SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
1
Escola E B 2, 3 S. João de Deus
Ciências Naturais – 8ºAno – Ano letivo 2012/2013
Ficha de trabalho prático de laboratório
Nome ________________________________________________________ Nº ________ Turma ________
Assunto. Estudo da célula eucariótica vegetal e animal
Objetivos:
Identificar os constituintes celulares da célula eucariótica vegetal;
Identificar os constituintes celulares da célula eucariótica animal;
Elaborar esquemas legendados de células eucarióticas vegetais e animais;
Comparar células eucarióticas animais e vegetais.
Material:
Microscópio(M.O.C);
Lâminase lamelas;
Bolboda cebola;esfregaçodo
epitéliobucal
Tesoura;
Conta-gotas;
Papel de filtro;
Esguichocom água destilada;
Pinça;
Bisturi;
Vidrode relógio;
Soluçãode Azul de Metileno
Papel absorvente;
Cotonetes
A- Procedimento para a cebola:
1- Coloca um pouco de água no vidro de relógio;
2- Separa duas escamas carnudas que formam o bolbo da cebola
e, com a ajuda do bisturi e da pinça, retira uma pequena porção
da epiderme que recobre a parte côncava que ficou a descoberto;
3- Introduz rapidamente este fragmento da epiderme num vidro
de relógio com água, evitando que o mesmo se enrole;
4- Monta o fragmento de epiderme entre lâmina e lamela,
utilizando a água como meio de montagem e observa ao
microscópio, utilizando as várias objetivas.
5- Coloca, ao longo da lamela duas gotas da solução de Azul de
Metileno e, do lado oposto da lamela, absorve com o papel de
filtro, para que a solução de Azul de Metileno atravesse toda a
preparação.
6- Observa de novo ao microscópio, utilizando as várias objetivas.
7- Escolhe a tua melhor observação e elabora um esquema,
devidamente legendado.
2
Registo da observação.
Tópicos para análise e discussão:
Importância da solução de Azul de Metileno
Posição do núcleo.
Importância da parede celular.
B- Procedimento para o epitélio bucal
As células do epitélio bucal são células que são frequentemente renovadas logo são um bom exemplo de
células animais.
1-Com um cotonete, “raspa” no interior da tua bochecha para retirares um bocado de epitélio Bucal.
2- Coloca na lâmina o epitélio bucal e por cima uma gota de água. Com a lamela, separa as
células usando a técnica do esfregaço.
3-Aplica uma gota de corante azul de metileno num dos bordos da lamela, e no lado oposto da
lamela, coloca uma tira de papel de filtro. O efeito de sucção permite ao material biológico
entrar em contacto com o corante.
4- Observa ao microscópio a preparação, Utilizando as várias objetivas.
5-Escolhe a tua melhor observação e elabora um esquema, devidamente legendado.
3
Registo das Observações
C- Compara as observações, indicando semelhanças e diferenças entre células eucarióticas animais e
vegetais.
D- Indica a razão porque variam as formas das células animais ao contrario da forma das células vegetais
Bom trabalho!!!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Actividade experimental protozoarios
Actividade experimental protozoariosActividade experimental protozoarios
Actividade experimental protozoariosCarlos Moutinho
 
Relatório científico líquenes - corrigido
Relatório científico   líquenes - corrigidoRelatório científico   líquenes - corrigido
Relatório científico líquenes - corrigidoantoniopedropinheiro
 
Relatório da aula experimental cn células da cebola
Relatório da aula experimental cn células da cebolaRelatório da aula experimental cn células da cebola
Relatório da aula experimental cn células da cebolaAntónio Morais
 
Bg4 qual é a estrutura básica das células
Bg4   qual é a estrutura básica das célulasBg4   qual é a estrutura básica das células
Bg4 qual é a estrutura básica das célulasNuno Correia
 
Produção de celulose bacteriana
Produção de celulose bacterianaProdução de celulose bacteriana
Produção de celulose bacterianaMarcelo Feitosa
 
Banco de atividades de ciências
Banco de atividades de ciênciasBanco de atividades de ciências
Banco de atividades de ciênciasFernanda Lima
 
Seminário de biologia celular
Seminário de biologia celularSeminário de biologia celular
Seminário de biologia celularIsabela Da Silva
 
Relatorio dos Líquenes
Relatorio dos LíquenesRelatorio dos Líquenes
Relatorio dos Líquenesclaudiapinto7a
 
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...Anderson Wilbur Lopes Andrade
 
Aedes aegypti está em exposição no Planeta Inseto
Aedes aegypti está em exposição no Planeta InsetoAedes aegypti está em exposição no Planeta Inseto
Aedes aegypti está em exposição no Planeta InsetoAgricultura Sao Paulo
 

Mais procurados (18)

Guia de microalgas
Guia de microalgasGuia de microalgas
Guia de microalgas
 
Actividade experimental protozoarios
Actividade experimental protozoariosActividade experimental protozoarios
Actividade experimental protozoarios
 
Relatório científico líquenes - corrigido
Relatório científico   líquenes - corrigidoRelatório científico   líquenes - corrigido
Relatório científico líquenes - corrigido
 
Roedores sinantrópicos estudo de aspectos biológicos para subsidiar o progr...
Roedores sinantrópicos   estudo de aspectos biológicos para subsidiar o progr...Roedores sinantrópicos   estudo de aspectos biológicos para subsidiar o progr...
Roedores sinantrópicos estudo de aspectos biológicos para subsidiar o progr...
 
Geração espontânea aula prática
Geração espontânea   aula práticaGeração espontânea   aula prática
Geração espontânea aula prática
 
Plano 10
Plano 10Plano 10
Plano 10
 
Usp plantas expeximento (1)
Usp plantas expeximento (1)Usp plantas expeximento (1)
Usp plantas expeximento (1)
 
Relatório da aula experimental cn células da cebola
Relatório da aula experimental cn células da cebolaRelatório da aula experimental cn células da cebola
Relatório da aula experimental cn células da cebola
 
Bg4 qual é a estrutura básica das células
Bg4   qual é a estrutura básica das célulasBg4   qual é a estrutura básica das células
Bg4 qual é a estrutura básica das células
 
Microbiologia revisão
Microbiologia revisãoMicrobiologia revisão
Microbiologia revisão
 
Produção de celulose bacteriana
Produção de celulose bacterianaProdução de celulose bacteriana
Produção de celulose bacteriana
 
Banco de atividades de ciências
Banco de atividades de ciênciasBanco de atividades de ciências
Banco de atividades de ciências
 
Seminário de biologia celular
Seminário de biologia celularSeminário de biologia celular
Seminário de biologia celular
 
Relatório líquenes
Relatório   líquenesRelatório   líquenes
Relatório líquenes
 
Relatorio dos Líquenes
Relatorio dos LíquenesRelatorio dos Líquenes
Relatorio dos Líquenes
 
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...
Sintese verde de nanoparticulas de oxido de zinco utilizando extrato da flor ...
 
Aedes aegypti está em exposição no Planeta Inseto
Aedes aegypti está em exposição no Planeta InsetoAedes aegypti está em exposição no Planeta Inseto
Aedes aegypti está em exposição no Planeta Inseto
 
Artigo 5
Artigo 5Artigo 5
Artigo 5
 

Semelhante a Protocolo animal e vegetal

Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bru
Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bruFicha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bru
Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bruGabriela Bruno
 
Relatório experimental modelo
Relatório experimental modeloRelatório experimental modelo
Relatório experimental modeloAngela Boucinha
 
Relatório de ciências
Relatório de ciências Relatório de ciências
Relatório de ciências Sasuke Sakura
 
Relatório observação de cromossomas 9D
Relatório  observação de cromossomas 9DRelatório  observação de cromossomas 9D
Relatório observação de cromossomas 9DAntónio Morais
 
Pratica fotossintese e cloroplasto
Pratica   fotossintese e cloroplastoPratica   fotossintese e cloroplasto
Pratica fotossintese e cloroplastoErnanevaligra
 
Prática cells[1]Primeiras séries
Prática cells[1]Primeiras  sériesPrática cells[1]Primeiras  séries
Prática cells[1]Primeiras sériesIonara Urrutia Moura
 
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptx
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptxAula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptx
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptxSimoneRamos55
 
7 plano semanal rondinelle
7   plano semanal rondinelle7   plano semanal rondinelle
7 plano semanal rondinellefamiliaestagio
 
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptx
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptxaula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptx
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptxLuisFelipeFerreirada3
 

Semelhante a Protocolo animal e vegetal (20)

Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bru
Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bruFicha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bru
Ficha de trabalho_5_celula_vegetal_vs_celula_animal_gab_bru
 
Relatório experimental modelo
Relatório experimental modeloRelatório experimental modelo
Relatório experimental modelo
 
Relatório de ciências
Relatório de ciências Relatório de ciências
Relatório de ciências
 
betelgeuse
betelgeusebetelgeuse
betelgeuse
 
Prática cells
Prática cellsPrática cells
Prática cells
 
1S_Roteiro pratica de célula
1S_Roteiro pratica de  célula1S_Roteiro pratica de  célula
1S_Roteiro pratica de célula
 
Roteiro pratica de célula
Roteiro pratica de  célulaRoteiro pratica de  célula
Roteiro pratica de célula
 
A celula
A celulaA celula
A celula
 
Plano3 nayane cerqueira
Plano3 nayane cerqueiraPlano3 nayane cerqueira
Plano3 nayane cerqueira
 
Plano3 nayane cerqueira
Plano3 nayane cerqueiraPlano3 nayane cerqueira
Plano3 nayane cerqueira
 
Relatório observação de cromossomas 9D
Relatório  observação de cromossomas 9DRelatório  observação de cromossomas 9D
Relatório observação de cromossomas 9D
 
Trabalhos 4bim 1 s
Trabalhos 4bim 1 sTrabalhos 4bim 1 s
Trabalhos 4bim 1 s
 
ae_bf10_qa_2.docx
ae_bf10_qa_2.docxae_bf10_qa_2.docx
ae_bf10_qa_2.docx
 
Pratica fotossintese e cloroplasto
Pratica   fotossintese e cloroplastoPratica   fotossintese e cloroplasto
Pratica fotossintese e cloroplasto
 
Prática cells[1]Primeiras séries
Prática cells[1]Primeiras  sériesPrática cells[1]Primeiras  séries
Prática cells[1]Primeiras séries
 
Plano aula 6
Plano aula 6Plano aula 6
Plano aula 6
 
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptx
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptxAula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptx
Aula Prática - Células eucariontes e procariontes e coloracao de gram (1).pptx
 
7 plano semanal rondinelle
7   plano semanal rondinelle7   plano semanal rondinelle
7 plano semanal rondinelle
 
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptx
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptxaula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptx
aula02-microscopioetcnicasdeobservaoecolorao-160322183217.pptx
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 

Protocolo animal e vegetal

  • 1. 1 Escola E B 2, 3 S. João de Deus Ciências Naturais – 8ºAno – Ano letivo 2012/2013 Ficha de trabalho prático de laboratório Nome ________________________________________________________ Nº ________ Turma ________ Assunto. Estudo da célula eucariótica vegetal e animal Objetivos: Identificar os constituintes celulares da célula eucariótica vegetal; Identificar os constituintes celulares da célula eucariótica animal; Elaborar esquemas legendados de células eucarióticas vegetais e animais; Comparar células eucarióticas animais e vegetais. Material: Microscópio(M.O.C); Lâminase lamelas; Bolboda cebola;esfregaçodo epitéliobucal Tesoura; Conta-gotas; Papel de filtro; Esguichocom água destilada; Pinça; Bisturi; Vidrode relógio; Soluçãode Azul de Metileno Papel absorvente; Cotonetes A- Procedimento para a cebola: 1- Coloca um pouco de água no vidro de relógio; 2- Separa duas escamas carnudas que formam o bolbo da cebola e, com a ajuda do bisturi e da pinça, retira uma pequena porção da epiderme que recobre a parte côncava que ficou a descoberto; 3- Introduz rapidamente este fragmento da epiderme num vidro de relógio com água, evitando que o mesmo se enrole; 4- Monta o fragmento de epiderme entre lâmina e lamela, utilizando a água como meio de montagem e observa ao microscópio, utilizando as várias objetivas. 5- Coloca, ao longo da lamela duas gotas da solução de Azul de Metileno e, do lado oposto da lamela, absorve com o papel de filtro, para que a solução de Azul de Metileno atravesse toda a preparação. 6- Observa de novo ao microscópio, utilizando as várias objetivas. 7- Escolhe a tua melhor observação e elabora um esquema, devidamente legendado.
  • 2. 2 Registo da observação. Tópicos para análise e discussão: Importância da solução de Azul de Metileno Posição do núcleo. Importância da parede celular. B- Procedimento para o epitélio bucal As células do epitélio bucal são células que são frequentemente renovadas logo são um bom exemplo de células animais. 1-Com um cotonete, “raspa” no interior da tua bochecha para retirares um bocado de epitélio Bucal. 2- Coloca na lâmina o epitélio bucal e por cima uma gota de água. Com a lamela, separa as células usando a técnica do esfregaço. 3-Aplica uma gota de corante azul de metileno num dos bordos da lamela, e no lado oposto da lamela, coloca uma tira de papel de filtro. O efeito de sucção permite ao material biológico entrar em contacto com o corante. 4- Observa ao microscópio a preparação, Utilizando as várias objetivas. 5-Escolhe a tua melhor observação e elabora um esquema, devidamente legendado.
  • 3. 3 Registo das Observações C- Compara as observações, indicando semelhanças e diferenças entre células eucarióticas animais e vegetais. D- Indica a razão porque variam as formas das células animais ao contrario da forma das células vegetais Bom trabalho!!!!