o s p i t a l a r i o d e l a s i n t o x i c a c i o n e s , l a s u r g e n c i a s m á s
f r e c u e n t e s p o r i n t o x i c a c i ó n s o n : m e d i c a m e n t o s , c a ú s t i c o s ,
i n s e c t i c i d a s , m o n ó x i d o d e c a r b o n o , a l c o h o l , h e r b i c i d a s y
r a t i c i d a s .
L a s f o r m a s d e i n t o x i c a c i ó n s o n : a g u d a d e d o s i s ú n i c a o m ú l t i p l e ,
s í n t o m a s d e a p a r i c i ó n r á p i d a y m u e r t e e n c o r t o p l a z o .
I n t o x i c a c i ó n s u b a g u d a p o r e x p o s i c i o n e s f r e c u e n t e s o r e p e t i d a s
e n d í a s o s e m a n a s , s i n t o m a t o l o g í a m e n o s i n t e n s a p e r o
r e c u r r e n t e .
I n t o x i c a c i ó n c r ó n i c a , i n t o x i c a c i o n e s r e p e t i d a s p r o l o n g a d a s e n e l
t i e m p o , s í n t o m a s d e e n f e r m e d a d c r ó n i c a .
L o s t i p o s d e i n t o x i c a c i ó n s o n : d e e j e c u c i ó n c o m o l a
a d m i n i s t r a c i ó n d e c i c u t a e n l a a n t i g u e d a d , c i a n h í d r i c o y s u s
s a l e s e n l o s c a m p o s d e e x t e r m i n i o n a z i s , p e n t o t a l o c l o r u r o d e
p o t a s i o I V e n e j e c u c i o n e s e n E E U U .
I n t o x i c a c i ó n c r i m i n a l l o s c o m p u e s t o s q u í m i c o s e m p l e a d o s s e
c a r a c t e r i z a n p o r n o t e n e r p r o p i e d a d e s o r g a n o l é p t i c a s , d e f á c i l
a d q u i s i c i ó n , e f i c a c i a a d o s i s b a j a s , c o n c u a d r o s c o n f u n d i b l e s
c o n e n f e r m e d a d e s b a n a l e s , f á c i l m e n t e a d m i n i s t r a b l e s c o n l a
c o m i d a o b e b i d a s , p e s e a l a l i t e r a t u r a , h o y s o n p o c o f r e c u e n t e s
( 0 . 7 5 % d e l a s m u e r t e s ) . L o s t ó x i c o s m á s f r e c u e n t e s s o n :
a r s é n i c o , c i a n u r o , p e s t i c i d a s y r a t i c i d a s .
I n t o x i c a c i ó n v o l u n t a r i a , a u t o l e s i v a o s u i c i d a , s o n f r e c u e n t e s e n
p a í s e s d e s a r r o l l a d o s , e n m u j e r e s d e c l a s e m e d i a , e n l a z o n a
u r b a n a , e n m e n o r e s d e 3 0 a ñ o s , c a s a d a s y e n f i n e s d e s e m a n a .
S i n e m b a r g o s o l o s e c o n s u m a n 1 d e c a d a 2 0 i n t e n t o s , l o s
m e d i c a m e n t o s m á s u s a d o s i n s e c t i c i d a s y h e r b i c i d a s .
1 2 3 4
F I S I O L O G Í A D E L A S I N T O X I C A C I O N E S
C I C L O T O X I C O L Ó G I C O
P E N E T R A C I Ó N D E L T Ó X I C O
ABSORCIÓN DISTRIBUCIÓN Y
FIJACIÓN ELIMINACIÓNTRANSFORMACIÓN
GASTROINTESTINAL
PULMONAR
PIEL
INTAVENOSA
DIFERENTES
ÓRGANOS EN HÍGADO
RENAL, ESTÓMAGO
SUDOR, SALIVA
LECHE MATERNA
BILIS
E X P O S I C I Ó N M U Y
G R AV E , Ú N I C A Y A
C O R T O P L A Z O
E X P O S I C I Ó N G R AV E A
L A R G O P L A Z O
E X P O S I C I Ó N L E V E
A L A R G O P L A Z O
S U I C I D I O S ,
H O M I C I D I O S ,
F O R M U L A D O R E S ,
A P L I C A D O R E S
M E Z C L A D O R E S
A P L I C A D O R E S
T O D O S L O S G R U P O S D E
P O B L A C I Ó N A T R AV É S
D E L A G U A , A L I M E N T O S Y
A I R E
D I F E R E N T E S C AT E G O R Í A S D E E X P O S I C I Ó N A P L A G U I C I D A S
L o s r o d e n t i c i d a s s o n p r o d u c t o s d i s p o n i b l e s c o m e r c i a l m e n t e
d i s e ñ a d o s p a r a m a t a r r o e d o r e s , a r d i l l a s , t o p o s y o t r o s
a n i m a l e s p e q u e ñ o s .
H a y u n a g r a n v a r i e d a d d e r o d e n t i c i d a s q u e d i f i e r e n u n o s d e
o t r o s c o n r e s p e c t o a s u c o m p o s i c i ó n q u í m i c a , m e c a n i s m o d e
a c c i ó n , t o x i c i d a d y m o r b i l i d a d p a r a l o s h u m a n o s .
C u a n d o s e p r e s e n t a n i n t o x i c a c i o n e s p u e d e n s e r m a s i v a s d e
t i p o o c u p a c i o n a l y a c c i d e n t a l , e s t a ú l t i m a p o r l a s c o n d i c i o n e s
e c o n ó m i c a s d e p o b r e z a , i g n o r a n c i a , e s t a d o n u t r i c i o n a l y
e n f e r m e d a d p l a n t e a n u n p r o b l e m a d e s a l u d p ú b l i c a .
E t i o l o g í a - i n g e s t i ó n d e f o s f u r o d e z i n c ( Z n 2 P 3 ) c o n f i n e s
s u i c i d a s .
P a t o g e n i a - l a t o x i c i d a d d e l q u í m i c o p u e d e s e r e x p l i c a d a p o r
l a f o s f i n a ( P H 3 ) f o r m a d a , s e g u i d a d e u n a r e a c c i ó n h i d r o l í t i c a
c o n a g u a e n e l e s t ó m a g o . L a f o s f i n a c a u s a t o x i c i d a d c e l u l a r
d i s e m i n a d a c o n n e c r o s i s d e l t r a c t o g a s t r o i n t e s t i n a l y d a ñ o a l o s
r i ñ o n e s .
H i s t o p a t o l o g í a - l a s a l t e r a c i o n e s e n e l t e j i d o r e n a l , s e b a s a n
e n l a i n f i l t r a c i ó n d e e r i t r o c i t o s e n l o s t ú b u l o s y g l o m é r u l o s e
i n t e r s t i c i o , c o n e d e m a e n l a s c é l u l a s e p i t e l i a l e s t u b u l a r e s c o n
c i t o p l a s m a d e a p a r i e n c i a g r u m o s a , a s í c o m o g r a d o s d i v e r s o s d e
d e g e n e r a c i ó n c e l u l a r h a s t a l a n e c r o s i s .
Correlación clínica en este tipo de intoxicación es importante
procurar que el tóxico permanezca lo menos posible en el organismo,
para neutralizar los efectos patógenos.
Tratar sintomáticamente la acción tóxica, según la fase del
metabolismo del tóxico en la que se instaure el tratatamiento.
Se pueden tener seis conductas terapéuticas distintas: evacuante,
neutralizante, antidótica, sintomática, eliminadora y complementaria.
ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA
INTOXICACIÓN CON FOSFURO DE ZINC ,
POLVO SECO INORGÁNICO QUE EN
CONTACTO CON LA HUMEDAD, LIBERA
FOSFAMINA, FUMIGANTE CON
ACTIVIDAD INSECTICIDA Y RODENTICIDA
ES UTILIZADO EN LA PREPARACIÓN DE
CEBOS ENVENENADOS PARA EL
CONTROL DE ROEDORES.
EXPOSICIÓN LABORAL O ACCIDENTAL
HIDRÓLISIS EN ESTÓMAGO DEL
FOSFURO DE ZINC A FOSFINA
PH3. CAUSA TOXICIDAD
DISEMINADA CON NECROSIS
DEL TRACTO
GASTROINTESTINAL, DAÑO A
RIÑÓN Y HEMORRAGIA.
I N T O X I C A C I Ó N C O N F O S F U R O D E Z I N C
E D E M A E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S T U B U L A R E S
E D E M A E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S T U B U L A R E S
T U M E F A C C I Ó N Y N E C R O S I S C E L U L A R
N E C R O S I S E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S
D E L O S T Ú B U L O S
LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS
DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO
BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA.
EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS
ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS,
CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y
MECANISMOS PATOGÉNICOS.
LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES .
KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA
MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ
DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
CÁPSULA CULTURAL
MUJER DEL ITSMO
Qué hermoso desentona
tu blusa coloreada y tu faldón,
recargados de flores y de pliegues.
Pétalos atestados de savia de hilo
que insolentes dejaste reventar en
mundos negros.
Tus bordados aturden
calles pavimentadas,
estimulan a un sol descolorido.
Entre tu vestimenta
tiembla la primavera.
Avanzas opulenta,
distraída.
tehuana ajena y nuestra
que vas por la ciudad
con paso de extranjera.
PATOLOG ÍA R ELAC ION AD A C ON EL EN TOR N O
AMBIEN TAL AD IC C ION ES
D EPOB LA C I Ó N N EU R ON A L C ER EB ELO
TÉC N IC A H EMATOXILIN A EOSIN A
TÉC N IC A KLU VER BAR R ER A
El u s o , a b u s o y d e p e n d e n c i a d e s u s t a n c i a s p s i c o a c t i v a s o
p s i c o t r ó p i c a s , d e e m p l e o l í c i t o o i l í c i t o c o n s t i t u y e n u n g r a v e
p r o b l e m a d e s a l u d p ú b l i c a , c o n i m p o r t a n t e s c o n s e c u e n c i a s
n e g a t i v a s q u e t r a s c i e n d e n e n e l á m b i t o d e l a s a l u d i n d i v i d u a l
q u e r e p e r c u t e n e n l a f a m i l i a , e s c u e l a , t r a b a j o y e n l a s o c i e d a d .
Tr a d i c i o n a l m e n t e e n m e d i c i n a s e h a n u s a d o c o m o s i n ó n i m o s l a s
p a l a b r a s f á r m a c o , m e d i c a m e n t o , d r o g a , t ó x i c o y v e n e n o . H o y s e
h a r e s e r v a d o l a p a l a b r a d r o g a p a r a a q u e l l a s s u s t a n c i a s q u e
c a u s a n d e p e n d e n c i a .
D e s d e l a s m á s r e m o t a s c u l t u r a s c a d a s o c i e d a d a i n t e g r a d o e l
c o n s u m o d e s u s t a n c i a s t ó x i c a s , c o n f i n e s n o t e r a p é u t i c o s ,
m á g i c o r e l i g i o s o o l ú d i c o .
E n c a d a é p o c a y c u l t u r a h a p r e d o m i n a d o e l u s o d e a l g u n a
s u s t a n c i a . P e r o e s e n e s t e s i g l o c u a n d o e l c o n s u m o d e
s u s t a n c i a s t o x i c a s h a a l c a n z a d o u n a g r a n e x t e n s i ó n ,
c o n s t i t u y e n d o u n g r a v e p r o b l e m a s o c i a l y s a n i t a r i o .
L o s a s p e c t o s i n v o l u c r a d o s s o n d e t i p o : m é d i c o , j u r í d i c o ,
c r i m i n o l ó g i c o y a n t r o p o l ó g i c o , d e a c u e r d o a l t i p o d e s u s t a n c i a
y e l e n t o r n o s o c i o c u l t u r a l .
B a j o e l n o m b r e d e d r o g a s
d e a b u s o s e i n c l u y e u n a
l i s t a d e s u s t a n c i a s
q u í m i c a s d e d i v e r s o
o r i g e n : n a t u r a l e s ,
s e m i s i n t é t i c a s y s i n t é t i c a s ,
s e h a n p r o p u e s t o m u l t i t u d
d e c l a s i f i c a c i o n e s s e g ú n
s u s e f e c t o s , e s t r u c t u r a
q u í m i c a , m e c a n i s m o d e
a c c i ó n . L a s i g u i e n t e e s u n a
c l a s i f i c a c i ó n m i x t a s o b r e
l a b a s e d e s u s e f e c t o s y
l a e s t r u c t u r a d e l a s
s u s t a n c i a s .
C L A S I F I C A C I Ó N M I X T A D E L A S
D R O G A S
A L C O H O L
O P I Á C E O S
I N H A L A N T E S
C O C A Í N A
F E N I L C I C L I N A
A N F E T A M I N A S Y S U S T A N C I A S A F I N E S
O T R O S E S T I M U L A N T E S ( C A F É ,
T A B A C O )
D E R I V A D O S D E L A C A N N A B I S S A T I V A
H I P N Ó T I C O S Y A N S I O L Í T C O S
A L U C I N Ó G E N O S
D e b i d o a l c a m b i o e n l o s p a t r o n e s d e c o n s u m o , a s í c o m o l a
s í n t e s i s d e s u s t a n c i a s n u e v a s , l a i n v e s t i g a c i ó n t o x i c o l ó g i c a s e
e n c u e n t r a s u j e t a a u n a c o n t i n u a r e d i f i n i c i ó n d e l o s p r o b l e m a s .
D o s c o n c e p t o s d e e s p e c i a l r e l e v a n c i a e n e l e s t u d i o d e l a s
d r o g a s d e a b u s o s o n l a t o l e r a n c i a y d e p e n d e n c i a .
To l e r a n c i a ; e s l a n e c e s i d a d d e r e c u r r i r a c a n t i d a d e s c r e c i e n t e s
d e l a s u s t a n c i a p a r a a l c a n z a r l a i n t o x i c a c i ó n o e f e c t o d e s e a d o o
a l a n o t a b l e d i s m i n u c i ó n d e l o s e f e c t o s d e s e a d o s d e l a m i s m a
c o n e l u s o c o n t i n u a d o , d o s i s q u e d e p e n d e d e l a n a t u r a l e z a d e l a
s u s t a n c i a , v í a d e a d m i n i s t r a c i ó n y c a r a c t e r í s t i c a s i n d i v i d u a l e s .
E n l a t o l e r a n c i a s e p r e s e n t a u n c o n j u n t o d e r e s p u e s t a s
a d a p t a t i v a s d e l o r g a n i s m o a l a a c c i ó n c r ó n i c a d e u n a
d e t e r m i n a d a s u s t a n c i a : i n d u c c i ó n e n z i m á t i c a , a c t i v a c i ó n d e
r e c e p t o r e s , h i p e r s e n s i b i l i d a d c o m p e n s a t o r i a .
D e p e n d e n c i a e s l a v i n c u l a c i ó n m e t a b ó l i c a y / o c o n d u c t u a l a
u n a d e t e r m i n a d a s u s t a n c i a d e t a l m a n e r a q u e e l s u j e t o n o
p u e d e p r e s c i n d i r d e e l l a s i n q u e a p a r e z c a n t r a s t o r n o s
s o m á t i c o s y / o p s í q u i c o s .
L a c a r a c t e r í s t i c a e s e n c i a l e s e l g r u p o d e s í n t o m a s
c o g n o s c i t i v o s , c o m p o r t a m e n t a l e s y f i s i o l ó g i c o s q u e i n d i c a n
q u e e l i n d i v i d u o e s t á c o n s u m i e n d o , a p e s a r d e l a a p a r i c i ó n d e
p r o b l e m a s s i g n i f i c a t i v o s r e l a c i o n a d o s c o n l a s u s t a n c i a .
E T I O L O G Í A
P O L I A D I C C I Ó N P O R D R O G A S N O L Í C I TA S E I L Í C I TA S .
PA PAV E R S O M N I F E R U M
( O P I O , J U G O L E C H O S O S )
H E R O Í N A
D R O G A S I L Í C I T A S
C A N N A B I S S AT I VA
( D E L T A 9 T E T R A H I D R O C A N N A B I N O L )
M A R I H U A N A
E R Y T R O X Y L O N C O C A
( C L O R H I D R A T O D E C O C A Í N A )
D R O G A S N O I L Í C I TA S A L C O H O L Y TA B A C O
P a t o g e n i a – e l c e r e b r o e s e l p r i n c i p a l ó r g a n o d i a n a d e l a s d r o g a s
t o x i c o m a n í g e n a s , y a q u e a l t e r a n e l f u n c i o n a m i e n t o c e r e b r a l
m o d i f i c a n d o l a p r o d u c c i ó n , l i b e r a c i ó n y d e g r a d a c i ó n d e l o s
n u m e r o s o s n e u r o t r a n s m i s o r e s y n e u r o p é p t i d o s .
E l m e c a n i s m o d e a c c i ó n d e l p o l v o d e c o c a í n a s e d e b e a l b l o q u e o d e
l a r e i n c o r p o r a c i ó n d e n o r e p i n e f r i n a , d o p a m i n a y s e r o t o n i n a e n l a s
t e r m i n a l e s n e r v i o s a s p r e s i p n á p t i c a s , c o n a u m e n t o e n l a s í n t e s i s d e
n o r e p i n e f r i n a y d o p a m i n a q u e p r o d u c e n l a s e n s a c i ó n d e e u f o r i a .
L a h e r o í n a o p i á c e o d e r i v a d o d e l a p l a n t a a d o r m i d e r a a c t u a s o b r e
l o s m i s m o s r e c e p t o r e s d e l a s e n c e f a l i n a s , e n d o r f i n a s a m p l i a m e n t e
d i s t r i b u i d a s e n e l S N C , e n d o c r i n o , g a s t r o i n t e s t i n a l y c a r d i o v a s c u l a r .
L a s h o j a s y l a f l o r d e l c a n n a b i s e n c i g a r r i l l o s p r o d u c e n a l t e r a c i o n e s
p s i c o l ó g i c a s y d e l c o m p o r t a m i e n t o a c t u a n d o t a m b i é n e n e l s i s t e m a
n e r v i o s o c e n t r a l .
H i s t o p a t o l o g í a - s e o b s e r v a n c o r t e s d e l c e r e b e l o c o n e d e m a y
v a s o c o n g e s t i ó n , c o n p é r d i d a d e l c e m e n t o y u n a m a r c a d a
d e p o b l a c i ó n n e u r o n a l d e l a s c é l u l a s d e P u r k i n j e , l o s c u e r p o s
n e u r o n a l e s p r e s e n t a n d i f e r e n t e s e s t a d o s d e d e g e n e r a c i ó n .
N o r m a l m e n t e l o s g r a n d e s c u e r p o s n e u r o n a l e s s e o r d e n a n e n
f i l a d i s t a n t e s e n t r e s i u n a s c i n c u e n t a m i c r a s .
C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - d e p e n d e d e l a e s t i m u l a c i ó n d i f u s a s o b r e
e l s i s t e m a n e r v i o s o c e n t r a l y p e r i f é r i c o ( r e a c c i ó n c o c a í n i c a ) ,
l o s ó r g a n o s d i a n a d e s u t o x i c i d a d s o n e l c e r e b r o y c o r a z ó n .
L a i n t o x i c a c i ó n a g u d a s u e l e o c u r r i r a d o s i s s u p e r i o r e s a l m e d i o
g r a m o y s e p r e s e n t a c o n l o s m i s m o s s í n t o m a s q u e l a
i n t o x i c a c i ó n p o r a n f e t a m i n a s .
Otra complicación es el infarto agudo de miocardio, condicionado quizás por las
vías de consumo (venosa o pulmonar) así como la presencia otras patologías y
el policonsumo.
La etiología de la isquemia miocárdica inducida por la cocaína es multifactorial:
espasmo coronario, toxicidad miocárdica directa, aumento de la demanda de
oxígeno miocárdico, proliferación no arteriosclerótica de la íntima, aumento de la
agregación plaquetaria, trombosis y vasculitis.
El inicio de los síntomas puede ser variable y puede ocurrir en las primeras 3
horas de su uso hasta varios días (rango entre 1 minuto y 4 días).
Los pacientes que tienen enfermedad coronaria y utilizan alcohol y cocaína
habitualmente tienen 21.5 veces más posibilidad de muerte súbita que los
usuarios solo de cocaína.
Los síntomas cardinales son: midriasis, agitación, sudoración, hipertensión y
taquicardia hallazgo que pueden producir otras drogas.
ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA
DE ORIGEN NATURAL
SINTÉTICAS
EFECTO EN LOS
NEUROTRANSMISORES
MODIFICACIÓN EN LA
PRODUCCIÓN, LIBERACIÓN Y
DEGRADACIÓN
DEGENERACIÓN Y
DEPOBLACIÓN
NEURONAL CON
PÉRDIDA DE MIELINA
C E R E B E L O T E C . H - E
C A P A
M O L E C U L A R
C A P A G R A N U L O S A
N E U R O N A S D E
P U R K I N J E
C A P A M O L E C U L A R D E P U R K I N J E Y G R A N U L O S A
GRANULOSA
MOLECULAR
N E U R O N A S D E P U R K I N J E C O N D I F E R E N T E S
E S T A D O S D E D E G E N E R A C I Ó N
E D E M A
S U S T A N C I A B L A N C A C O N F R A N C O E D E M A
E D E M A
D E P O B L A C I Ó N E N L A Z O N A D E C É L U L A S D E
P U R K I N J E
E D E M A Y N E C R O S I S D E L A S N E U R O N A S D E P U R K I N J E
C E R E B E L O T E C . D E K L U V E R – B A R R E R A
C E R E B E L O T E C . D E K L U V E R – B A R R E R A
S U S T A N C I A B L A N C A C O N P É R D I D A D E L A M I E L I N A
S U S T A N C I A B L A N C A C O N P É R D I D A D E L A M I E L I N A
LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS
DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO
BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA.
EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS
ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS,
CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y
MECANISMOS PATOGÉNICOS.
LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES .
KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA
MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ
DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
CÁPSULA CULTURAL
PABLO PICASO
EL PINTOR ESPAÑOL
COMPAGINÓ SABIAMENTE CON
EL AMOR, LA POLÍTICA, LA
AMISTAD Y UN EXULTANTE Y
CONTAGIOSO GOCE DE LA
VIDA.
PABLO NERUDA
ESCRITOR CHILENO ,
DIPLOMÁTICO, POLÍTICO,
PREMIO NOBEL DE LITERATURA,
PREMIO LENIN DE LA PAZ Y
DOCTOR HONORIS CAUSA DE LA
UNIVERSIDAD DE OXFORD, ES
CONSIDERADO COMO UNO DE LOS
GRANDES POETAS DEL SIGLO XX.
PABLO CASALS CATALUÑA
MUSICO VIOLONCELISTA EL
MÁS BRILLANTE DE
NUESTROS TIEMPOS
T R E S P A B L O S V I R T U O S O S

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (12)

Portafolio Francisco Díaz Tazza
Portafolio Francisco Díaz TazzaPortafolio Francisco Díaz Tazza
Portafolio Francisco Díaz Tazza
 
Relacion densidad humedad
Relacion densidad humedadRelacion densidad humedad
Relacion densidad humedad
 
Hinchamiento
HinchamientoHinchamiento
Hinchamiento
 
Humedad
HumedadHumedad
Humedad
 
Microsurgery - Basic Principles for Urologists
Microsurgery - Basic Principles for UrologistsMicrosurgery - Basic Principles for Urologists
Microsurgery - Basic Principles for Urologists
 
Peace education
Peace educationPeace education
Peace education
 
Triaxial
TriaxialTriaxial
Triaxial
 
Servicios del internet
Servicios del internetServicios del internet
Servicios del internet
 
Methods of research 1
Methods of research 1Methods of research 1
Methods of research 1
 
What are the types of glass pipes
What are the types of glass pipesWhat are the types of glass pipes
What are the types of glass pipes
 
Focusing on the quality of mobile app is important how to go about it
Focusing on the quality of mobile app is important how to go about itFocusing on the quality of mobile app is important how to go about it
Focusing on the quality of mobile app is important how to go about it
 
Granulometria
GranulometriaGranulometria
Granulometria
 

Semelhante a patologia relacionada con el entorno ambiental

Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)
Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)
Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)manuelgonzalezarenas
 
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICO
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICODESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICO
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICOEnrique Alarcón
 
Los ciegos y el elefante
Los ciegos y el elefanteLos ciegos y el elefante
Los ciegos y el elefantejohan1023
 
Resolución de Conflictos en la sociedad
Resolución de Conflictos en la sociedadResolución de Conflictos en la sociedad
Resolución de Conflictos en la sociedadJordiSebastianMoscuy
 
Catalogo Julio 2023.pdf
Catalogo Julio 2023.pdfCatalogo Julio 2023.pdf
Catalogo Julio 2023.pdfDolores579566
 
instalaciòn de ubuntu 15
 instalaciòn de  ubuntu 15 instalaciòn de  ubuntu 15
instalaciòn de ubuntu 15Lilian Kzbd
 
Histología del sistema circulatorio.pdf
Histología del sistema circulatorio.pdfHistología del sistema circulatorio.pdf
Histología del sistema circulatorio.pdfIvana Ramírez
 
Proyecto 2007
Proyecto 2007Proyecto 2007
Proyecto 2007PEPE QH
 
Curso de Geologia Ambiental De Colombia
Curso de Geologia Ambiental De ColombiaCurso de Geologia Ambiental De Colombia
Curso de Geologia Ambiental De ColombiaAna Maria Hernandez
 
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine Borzeix
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine BorzeixStratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine Borzeix
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine BorzeixAntoine Borzeix
 

Semelhante a patologia relacionada con el entorno ambiental (20)

tucanes (2).pdf
tucanes (2).pdftucanes (2).pdf
tucanes (2).pdf
 
Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)
Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)
Tema 1. El Relieve (Geografía 2º de Bachillerato)
 
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICO
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICODESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICO
DESARROLLO PROYECTUAL ARQUITECTONICO
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 
Actividad 10
Actividad 10Actividad 10
Actividad 10
 
Proyectos 2010-2015
Proyectos 2010-2015Proyectos 2010-2015
Proyectos 2010-2015
 
Los ciegos y el elefante
Los ciegos y el elefanteLos ciegos y el elefante
Los ciegos y el elefante
 
¿Elegir Dibujo Técnico?
¿Elegir Dibujo Técnico?¿Elegir Dibujo Técnico?
¿Elegir Dibujo Técnico?
 
Resolución de Conflictos en la sociedad
Resolución de Conflictos en la sociedadResolución de Conflictos en la sociedad
Resolución de Conflictos en la sociedad
 
Catalogo Julio 2023.pdf
Catalogo Julio 2023.pdfCatalogo Julio 2023.pdf
Catalogo Julio 2023.pdf
 
instalaciòn de ubuntu 15
 instalaciòn de  ubuntu 15 instalaciòn de  ubuntu 15
instalaciòn de ubuntu 15
 
Histología del sistema circulatorio.pdf
Histología del sistema circulatorio.pdfHistología del sistema circulatorio.pdf
Histología del sistema circulatorio.pdf
 
REUNIÓN INICIAL.
REUNIÓN INICIAL.REUNIÓN INICIAL.
REUNIÓN INICIAL.
 
Proyecto 2007
Proyecto 2007Proyecto 2007
Proyecto 2007
 
Curso de Geologia Ambiental De Colombia
Curso de Geologia Ambiental De ColombiaCurso de Geologia Ambiental De Colombia
Curso de Geologia Ambiental De Colombia
 
Pulpo1
Pulpo1Pulpo1
Pulpo1
 
humedad.pdf
humedad.pdfhumedad.pdf
humedad.pdf
 
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine Borzeix
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine BorzeixStratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine Borzeix
Stratégie de communication réseaux Sociaux par Antoine Borzeix
 
Documentos diapositivas
Documentos diapositivasDocumentos diapositivas
Documentos diapositivas
 
Biotecnología bioterrorismo
Biotecnología bioterrorismoBiotecnología bioterrorismo
Biotecnología bioterrorismo
 

Mais de IPN

FOTOSINTESIS 8.pdf
FOTOSINTESIS 8.pdfFOTOSINTESIS 8.pdf
FOTOSINTESIS 8.pdfIPN
 
FOTOSINTESIS 7.pdf
FOTOSINTESIS 7.pdfFOTOSINTESIS 7.pdf
FOTOSINTESIS 7.pdfIPN
 
FOTOSINTESIS 4_1.pdf
FOTOSINTESIS 4_1.pdfFOTOSINTESIS 4_1.pdf
FOTOSINTESIS 4_1.pdfIPN
 
FOTOSINTESIS 1.pdf
FOTOSINTESIS 1.pdfFOTOSINTESIS 1.pdf
FOTOSINTESIS 1.pdfIPN
 
TRANSPIRACION RPM 18.pdf
TRANSPIRACION RPM 18.pdfTRANSPIRACION RPM 18.pdf
TRANSPIRACION RPM 18.pdfIPN
 
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdfOSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdfIPN
 
elaboración de poster científico
elaboración de poster científicoelaboración de poster científico
elaboración de poster científicoIPN
 
ESFEROSITOSIS HEREDITARIA
ESFEROSITOSIS HEREDITARIAESFEROSITOSIS HEREDITARIA
ESFEROSITOSIS HEREDITARIAIPN
 
R2A agar
R2A agarR2A agar
R2A agarIPN
 
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdf
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdfRecomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdf
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdfIPN
 
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauer
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauerNormalizacion de la tecnica de kirby-bauer
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauerIPN
 
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esteriles
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esterilesanalisis microbiologico de productos farmaceuticos no esteriles
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esterilesIPN
 
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntos
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntosmicroorganismos mesofílicos aerobios en aliemntos
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntosIPN
 
Veterinaria Chlamydia
Veterinaria ChlamydiaVeterinaria Chlamydia
Veterinaria ChlamydiaIPN
 
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa fina
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa finaseparacion de fosfolipidos por cromatografia de capa fina
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa finaIPN
 
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México IPN
 
Clostridium septicum
Clostridium septicum Clostridium septicum
Clostridium septicum IPN
 
Clostridium en veterinaria
Clostridium en veterinariaClostridium en veterinaria
Clostridium en veterinariaIPN
 
Clostridium generalidades
Clostridium generalidadesClostridium generalidades
Clostridium generalidadesIPN
 
corynebacterium renale
corynebacterium renalecorynebacterium renale
corynebacterium renaleIPN
 

Mais de IPN (20)

FOTOSINTESIS 8.pdf
FOTOSINTESIS 8.pdfFOTOSINTESIS 8.pdf
FOTOSINTESIS 8.pdf
 
FOTOSINTESIS 7.pdf
FOTOSINTESIS 7.pdfFOTOSINTESIS 7.pdf
FOTOSINTESIS 7.pdf
 
FOTOSINTESIS 4_1.pdf
FOTOSINTESIS 4_1.pdfFOTOSINTESIS 4_1.pdf
FOTOSINTESIS 4_1.pdf
 
FOTOSINTESIS 1.pdf
FOTOSINTESIS 1.pdfFOTOSINTESIS 1.pdf
FOTOSINTESIS 1.pdf
 
TRANSPIRACION RPM 18.pdf
TRANSPIRACION RPM 18.pdfTRANSPIRACION RPM 18.pdf
TRANSPIRACION RPM 18.pdf
 
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdfOSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
 
elaboración de poster científico
elaboración de poster científicoelaboración de poster científico
elaboración de poster científico
 
ESFEROSITOSIS HEREDITARIA
ESFEROSITOSIS HEREDITARIAESFEROSITOSIS HEREDITARIA
ESFEROSITOSIS HEREDITARIA
 
R2A agar
R2A agarR2A agar
R2A agar
 
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdf
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdfRecomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdf
Recomendaciones conjuntas EFLM-COLABIOCLI.pdf
 
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauer
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauerNormalizacion de la tecnica de kirby-bauer
Normalizacion de la tecnica de kirby-bauer
 
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esteriles
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esterilesanalisis microbiologico de productos farmaceuticos no esteriles
analisis microbiologico de productos farmaceuticos no esteriles
 
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntos
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntosmicroorganismos mesofílicos aerobios en aliemntos
microorganismos mesofílicos aerobios en aliemntos
 
Veterinaria Chlamydia
Veterinaria ChlamydiaVeterinaria Chlamydia
Veterinaria Chlamydia
 
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa fina
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa finaseparacion de fosfolipidos por cromatografia de capa fina
separacion de fosfolipidos por cromatografia de capa fina
 
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México
Dinámica poblacional de Mammillaria humboldtii una cactácea endémica de México
 
Clostridium septicum
Clostridium septicum Clostridium septicum
Clostridium septicum
 
Clostridium en veterinaria
Clostridium en veterinariaClostridium en veterinaria
Clostridium en veterinaria
 
Clostridium generalidades
Clostridium generalidadesClostridium generalidades
Clostridium generalidades
 
corynebacterium renale
corynebacterium renalecorynebacterium renale
corynebacterium renale
 

Último

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

patologia relacionada con el entorno ambiental

  • 2. MATERIAL DE ESTUDIO PARA EL QUINTO EXAMEN DEL LABORATORIO DE PATOLOGÍA AUTORA M. EN C. NORA LILIA RIVERO RAMÍREZ
  • 3. PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L N E U M O C O N I O S I S A N T R A C O S I S Y A S B E S T O S I S P U L M O N A R PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L R E A C C I Ó N M E D I C A M E N T O S A A D V E R S A Ú L C E R A P É P T I C A PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O E D E M A P U L M O N A R PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L P L A G U I C I D A S – R AT I C I D A S N E F R I T I S T U B U L A R P O R F O S F U R O D E Z I N C PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L T O X I C O M A N I A D E P O B L A C I Ó N C E R E B E L O S A C O N T E N I D O
  • 4.
  • 5. PATOLOGÍA RELACIONADA CON EL ENTORNO AMBIENTAL NEUMOCONIOSIS ANTRACOSIS PULMONAR TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA ASBESTOSIS PULMONAR TÉCNICA DE SMITH Y NAYLOR
  • 6. N E U M O C O N I O S I S
  • 7. L a n e u m o c o n i o s i s s e d e f i n e c o m o l a a c u m u l a c i ó n d e p o l v o e n l o s p u l m o n e s y l a s r e a c c i o n e s a s u p r e s e n c i a . L a s e n f e r m e d a d e s o c u p a c i o n a l e s ( n e u m o c o n i o s i s ) r e s u l t a n d e l a i n h a l a c i ó n d e p o l v o s , h u m o s y s u s t a n c i a s n o c i v a s , p r o d u c t o d e l a c o n t a m i n a c i ó n d e l m e d i o l a b o r a l y l a s r e a c c i o n e s d e l t e j i d o p u l m o n a r a l a p r e s e n c i a d e e s t a s p a r t í c u l a s .
  • 8. L a a n t r a c o s i s p u l m o n a r e s l a l e s i ó n p u l m o n a r m á s i n o f e n s i v a d e l a s p r o d u c i d a s p o r e l c a r b ó n , e n l o s m i n e r o s d e l r a m o , y t a m b i é n s e o b s e r v a c o n f r e c u e n c i a e n t o d o s l o s h a b i t a n t e s u r b a n o s y l o s f u m a d o r e s . L a v a r i e d a d d e h a l l a z g o s p u l m o n a r e s e n l o s t r a b a j a d o r e s d e l c a r b ó n e s a m p l i a y o s c i l a e n t r e l a a n t r a c o s i s a s i n t o m á t i c a , e n l a q u e e l p i g m e n t o s e a c u m u l a s i n r e a c c i ó n c e l u l a r p e r c e p t i b l e ; l a n e u m o c o n i o s i s d e l o s t r a b a j a d o r e s d e l c a r b ó n ( N T C ) s i m p l e , c o n a c u m u l a c i ó n d e m a c r ó f a g o s c o n d i s f u n c i ó n p u l m o n a r e s c a s a o n u l a ; y l a ( N T C ) c o m p l i c a d a c o n f i b r o s i s m a s i v a p r o g r e s i v a ( F M P ) , e n l a q u e l a f i b r o s i s e s e x t e n s a y s e a l t e r a l a f u n c i ó n p u l m o n a r . A N T R A C O S I S P U L M O N A R
  • 9. E t i o l o g í a - i n h a l a c i ó n d e p o l v o d e c a r b ó n . Aunque el carbón está compuesto principalmente de carbono, el polvo de las minas contiene cantidades mínimas de otros metales, minerales inorgánicos y silicio cristalino. La proporción entre el carbono y los contaminantes químicos y minerales aumenta en los carbones bituminosos y las antracitas estas últimas asociadas a un mayor riesgo de NTC.
  • 10. PAT O G E N I A 1 R A D I C A L E S L I B R E S , O X Í G E N O R E A C T I V O Y D E R I V A D O S D E N I T R Ó G E N O Q U E P R O V O C A N P E R O X I D A C I Ó N L I P Í D I C A Y L E S I Ó N H Í S T I C A . 2 F A C T O R E S Q U I M I O T Á C T I C O S L E U C O T R I E N I O B 4 ( L T B 4 , I N T E R L U C I N A , I L - 8 , I L - 6 Y F A C T O R D E N E C R O S I S T U M O R A L F N T ) , Q U E A T R A E N Y A C T I V A N A C É L U L A S I N F L A M A T O R I A S Q U E A S U V E Z L I B E R A N S U S T A N C I A S O X I D A N T E S Y P R O T E A S A S L E S I V A S . 3 C I T O C I N A S F I B R Ó G E N A S : I L - 1 , F N T , F I B R O N E C T I N A , F A C T O R D E C R E C I M I E N T O D E R I V A D O D E L A P L A Q U E T A S ( P D G F ) Y F A C T O R D E C R E C I M I E N T O S E U D O I N S U L Í N I C O 1 ( I G F - 1 ) , Q U E A T R A E N A L O S F I B R O B L A S T O S Y E S T I M U L A N E L D E P Ó S I T O D E C O L Á G E N O . Los macrófagos alveolares son los principales protagonistas de la fibrosis resultante por la exposición a este polvo. Los mediadores más importantes liberados por los macrófagos en el medio local después de fagocitar a las partículas de carbón.
  • 11. H i s t o p a t o l o g í a - l a s p a r t í c u l a s d e p o l v o d e c a r b ó n q u e s e i n h a l a n y s e d e p o s i t a n e n e l t e j i d o , s o n f a g o c i t a d a s p o r l o s m a c r ó f a g o s a l v e o l a r e s y d e l i n t e r s t i c i o , c o n o c i d a s c o m o c é l u l a s d e l c a r b ó n , q u e f o r m a n l a m a n c h a o m á c u l a c a r b ó n . E n l a f i b r o s i s m a s i v a p u l m o n a r, a d e m á s d e l a m á c u l a d e c a r b ó n s e p r e s e n t a u n a u m e n t o d e l a s f i b r a s d e r e t i c u l i n a y d e c o l á g e n a . L a p r e s e n c i a d e l a m á c u l a d e c a r b ó n a l r e d e d o r d e l o s b r o n q u i o s p u e d e o c a s i o n a r a t r o f i a y d e s a p a r i c i ó n d e l m ú s c u l o l i s o , l o q u e p r o d u c e u n a d i l a t a c i ó n p e r m a n e n t e q u e s e c o n o c e c o m o e n f i s e m a f o c a l .
  • 12. C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - l a N T C s u e l e s e r u n a e n f e r m e d a d b e n i g n a q u e p r o d u c e u n e s c a s o d e t e r i o r o d e l a f u n c i ó n p u l m o n a r. S i n e m b a r g o l o s p a c i e n t e s q u e p r e s e n t a n F M P p r e s e n t a n u n a d i s f u n c i ó n p u l m o n a r p r o g r e s i v a , c o n h i p e r t e n s i ó n p u l m o n a r o c o r p u l m o n a l e q u e s e r e l a c i o n a c o n l a c a n t i d a d y c o n e l g r a d o d e e x p o s i c i ó n . U n a v e z q u e a p a r e c e l a f i b r o s i s m a s i v a p u l m o n a r ( F M P ) t i e n d e a p r o g r e s a r i n c l u s o d e s p u é s d e l c e s e d e l a e x p o s i c i ó n . E n e s t o s p a c i e n t e s n o h a y u n a r e l a c i ó n c l a r a c o n e l d e s a r r o l l o d e u n c a r c i n o m a , n i u n a u m e n t o d e l a s e n s i b i l i d a d p a r a l a t u b e r c u l o s i s .
  • 13. INHALACIÓN Y RETENCIÓN DE PARTÍCULAS DE CARBÓN FUENTE OCUPACIONAL Y CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA FACTORES PROINFLAMATORIOS LTB4, IL-1, IL-6, IL-8, Y ACTIVACIÓN DE CÉLULAS INFLAMATORIAS FACTORES TÓXICOS, PROTEASAS Y RADICALES LIBRES DE OXÍGENO Y NITROGENO FACTORES FIBROGÉNICOS FNT ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA ACTIVACIÓN BIOLÓGICA DEL NEUTRÓFILO , MACRÓFAGO Y FIBROBLASTO MÁCULA DE CARBÓN CARBÓN DE PASTA DE CONCHOS MÉXICO
  • 14. A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
  • 15. A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
  • 16. A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
  • 17. A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
  • 18. A N T R A C O S I S P U L M O N A R T E C . H - E
  • 19. M Á C U L A D E C A R B Ó N
  • 20. L U Z A L V E O L A R A N T R A C O S I S
  • 21. A N T R A C O S I S S I M P L E
  • 22. A N T R A C O S I S Y C É L U L A S D E L C A R B Ó N
  • 23.
  • 24.
  • 25. A s b e s t o s i s e s u n a f i b r o s i s p u l m o n a r i n t e r s t i c i a l d i f u s a s e c u n d a r i a a l a i n h a l a c i ó n d e f i b r a s d e a s b e s t o . E x i s t e u n a r e l a c i ó n d o s i s r e s p u e s t a e n t r e l a e x p o s i c i ó n a l a s b e s t o y r i e s g o d e d e s a r r o l l a r a s b e s t o s i s , d e t a l f o r m a q u e a m a y o r e x p o s i c i ó n , m a y o r r i e s g o d e d e s a r r o l l a r l a e n f e r m e d a d . E s t u d i o s e p i d e m i o l ó g i c o s i n d i c a n q u e e l d e s a r r o l l o d e a s b e s t o s i s r e q u i e r e u n a f u e r t e e x p o s i c i ó n a l a s b e s t o , e x i s t i e n d o e v i d e n c i a d e q u e e x i s t e u n a d o s i s d e f i b r a s u m b r a l p o r d e b a j o d e l a c u a l e s p o c o p r o b a b l e l a a p a r i c i ó n d e a s b e s t o s i s , e s t a d o s i s p a r e c e e s t a r c o m o m í n i m o e n e l r a n g o d e 2 5 a 1 0 0 f i b r a s / m l / a ñ o . E l t i e m p o d e l a t e n c i a m e d i o e s e n t r e 1 2 y 2 0 a ñ o s , y l a e n f e r m e d a d s e m a n i f i e s t a a u n a e d a d c a d a v e z m á s a v a n z a d a y a d i s t a n c i a d e l a e x p o s i c i ó n .
  • 26. E t i o l o g í a - l a s f i b r a s d e a s b e s t o s o n u n g r u p o d e m i n e r a l e s f i b r o s o s c o m p u e s t o s p o r l a s c o m b i n a c i o n e s d e á c i d o s a l i c í l i c o c o n m a g n e s i o , c a l c i o , s o d i o y h i e r r o , s e c l a s i f i c a n e n d o s g r u p o s : a ) s e r p e n t i n a s : i n c l u y e e l c r i s o t i l o o a s b e s t o b l a n c o ; c o n f i b r a s l a r g a s , f l e x i b l e s y e n r o l l a d a s . b ) a n f í b o l e s ; i n c l u y e c r o c i d o l i t a , a m o s i t a , a n t o f i l i t a , t r e m o l i t a y a c t i n o l i t a : s o n f i b r a s c o r t a s , r e c t a s y r í g i d a s . E l d e s a r r o l l o d e l a a s b e s t o s i s d e p e n d e d e l a s p r o p i e d a d e s f í s i c a s y q u í m i c a s , q u e c o n d i c i o n a n s u d e p ó s i t o , a c l a r a m i e n t o , r e a c t i v i d a d b i o l ó g i c a y b i o p e r s i s t e n c i a , a d e m á s e x i s t e u n a r e l a c i ó n m u y e s t r e c h a e n t r e l a c a n t i d a d d e f i b r a s r e t e n i d a s y e l d e s a r r o l l o d e l a a s b e s t o s i s .
  • 27. F a c t o r e s r e l a c i o n a d o s c o n e l h o s p e d e r o i n c l u y e n : d e p u r a c i ó n p u l m o n a r, e s t a d o i n m u n o l ó g i c o y e x i s t e n c i a d e u n a v a r i a b i l i d a d i n d i v i d u a l e n m e c a n i s m o s a n t i o x i d a n t e s . F a c t o r e s e x t r í n s i c o s e n t r e e l l o s e l t a b a q u i s m o , a u m e n t a l a r e t e n c i ó n d e f i b r a s .
  • 28. P a t o g e n i a - l a s f i b r a s p e n e t r a n e n e l o r g a n i s m o p o r v í a i n h a l a t o r i a , a l c a n z a n d o l a s d e m e n o r t a m a ñ o ( 3 u g ) l a s v í a s a é r e a s i n f e r i o r e s . Tr a s e l d e p ó s i t o d e l a s p a r t í c u l a s s e i n i c i a n l o s s i g u i e n t e s p r o c e s o s : D e p u r a c i ó n o a c l a r a m i e n t o ; e l i m i n a c i ó n d e m a c r ó f a g o s c a r g a d o s d e p o l v o d e a s b e s t o h a c i a l a s v í a s a é r e a s c i l i a d a s , i n t e r a c c i ó n c o n c é l u l a s e p i t e l i a l e s y t r a n s f e r e n c i a d e l a s p a r t í c u l a s a t r a v é s d e l a m e m b r a n a a l v e o l a r, f a g o c i t o s i s p o r m a c r ó f a g o s i n t e r s t i c i a l e s , s e c u e s t r o e n e l á r e a i n t e r s t i c i a l y t r a n s p o r t e a l o s g a n g l i o s l i n f á t i c o s . D u r a n t e l a d e p u r a c i ó n l a s p a r t í c u l a s s u f r e n c a m b i o s f í s i c o s y q u í m i c o s c o m o e l r e v e s t i m i e n t o c o n m a t e r i a l f e r r o p r o t e i c o ( c u e r p o s d e a s b e s t o ) .
  • 29. I n i c i a l m e n t e s e p r o d u c e u n a a l v e o l i t i s p o r l o s m a c r ó f a g o s a c t i v a d o s q u e l i b e r a n q u i m i o t a x i n a s , f a c t o r e s d e c r e c i m i e n t o d e f i b r o b l a s t o s y p r o t e a s a s q u e a t r a e n a n e u t r ó f i l o s , j u n t o s l i b e r a n o x i d a n t e s c a p a c e s d e o x i d a r c é l u l a s e p i t e l i a l e s , f a c t o r e s d e c r e c i m i e n t o d e f i b r o b l a s t o s a c c e d e n a l i n t e r s t i c i o . L a s p a r t í c u l a s m i n e r a l e s a c t ú a n c o m o s u s t r a t o c a t a l í t i c o p a r a l a g é n e s i s d e r a d i c a l e s o x i d a n t e s , c o m o l a s e s p e c i e s r e a c t i v a s d e o x í g e n o ( R O S ) y e s p e c i e s r e a c t i v a s d e n i t r ó g e n o ( R N S ) , a s o c i a d a s a l a p r o d u c c i ó n d e d a ñ o c e l u l a r, d a ñ o d e l D N A , m u t a g e n i c i d a d y a p o p t o s i s .
  • 30. S e h a n d e s c r i t o d i s t i n t o s t i p o s d e r e a c c i o n e s c e l u l a r e s : U n a r e a c c i ó n i n f l a m a t o r i a t r a n s i t o r i a s i n l e s i ó n . U n a r e a c c i ó n d e r e t e n c i ó n b a j a c o n c i c a t r i z f i b r ó t i c a l i m i t a d a a l a s v í a s a é r e a s d i s t a l e s . Y u n a r e a c c i ó n i n f l a m a t o r i a a l t a d e b i d a a l a e x p o s i c i ó n c o n t i n u a c o n l a e s c a s a d e p u r a c i ó n d e l a s f i b r a s m á s l a r g a s . H i s t o p a t o l o g í a - l o s c a m b i o s f i b r ó t i c o s q u e c a r a c t e r i z a n a l a a s b e s t o s i s s o n c o n s e c u e n c i a d e u n p r o c e s o i n f l a m a t o r i o p r o v o c a d o p o r l a s f i b r a s r e t e n i d a s e n l o s p u l m o n e s . N i n g u n a d e l a s c a r a c t e r í s t i c a s h i s t o l ó g i c a s d e l a s a b s e s t o s i s l a d i f e r e n c i a d e l a s f i b r o s i s i n t e r s t i c i a l e s d e b i d a a o t r a s c a u s a s , s a l v o l a p r e s e n c i a d e a m i a n t o e n e l p u l m ó n e n f o r m a d e c u e r p o s d e a s b e s t o , v i s i b l e s a l m i c r o s c o p i o ó p t i c o . L a s f o r m a s c a r a c t e r í s t i c a s d e e s t o s c u e r p o s d e a s b e s t o t i e n e n f o r m a s e n a n i l l o r e c t i l í n e a s , b a s t o n c i l l o s f u s i f r o m e s d e c o l o r c a f é a d o r a d o c o n u n a p a r t e c e n t r a l t r a n s l ú c i d a , s u c u b i e r t a e s d e m a t e r i a l f e r r o p r o t e i c o .
  • 31. FIBRAS DE ASBESTO ETIOLOGÍA FUENTE NATURAL Y ANTROPOGÉNICA PRODUCTOS R E S P U E S T A I N F L A M A T O R I A F A G O C I T O S I S Y R E C U B R I M I E N T O C O N F E R R I T I N A . A C T I V A C I Ó N D E B I O M O L É C U L A S F A C T O R D E C R E C I M I E N T O F I B R O B L Á S T I C O , E S P E C I E S R E A C T I V A S D E O X Í G E N O , N I T R Ó G E N O Y P R O T E A S A S . C A M B I O F Í S I C O Y Q U Í M I C O D E L A F I B R A PATOGENIA CUERPO FERRUGINOSO FIBROSIS Y NEOPLASIAS HISTOPATOLOGÍA LAS PERSONAS QUE TRABAJAN DIRECTAMENTE CON LAS FIBRAS DE ASBESTO (FABRICACIÓN DE FIBROCEMENTO, PRODUCCIÓN DE JUNTAS Y CINTAS PARA FRENOS, PLACAS Y ROPA AISLANTE, FABRICACIÓN DE CALDERAS, DEMOLICIÓN DE EDIFICIOS) JUNTO CON LOS TRABAJADORES DE MINAS SON LOS MÁS EXPUESTOS. T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 32. M U E S T R A D E T E J I D O P U L M O N A R DIGESTIÓN HIPOCLORITO SODIO 1 0 0 0 G P O R 1 0 M I N U T O S D E C A N T A R R E S U S P E N D E R C O N C L O R O F O R M O Y A L C O H O L D E L 5 0 % 6 0 0 G P O R 1 0 M I N U T O S O B T E N C I Ó N D E I N T E R F A S E RESUSPENDER CON ALCOHOL 96% F I L T R A C I Ó N E N M E M B R A N A M I L L I P O R E BOMBA DE VACIO M E M B R A N A M I L L I P O R E T R A N S P A R E N T A C I Ó N C L O R O F O R M O Y X I L O L C O L O C A R E N T R E P O R T A Y C U B R E O B J E T O S C O N R E S I N A T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 33. C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - e l l a v a d o b r o n c o a l v e o l a r p u e d e u t i l i z a r s e p a r a d e t e r m i n a r l a p r e s e n c i a d e c u e r p o s d e a s b e s t o , c o n s t i t u y e n d o u n a i n d i c a c i ó n d e e x p o s i c i ó n a u n q u e s u a u s e n c i a n o d e s c a r t a l a e n f e r m e d a d . E s f r e c u e n t e l a a l v e o l i t i s m a c r o f á g i c a , p u e d e e x i s t i r l i n f o c i t o s i s c o n a u m e n t o d e l c o c i e n t e C D 4 / C D 8 , t a m b i é n s e h a d e s c r i t o a u m e n t o d e l á c i d o h i a l u r ó n i c o y n i v e l e s e l e v a d o s d e n e u t r ó f i l o s y e o s i n ó f i l o s , a s o c i a d o a l d e s c e n s o a c e l e r a d o d e l a d i f u s i ó n p u l m o n a r . E l a s b e s t o a u m e n t a l o s n i v e l e s d e p r o t e í n a d e l a s c é l u l a s c l a r a s ( C C ) d e p r o t e í n a a s o c i a d a c o n e l s u r f a c t a n t e ( S P - A ) , e s t a s m o l é c u l a s e j e r c e n u n p a p e l s o b r e l o s e v e n t o s i n f l a m a t o r i o s y p r o f i b r ó t i c o s l o c a l e s . L a d e t e r m i n a c i ó n d e l p é p t i d o p r o c o l á g e n o s é r i c o s e h a u t i l i z a d o t a m b i é n c o m o m a r c a d o r d e e x p o s i c i ó n .
  • 34. C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 35. C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 36. C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 37. C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 38. C U E R P O S D E A S B E S T O T É C N I C A D E S M I T H Y N A Y L O R
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA. EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS, CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y MECANISMOS PATOGÉNICOS. LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES . KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
  • 44.
  • 45.
  • 47. Los días han pasado y las noches no acaban desde aquella palabra en la cual te despedías. Sin comprender llore y a cada lágrima la nombre con tu nombre ya desesperado, sin razón tenia sangre en el pulmón. El oxigeno que me falta es el que te llevaste, la sangre que no tengo, tu la posees. Mi corazón ya en pedazos ya cada cacho extinto no me dolía, si no lo que me dijiste que una depresión dejo entrar e inundo aquella sonrisa. Ya reflexionando y sin dormir, vi frente a mis ojos aquel llamado del corazón, lo ignore y con rencor lo olvide y jure que no iba a llorar mas por ella. Si una batalla he perdido lo aceptare pero me recuperare y lo volveré a intentar pero ya con precauciones y ya con la lección aprendida. Con la sangre en el pulmón oxigeno acortante en las venas, dolor punzante que me corta la palabra en dos. Con la ultima lágrima, con la ultima fuerza de este soñador que un mundo imagino contigo a su lado... S A N G R E E N E L P U L M Ó N
  • 48. PATOLOGÍA R ELAC ION AD A C ON EL EN TOR N O AMBIEN TAL R EAC C IÓN MED IC AMEN TOSA AD VER SA ÚLCERA PÉPTICA TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA
  • 49. Ú L C E R A P É P T I C A L a s ú l c e r a s a p a r e c e n p r i n c i p a l m e n t e e n l a p r i m e r a p a r t e d e l d u o d e n o y e n l a c u r v a t u r a m e n o r d e l e s t ó m a g o , l a i m a g e n i n d i c a e l p o r c e n t a j e d e l o s l u g a r e s d o n d e p u e d e d e s a r r o l l a r s e e n l a m u c o s a d i g e s t i v a .
  • 50. To d o s l o s p r o d u c t o s q u í m i c o s y f á r m a c o s s o n c a p a c e s d e c a u s a r l e s i o n e s e i n c l u s o l a m u e r t e , d e b i d o a u n a e x p o s i c i ó n a c c i d e n t a l , o p o r a u t o a d m i n i s t r a c i ó n d e a l g ú n p r o d u c t o . I n i c i a l m e n t e a v e c e s l a r e s p u e s t a f i s i o l ó g i c a a u n m e d i c a m e n t o e s i m p r e v i s i b l e y p e l i g r o s a , a d o s i s u t i l i z a d a s e n s e r e s h u m a n o s p a r a p r o f i l a x i s , d i a g n ó s t i c o o t r a t a m i e n t o , l o q u e d e f i n e a l a r e a c c i ó n a d v e r s a a u n f á r m a c o R A F.
  • 51. ETIOLOGÍA PROPIEDADES ANALGÉSICAS, ANTIPIRÉTICAS, ANTITROMBÓTICA ANTIINFLAMATORIO. ABSORCIÓN POCO SOLUBLE EN ESTÓMAGO, POR EL pH BAJO , ABSORCIÓN EN DUODENO 1- 2 HORAS. DISITRIBUCIÓN AMPLIA POR UNIÓN A PROTEÍNAS PLASMÁTICAS, ATRAVIESA PLACENTA Y LA BARRERA HEMATOENCEFÁLICA . METABOLISMO SE HIDROLIZA PARCIALMENTE A ÁCIDO SALICÍLICO EN HÍGADO Y COMO ÁCIDO ACÉTICO Y SALICILATO POR ESTERASAS EN OTROS TEJIDOS Y SANGRE. EXCRECCIÓN POR ORINA Y HECES LA ALCALINIZACIÓN DE LA ORINA AUMENTA SU EXCRECIÓN. Salix alba PATOGENIA LA ASPIRINA TIENE EL EFECTO DE INHIBIR LA PRODUCCIÓN DE PROSTAGLANDINAS. EL AAS ACTÚA INHIBIENDO LA CICLOOXIGENASA (COX), ENZIMA QUE PARTICIPA EN LA SÍNTESIS DE PROSTAGLANDINAS, PROSTACICLINA Y TROMBOXANO. EXISTEN DOS ISOENZIMAS DE LA COX DENOMINADAS COMO COX-1 Y COX-2. LAS PROSTAGLANDINAS FORMAN PARTE DEL SISTEMA DE DEFENSA EN LA MUCOSA GÁSTRICA, POR LO QUE DISMINUYE LA CAPACIDAD DE RESISTENCIA DE LA MUCOSA Y SE VUELVE MÁS SUSCEPTIBLE A AGRESIONES. HISTOPATOLOGÍA ANATÓMICA DE ÚLCERA
  • 53. Ú L C E R A P É P T I C A T E C . H - E
  • 54. N E C R O S I S G L A N D U L A R T E C . H - E -
  • 55.
  • 56. E X U D A D O I N F L A M A T O R I O D E T I P O C R Ó N I C O
  • 57.
  • 58.
  • 59. C É L U L A S P L A S M Á T I C A S Y L I N F O C I T O S
  • 60.
  • 61. C É L U L A S P L A S M Á T I C A S
  • 62.
  • 63. LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA. EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS, CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y MECANISMOS PATOGÉNICOS. LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES . KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
  • 64.
  • 65.
  • 67. EL HOMBRE DE VITRUVIO En su Studio (Real Academia de Venecia), también conocido como El hombre de Vitruvio, Leonardo da Vinci realiza una visión del hombre como centro del Universo al quedar inscrito en un círculo y un cuadrado. El cuadrado es la base de lo clásico: el módulo del cuadrado se emplea en toda la arquitectura clásica, el uso del ángulo de 90º y la simetría son bases grecolatinas de la arquitectura. En él se realiza un estudio anatómico buscando la proporcionalidad del cuerpo humano, el canon clásico o ideal de belleza.
  • 68. PAT O L O G Í A R E L A C I O N A D A C O N E L E N T O R N O A M B I E N TA L I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O I N T O X I C A C I Ó N C O N M O N Ó X I D O D E C A R B O N O E D E M A P U L M O N A R T É C N I C A H E M A T O X I L I N A E O S I N A
  • 70. L a c o n t a m i n a c i ó n d e l a i r e e s u n o d e l o s p r i n c i p a l e s p r o b l e m a s a m b i e n t a l e s a f r o n t a d o s e n l a s ú l t i m a s d é c a d a s p o r l a s c i u d a d e s c o n m a y o r d e s a r r o l l o u r b a n o e i n d u s t r i a l d e l a t i n o a m é r i c a . D e p e n d i e n d o d e l a m a g n i t u d d e l p r o b l e m a , d e l c a r á c t e r d e l o s c o n t a m i n a n t e s , d e l m o d e l o d e d e s a r r o l l o u r b a n o d e c a d a c i u d a d , d e l c r e c i m i e n t o n o p l a n i f i c a d o , d e l a s a c t i v i d a d e s i n d u s t r i a l e s , u r b a n a s , d e t r a n s p o r t e y d e c o m e r c i o , d e r i v a n e n u n i n c r e m e n t o d e l a s e m i s i o n e s a l a i r e d e c o n t a m i n a n t e s , q u e i m p a c t a n n e g a t i v a m e n t e e n l o s e c o s i s t e m a s , l a s a l u d y l a e c o n ó m i a .
  • 71. U n c o n t a m i n a n t e a t m o s f é r i c o e s c u a l q u i e r s u s t a n c i a ( q u í m i c a o b i o l ó g i c a ) q u e a l a g r e g a r s e a l a i r e p u e d e m o d i f i c a r s u s c a r a c t e r í s t i c a s n a t u r a l e s , p o r e j e m p l o e l h u m o , p o l v o , g a s e s , c e n i z a s , b a c t e r i a s , r e s i d u o s y l o s d e s p e r d i c i o s . E n a m b i e n t e s c o n t a m i n a d o s p o r C O s e p r o d u c e n i n t o x i c a c i o n e s s o b r e a g u d a s c o n n i v e l e s d e c a r b o x i h e m o g l o b i n a s u p e r i o r e s a l 4 0 % , l a m u e r t e s e p r o d u c e c o n n i v e l e s e n t r e 6 0 y 8 0 % . C u a n d o e s t o s s o n s u p e r i o r e s a l 2 0 % , c o m o e n l a s e x p o s i c i o n e s p r o l o n g a d a s , o b s e r v a d a s e n c o n d u c t o r e s d e t a x i s , a u t o b u s e s y d e v e n d e d o r e s a m b u l a n t e s s e p r o d u c e u n a i n t o x i c a c i ó n c r ó n i c a .
  • 72. D e a c u e r d o a l a n o r m a d e c a l i d a d d e l a i r e d e l o s E s t a d o s U n i d o s d e N o r t e a m é r i c a , l a c o n c e n t r a c i ó n d e c a r b o x i h e m o g l o b i n a p e r m i s i b l e e n u n a p e r s o n a e x p u e s t a a u n a c o n c e n t r a c i ó n d e 1 0 m g x m 3 ( 9 p p m ) d e m o n ó x i d o d e c a r b o n o d u r a n t e 8 h o r a s o d e 4 0 m g x m 3 ( 3 5 p p m ) d u r a n t e u n a h o r a e s d e 1 . 2 a 1 . 5 % . E n f u m a d o r e s d e 2 0 o m á s c i g a r r i l l o s p o r d í a p u e d e a l c a n z a r u n v a l o r d e 4 a 7 % .
  • 73. E t i o l o g í a - i n t o x i c a c i ó n p o r i n h a l a c i ó n d e m o n ó x i d o d e c a r b o n o . F u e n t e s a n t r o p o g é n i c a s i n d u s t r i a l e s d e e m i s i ó n d e m o n ó x i d o d e c a r b o n o : c a r b o n i z a c i ó n d e l c o m b u s t i b l e , i n c i n e r a c i ó n d e d e s e c h o s y e n l a s g r a n d e s c i u d a d e s l a s e m i s i o n e s v e h i c u l a r e s s o n l a s r e s p o n s a b l e s c e n t r a l e s c o n e l 9 8 % , e l 1 . 5 % s e d e b e a l o s p r o c e s o s i n d u s t r i a l e s . F u e n t e s n a t u r a l e s l a o x i d a c i ó n d e l m e t a n o e n l a a t m ó s f e r a , l a s e m i s i o n e s d e l o s o c é a n o s , l a s e r u p c i o n e s v o l c á n i c a s , l o s i n c e n d i o s f o r e s t a l e s .
  • 74. P a t o g e n i a - d u r a n t e l a e x p o s i c i ó n c o n C O n o s e a c u m u l a , s u a b s o r c i ó n y s u e x c r e c i ó n d e p e n d e r a n d e l a d i f e r e n c i a d e l a p r e s i ó n p a r c i a l d e l g a s e n l a s a n g r e y e n e l a i r e a l v e o l a r. E s t e c o m p u e s t o e s t a b l e c e u n f u e r t e e n l a c e c o n e l á t o m o d e h i e r r o d e l g r u p o h e m o d e l a h e m o g l o b i n a , h e m o p r o t e í n a a c a r r e a d o r a d e o x í g e n o , f o r m a n d o s e u n c o m p u e s t o e s t a b l e l a c a r b o x i h e m o g l o b i n a ( C O H b ) , q u e d e s p l a z a a l o x í g e n o p o r l o q u e d i s m i n u y e l a p r e s i ó n p a r c i a l d e o x í g e n o e n l a s a n g r e y o c a s i o n a h i p o x i a t i s u l a r. S e e s t a b l e c i o q u e l a a f i n i d a d d e l a H b c o n e l C O e s a p r o x i m a d a m e n t e 2 4 0 v e c e s m a y o r q u e l a a t r a c c i ó n a l o x í g e n o . L a r e l a c i ó n e n t r e e l C O y l a C O H b e n l a s a n g r e d e p e n d e n d e l a d u r a c i ó n d e l a e x p o s i c i ó n y d e l a f u n c i ó n c a r d i o r e s p i r a t o r i a d e l i n d i v i d u o .
  • 75. C o r r e l a c i ó n c l í n i c a a c o n c e n t r a c i o n e s d e 3 . 2 a 4 . 2 % d e C O H b s e a s o c i a n a d e t e r i o r o d e l a c a p a c i d a d d e r a z o n a r, e f e c t o s n o c i v o s p a r a l a s a l u d s e o b s e r v a n a u n a c o n c e n t r a c i ó n e s 5 % o m á s . L o s e f e c t o s p r i n c i p a l e s d e l a i n h a l a c i ó n d e C O s o n l a a l t e r a c i ó n d e l a p e r c e p c i ó n y f u n c i ó n c e r e b r a l , c o n d i s m i n u c i ó n d e l o s r e f l e j o s o s t e o m u s c u l a r e s , m a r e o , i n c o n s c i e n c i a y m u e r t e . DETECTOR DE CO
  • 76. ETIOLOGÍA INTOXICACIÓN CON CO FUENTES NATURALES FUENTES ANTROPOGÉNICAS FIJAS Y MÓVILES UNIÓN DEL CO A PROTEÍNAS: HEMOGLOBINA, MIOGLOBINA Y ENZIMAS DEL COMPLEJO P450. FORMACIÓN DE COHb. CON DESVIACIÓN HACIA LA IZQUIERDA DE LA DISOCIACIÓN DE LA OXIHEMOGLOBINA. CITOTOXICIDAD DIRECTA INTERVIENE EN LA UTILIZACIÓN MOLECULAR DEL OXÍGENO Y PRODUCCIÓN DE ATP. ESTRÉS OXIDATIVO ESPECIES REACTICVAS DE OXÍGENO Y NITROGENO ACIDOSIS CELULAR E HIPOXIA CON SUPERPRODUCCIÓN DE NO . AUMENTO DE LA PERMEABILIDAD VASCULAR Y DAÑO POR OXINITRATO. PATOGENIA EFECTO EN EL TEJIDO COLORACIÓN CEREZA HISTOPATOLOGÍA EDEMA PULMONAR
  • 77. EDEMA ESPACIOS ALVEOLARES CON SUSTANCIA EOSINOFILA
  • 79. ESPACIOS ALVEOLARES CON SUSTANCIA EOSINÓFILA DE BAJO CONTENIDO PROTEICO
  • 80.
  • 81. LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA. EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS, CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y MECANISMOS PATOGÉNICOS. LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES . KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
  • 82.
  • 83.
  • 86. PATOLOGÍA R ELAC ION A C ON EL EN TOR N O AMBIEN TAL PLAGU IC ID AS - R ATIC ID AS NEFRITIS TUBULAR TÉCNICA HEMATOXILINA EOSINA
  • 88. L a i n t o x i c a c i ó n s e d e f i n e c o m o e l c o n j u n t o d e t r a s t o r n o s q u e d e r i v a n d e l a p r e s e n c i a e n e l o r g a n i s m o d e u n t ó x i c o o v e n e n o . L a t o x i c o l o g í a c l í n i c a i n c l u y e e l d i a g n ó s t i c o , t r a t a m i e n t o , i n t r a y e x t r a h o s p i t a l a r i o d e l a s i n t o x i c a c i o n e s , l a s u r g e n c i a s m á s f r e c u e n t e s p o r i n t o x i c a c i ó n s o n : m e d i c a m e n t o s , c a ú s t i c o s , i n s e c t i c i d a s , m o n ó x i d o d e c a r b o n o , a l c o h o l , h e r b i c i d a s y r a t i c i d a s . L a s f o r m a s d e i n t o x i c a c i ó n s o n : a g u d a d e d o s i s ú n i c a o m ú l t i p l e , s í n t o m a s d e a p a r i c i ó n r á p i d a y m u e r t e e n c o r t o p l a z o . I n t o x i c a c i ó n s u b a g u d a p o r e x p o s i c i o n e s f r e c u e n t e s o r e p e t i d a s e n d í a s o s e m a n a s , s i n t o m a t o l o g í a m e n o s i n t e n s a p e r o r e c u r r e n t e . I n t o x i c a c i ó n c r ó n i c a , i n t o x i c a c i o n e s r e p e t i d a s p r o l o n g a d a s e n e l t i e m p o , s í n t o m a s d e e n f e r m e d a d c r ó n i c a .
  • 89. L o s t i p o s d e i n t o x i c a c i ó n s o n : d e e j e c u c i ó n c o m o l a a d m i n i s t r a c i ó n d e c i c u t a e n l a a n t i g u e d a d , c i a n h í d r i c o y s u s s a l e s e n l o s c a m p o s d e e x t e r m i n i o n a z i s , p e n t o t a l o c l o r u r o d e p o t a s i o I V e n e j e c u c i o n e s e n E E U U . I n t o x i c a c i ó n c r i m i n a l l o s c o m p u e s t o s q u í m i c o s e m p l e a d o s s e c a r a c t e r i z a n p o r n o t e n e r p r o p i e d a d e s o r g a n o l é p t i c a s , d e f á c i l a d q u i s i c i ó n , e f i c a c i a a d o s i s b a j a s , c o n c u a d r o s c o n f u n d i b l e s c o n e n f e r m e d a d e s b a n a l e s , f á c i l m e n t e a d m i n i s t r a b l e s c o n l a c o m i d a o b e b i d a s , p e s e a l a l i t e r a t u r a , h o y s o n p o c o f r e c u e n t e s ( 0 . 7 5 % d e l a s m u e r t e s ) . L o s t ó x i c o s m á s f r e c u e n t e s s o n : a r s é n i c o , c i a n u r o , p e s t i c i d a s y r a t i c i d a s . I n t o x i c a c i ó n v o l u n t a r i a , a u t o l e s i v a o s u i c i d a , s o n f r e c u e n t e s e n p a í s e s d e s a r r o l l a d o s , e n m u j e r e s d e c l a s e m e d i a , e n l a z o n a u r b a n a , e n m e n o r e s d e 3 0 a ñ o s , c a s a d a s y e n f i n e s d e s e m a n a . S i n e m b a r g o s o l o s e c o n s u m a n 1 d e c a d a 2 0 i n t e n t o s , l o s m e d i c a m e n t o s m á s u s a d o s i n s e c t i c i d a s y h e r b i c i d a s .
  • 90. 1 2 3 4 F I S I O L O G Í A D E L A S I N T O X I C A C I O N E S C I C L O T O X I C O L Ó G I C O P E N E T R A C I Ó N D E L T Ó X I C O ABSORCIÓN DISTRIBUCIÓN Y FIJACIÓN ELIMINACIÓNTRANSFORMACIÓN GASTROINTESTINAL PULMONAR PIEL INTAVENOSA DIFERENTES ÓRGANOS EN HÍGADO RENAL, ESTÓMAGO SUDOR, SALIVA LECHE MATERNA BILIS
  • 91. E X P O S I C I Ó N M U Y G R AV E , Ú N I C A Y A C O R T O P L A Z O E X P O S I C I Ó N G R AV E A L A R G O P L A Z O E X P O S I C I Ó N L E V E A L A R G O P L A Z O S U I C I D I O S , H O M I C I D I O S , F O R M U L A D O R E S , A P L I C A D O R E S M E Z C L A D O R E S A P L I C A D O R E S T O D O S L O S G R U P O S D E P O B L A C I Ó N A T R AV É S D E L A G U A , A L I M E N T O S Y A I R E D I F E R E N T E S C AT E G O R Í A S D E E X P O S I C I Ó N A P L A G U I C I D A S
  • 92. L o s r o d e n t i c i d a s s o n p r o d u c t o s d i s p o n i b l e s c o m e r c i a l m e n t e d i s e ñ a d o s p a r a m a t a r r o e d o r e s , a r d i l l a s , t o p o s y o t r o s a n i m a l e s p e q u e ñ o s . H a y u n a g r a n v a r i e d a d d e r o d e n t i c i d a s q u e d i f i e r e n u n o s d e o t r o s c o n r e s p e c t o a s u c o m p o s i c i ó n q u í m i c a , m e c a n i s m o d e a c c i ó n , t o x i c i d a d y m o r b i l i d a d p a r a l o s h u m a n o s . C u a n d o s e p r e s e n t a n i n t o x i c a c i o n e s p u e d e n s e r m a s i v a s d e t i p o o c u p a c i o n a l y a c c i d e n t a l , e s t a ú l t i m a p o r l a s c o n d i c i o n e s e c o n ó m i c a s d e p o b r e z a , i g n o r a n c i a , e s t a d o n u t r i c i o n a l y e n f e r m e d a d p l a n t e a n u n p r o b l e m a d e s a l u d p ú b l i c a .
  • 93. E t i o l o g í a - i n g e s t i ó n d e f o s f u r o d e z i n c ( Z n 2 P 3 ) c o n f i n e s s u i c i d a s . P a t o g e n i a - l a t o x i c i d a d d e l q u í m i c o p u e d e s e r e x p l i c a d a p o r l a f o s f i n a ( P H 3 ) f o r m a d a , s e g u i d a d e u n a r e a c c i ó n h i d r o l í t i c a c o n a g u a e n e l e s t ó m a g o . L a f o s f i n a c a u s a t o x i c i d a d c e l u l a r d i s e m i n a d a c o n n e c r o s i s d e l t r a c t o g a s t r o i n t e s t i n a l y d a ñ o a l o s r i ñ o n e s . H i s t o p a t o l o g í a - l a s a l t e r a c i o n e s e n e l t e j i d o r e n a l , s e b a s a n e n l a i n f i l t r a c i ó n d e e r i t r o c i t o s e n l o s t ú b u l o s y g l o m é r u l o s e i n t e r s t i c i o , c o n e d e m a e n l a s c é l u l a s e p i t e l i a l e s t u b u l a r e s c o n c i t o p l a s m a d e a p a r i e n c i a g r u m o s a , a s í c o m o g r a d o s d i v e r s o s d e d e g e n e r a c i ó n c e l u l a r h a s t a l a n e c r o s i s .
  • 94. Correlación clínica en este tipo de intoxicación es importante procurar que el tóxico permanezca lo menos posible en el organismo, para neutralizar los efectos patógenos. Tratar sintomáticamente la acción tóxica, según la fase del metabolismo del tóxico en la que se instaure el tratatamiento. Se pueden tener seis conductas terapéuticas distintas: evacuante, neutralizante, antidótica, sintomática, eliminadora y complementaria.
  • 95. ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA INTOXICACIÓN CON FOSFURO DE ZINC , POLVO SECO INORGÁNICO QUE EN CONTACTO CON LA HUMEDAD, LIBERA FOSFAMINA, FUMIGANTE CON ACTIVIDAD INSECTICIDA Y RODENTICIDA ES UTILIZADO EN LA PREPARACIÓN DE CEBOS ENVENENADOS PARA EL CONTROL DE ROEDORES. EXPOSICIÓN LABORAL O ACCIDENTAL HIDRÓLISIS EN ESTÓMAGO DEL FOSFURO DE ZINC A FOSFINA PH3. CAUSA TOXICIDAD DISEMINADA CON NECROSIS DEL TRACTO GASTROINTESTINAL, DAÑO A RIÑÓN Y HEMORRAGIA.
  • 96. I N T O X I C A C I Ó N C O N F O S F U R O D E Z I N C
  • 97. E D E M A E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S T U B U L A R E S
  • 98. E D E M A E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S T U B U L A R E S
  • 99. T U M E F A C C I Ó N Y N E C R O S I S C E L U L A R
  • 100. N E C R O S I S E N L A S C É L U L A S E P I T E L I A L E S D E L O S T Ú B U L O S
  • 101.
  • 102. LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA. EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS, CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y MECANISMOS PATOGÉNICOS. LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES . KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
  • 103.
  • 104.
  • 106. MUJER DEL ITSMO Qué hermoso desentona tu blusa coloreada y tu faldón, recargados de flores y de pliegues. Pétalos atestados de savia de hilo que insolentes dejaste reventar en mundos negros. Tus bordados aturden calles pavimentadas, estimulan a un sol descolorido. Entre tu vestimenta tiembla la primavera. Avanzas opulenta, distraída. tehuana ajena y nuestra que vas por la ciudad con paso de extranjera.
  • 107. PATOLOG ÍA R ELAC ION AD A C ON EL EN TOR N O AMBIEN TAL AD IC C ION ES D EPOB LA C I Ó N N EU R ON A L C ER EB ELO TÉC N IC A H EMATOXILIN A EOSIN A TÉC N IC A KLU VER BAR R ER A
  • 108.
  • 109. El u s o , a b u s o y d e p e n d e n c i a d e s u s t a n c i a s p s i c o a c t i v a s o p s i c o t r ó p i c a s , d e e m p l e o l í c i t o o i l í c i t o c o n s t i t u y e n u n g r a v e p r o b l e m a d e s a l u d p ú b l i c a , c o n i m p o r t a n t e s c o n s e c u e n c i a s n e g a t i v a s q u e t r a s c i e n d e n e n e l á m b i t o d e l a s a l u d i n d i v i d u a l q u e r e p e r c u t e n e n l a f a m i l i a , e s c u e l a , t r a b a j o y e n l a s o c i e d a d . Tr a d i c i o n a l m e n t e e n m e d i c i n a s e h a n u s a d o c o m o s i n ó n i m o s l a s p a l a b r a s f á r m a c o , m e d i c a m e n t o , d r o g a , t ó x i c o y v e n e n o . H o y s e h a r e s e r v a d o l a p a l a b r a d r o g a p a r a a q u e l l a s s u s t a n c i a s q u e c a u s a n d e p e n d e n c i a .
  • 110. D e s d e l a s m á s r e m o t a s c u l t u r a s c a d a s o c i e d a d a i n t e g r a d o e l c o n s u m o d e s u s t a n c i a s t ó x i c a s , c o n f i n e s n o t e r a p é u t i c o s , m á g i c o r e l i g i o s o o l ú d i c o . E n c a d a é p o c a y c u l t u r a h a p r e d o m i n a d o e l u s o d e a l g u n a s u s t a n c i a . P e r o e s e n e s t e s i g l o c u a n d o e l c o n s u m o d e s u s t a n c i a s t o x i c a s h a a l c a n z a d o u n a g r a n e x t e n s i ó n , c o n s t i t u y e n d o u n g r a v e p r o b l e m a s o c i a l y s a n i t a r i o . L o s a s p e c t o s i n v o l u c r a d o s s o n d e t i p o : m é d i c o , j u r í d i c o , c r i m i n o l ó g i c o y a n t r o p o l ó g i c o , d e a c u e r d o a l t i p o d e s u s t a n c i a y e l e n t o r n o s o c i o c u l t u r a l .
  • 111. B a j o e l n o m b r e d e d r o g a s d e a b u s o s e i n c l u y e u n a l i s t a d e s u s t a n c i a s q u í m i c a s d e d i v e r s o o r i g e n : n a t u r a l e s , s e m i s i n t é t i c a s y s i n t é t i c a s , s e h a n p r o p u e s t o m u l t i t u d d e c l a s i f i c a c i o n e s s e g ú n s u s e f e c t o s , e s t r u c t u r a q u í m i c a , m e c a n i s m o d e a c c i ó n . L a s i g u i e n t e e s u n a c l a s i f i c a c i ó n m i x t a s o b r e l a b a s e d e s u s e f e c t o s y l a e s t r u c t u r a d e l a s s u s t a n c i a s . C L A S I F I C A C I Ó N M I X T A D E L A S D R O G A S A L C O H O L O P I Á C E O S I N H A L A N T E S C O C A Í N A F E N I L C I C L I N A A N F E T A M I N A S Y S U S T A N C I A S A F I N E S O T R O S E S T I M U L A N T E S ( C A F É , T A B A C O ) D E R I V A D O S D E L A C A N N A B I S S A T I V A H I P N Ó T I C O S Y A N S I O L Í T C O S A L U C I N Ó G E N O S
  • 112. D e b i d o a l c a m b i o e n l o s p a t r o n e s d e c o n s u m o , a s í c o m o l a s í n t e s i s d e s u s t a n c i a s n u e v a s , l a i n v e s t i g a c i ó n t o x i c o l ó g i c a s e e n c u e n t r a s u j e t a a u n a c o n t i n u a r e d i f i n i c i ó n d e l o s p r o b l e m a s . D o s c o n c e p t o s d e e s p e c i a l r e l e v a n c i a e n e l e s t u d i o d e l a s d r o g a s d e a b u s o s o n l a t o l e r a n c i a y d e p e n d e n c i a . To l e r a n c i a ; e s l a n e c e s i d a d d e r e c u r r i r a c a n t i d a d e s c r e c i e n t e s d e l a s u s t a n c i a p a r a a l c a n z a r l a i n t o x i c a c i ó n o e f e c t o d e s e a d o o a l a n o t a b l e d i s m i n u c i ó n d e l o s e f e c t o s d e s e a d o s d e l a m i s m a c o n e l u s o c o n t i n u a d o , d o s i s q u e d e p e n d e d e l a n a t u r a l e z a d e l a s u s t a n c i a , v í a d e a d m i n i s t r a c i ó n y c a r a c t e r í s t i c a s i n d i v i d u a l e s . E n l a t o l e r a n c i a s e p r e s e n t a u n c o n j u n t o d e r e s p u e s t a s a d a p t a t i v a s d e l o r g a n i s m o a l a a c c i ó n c r ó n i c a d e u n a d e t e r m i n a d a s u s t a n c i a : i n d u c c i ó n e n z i m á t i c a , a c t i v a c i ó n d e r e c e p t o r e s , h i p e r s e n s i b i l i d a d c o m p e n s a t o r i a .
  • 113. D e p e n d e n c i a e s l a v i n c u l a c i ó n m e t a b ó l i c a y / o c o n d u c t u a l a u n a d e t e r m i n a d a s u s t a n c i a d e t a l m a n e r a q u e e l s u j e t o n o p u e d e p r e s c i n d i r d e e l l a s i n q u e a p a r e z c a n t r a s t o r n o s s o m á t i c o s y / o p s í q u i c o s . L a c a r a c t e r í s t i c a e s e n c i a l e s e l g r u p o d e s í n t o m a s c o g n o s c i t i v o s , c o m p o r t a m e n t a l e s y f i s i o l ó g i c o s q u e i n d i c a n q u e e l i n d i v i d u o e s t á c o n s u m i e n d o , a p e s a r d e l a a p a r i c i ó n d e p r o b l e m a s s i g n i f i c a t i v o s r e l a c i o n a d o s c o n l a s u s t a n c i a .
  • 114. E T I O L O G Í A P O L I A D I C C I Ó N P O R D R O G A S N O L Í C I TA S E I L Í C I TA S . PA PAV E R S O M N I F E R U M ( O P I O , J U G O L E C H O S O S ) H E R O Í N A D R O G A S I L Í C I T A S C A N N A B I S S AT I VA ( D E L T A 9 T E T R A H I D R O C A N N A B I N O L ) M A R I H U A N A E R Y T R O X Y L O N C O C A ( C L O R H I D R A T O D E C O C A Í N A ) D R O G A S N O I L Í C I TA S A L C O H O L Y TA B A C O
  • 115. P a t o g e n i a – e l c e r e b r o e s e l p r i n c i p a l ó r g a n o d i a n a d e l a s d r o g a s t o x i c o m a n í g e n a s , y a q u e a l t e r a n e l f u n c i o n a m i e n t o c e r e b r a l m o d i f i c a n d o l a p r o d u c c i ó n , l i b e r a c i ó n y d e g r a d a c i ó n d e l o s n u m e r o s o s n e u r o t r a n s m i s o r e s y n e u r o p é p t i d o s . E l m e c a n i s m o d e a c c i ó n d e l p o l v o d e c o c a í n a s e d e b e a l b l o q u e o d e l a r e i n c o r p o r a c i ó n d e n o r e p i n e f r i n a , d o p a m i n a y s e r o t o n i n a e n l a s t e r m i n a l e s n e r v i o s a s p r e s i p n á p t i c a s , c o n a u m e n t o e n l a s í n t e s i s d e n o r e p i n e f r i n a y d o p a m i n a q u e p r o d u c e n l a s e n s a c i ó n d e e u f o r i a . L a h e r o í n a o p i á c e o d e r i v a d o d e l a p l a n t a a d o r m i d e r a a c t u a s o b r e l o s m i s m o s r e c e p t o r e s d e l a s e n c e f a l i n a s , e n d o r f i n a s a m p l i a m e n t e d i s t r i b u i d a s e n e l S N C , e n d o c r i n o , g a s t r o i n t e s t i n a l y c a r d i o v a s c u l a r . L a s h o j a s y l a f l o r d e l c a n n a b i s e n c i g a r r i l l o s p r o d u c e n a l t e r a c i o n e s p s i c o l ó g i c a s y d e l c o m p o r t a m i e n t o a c t u a n d o t a m b i é n e n e l s i s t e m a n e r v i o s o c e n t r a l .
  • 116. H i s t o p a t o l o g í a - s e o b s e r v a n c o r t e s d e l c e r e b e l o c o n e d e m a y v a s o c o n g e s t i ó n , c o n p é r d i d a d e l c e m e n t o y u n a m a r c a d a d e p o b l a c i ó n n e u r o n a l d e l a s c é l u l a s d e P u r k i n j e , l o s c u e r p o s n e u r o n a l e s p r e s e n t a n d i f e r e n t e s e s t a d o s d e d e g e n e r a c i ó n . N o r m a l m e n t e l o s g r a n d e s c u e r p o s n e u r o n a l e s s e o r d e n a n e n f i l a d i s t a n t e s e n t r e s i u n a s c i n c u e n t a m i c r a s . C o r r e l a c i ó n c l í n i c a - d e p e n d e d e l a e s t i m u l a c i ó n d i f u s a s o b r e e l s i s t e m a n e r v i o s o c e n t r a l y p e r i f é r i c o ( r e a c c i ó n c o c a í n i c a ) , l o s ó r g a n o s d i a n a d e s u t o x i c i d a d s o n e l c e r e b r o y c o r a z ó n . L a i n t o x i c a c i ó n a g u d a s u e l e o c u r r i r a d o s i s s u p e r i o r e s a l m e d i o g r a m o y s e p r e s e n t a c o n l o s m i s m o s s í n t o m a s q u e l a i n t o x i c a c i ó n p o r a n f e t a m i n a s .
  • 117. Otra complicación es el infarto agudo de miocardio, condicionado quizás por las vías de consumo (venosa o pulmonar) así como la presencia otras patologías y el policonsumo. La etiología de la isquemia miocárdica inducida por la cocaína es multifactorial: espasmo coronario, toxicidad miocárdica directa, aumento de la demanda de oxígeno miocárdico, proliferación no arteriosclerótica de la íntima, aumento de la agregación plaquetaria, trombosis y vasculitis. El inicio de los síntomas puede ser variable y puede ocurrir en las primeras 3 horas de su uso hasta varios días (rango entre 1 minuto y 4 días). Los pacientes que tienen enfermedad coronaria y utilizan alcohol y cocaína habitualmente tienen 21.5 veces más posibilidad de muerte súbita que los usuarios solo de cocaína. Los síntomas cardinales son: midriasis, agitación, sudoración, hipertensión y taquicardia hallazgo que pueden producir otras drogas.
  • 118. ETIOLOGÍA PATOGENIA HISTOPATOLOGÍA DE ORIGEN NATURAL SINTÉTICAS EFECTO EN LOS NEUROTRANSMISORES MODIFICACIÓN EN LA PRODUCCIÓN, LIBERACIÓN Y DEGRADACIÓN DEGENERACIÓN Y DEPOBLACIÓN NEURONAL CON PÉRDIDA DE MIELINA
  • 119. C E R E B E L O T E C . H - E C A P A M O L E C U L A R C A P A G R A N U L O S A N E U R O N A S D E P U R K I N J E
  • 120. C A P A M O L E C U L A R D E P U R K I N J E Y G R A N U L O S A
  • 121. GRANULOSA MOLECULAR N E U R O N A S D E P U R K I N J E C O N D I F E R E N T E S E S T A D O S D E D E G E N E R A C I Ó N
  • 122. E D E M A S U S T A N C I A B L A N C A C O N F R A N C O E D E M A E D E M A
  • 123. D E P O B L A C I Ó N E N L A Z O N A D E C É L U L A S D E P U R K I N J E
  • 124. E D E M A Y N E C R O S I S D E L A S N E U R O N A S D E P U R K I N J E
  • 125. C E R E B E L O T E C . D E K L U V E R – B A R R E R A
  • 126. C E R E B E L O T E C . D E K L U V E R – B A R R E R A
  • 127. S U S T A N C I A B L A N C A C O N P É R D I D A D E L A M I E L I N A
  • 128. S U S T A N C I A B L A N C A C O N P É R D I D A D E L A M I E L I N A
  • 129.
  • 130. LOS SIGUIENTES ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO, QUE CURSARON LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PATOLOGÍA. EL OBJETIVO FUE ESQUEMATIZAR Y REPRESENTAR LAS ALTERACIONES HISTOLÓGICAS EN LAS CÉLULAS Y LOS TEJIDOS, CAUSADAS POR DIFERENTES AGENTES ETIOLÓGICOS Y MECANISMOS PATOGÉNICOS. LOS ESQUEMAS FUERON REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES . KARLA DENISE FIGUEROA SANCHEZ Y TANIA ALLIN VARGAS PAVIA MARIO ALBERTO DÁVILA CERVANTES E IVAN GUSTAVO VERA YÁNEZ DIFERENTES VISIONES UN OBJETIVO
  • 131.
  • 132.
  • 134. PABLO PICASO EL PINTOR ESPAÑOL COMPAGINÓ SABIAMENTE CON EL AMOR, LA POLÍTICA, LA AMISTAD Y UN EXULTANTE Y CONTAGIOSO GOCE DE LA VIDA. PABLO NERUDA ESCRITOR CHILENO , DIPLOMÁTICO, POLÍTICO, PREMIO NOBEL DE LITERATURA, PREMIO LENIN DE LA PAZ Y DOCTOR HONORIS CAUSA DE LA UNIVERSIDAD DE OXFORD, ES CONSIDERADO COMO UNO DE LOS GRANDES POETAS DEL SIGLO XX. PABLO CASALS CATALUÑA MUSICO VIOLONCELISTA EL MÁS BRILLANTE DE NUESTROS TIEMPOS T R E S P A B L O S V I R T U O S O S