autismo e inclusão social

1. FACULDADE DE PSICOLOGIA
UNIDADE SÃO GABRIEL
Autorizo a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, através do curso de graduação em psicologia, à ampla
divulgação do meu trabalho de conclusão de curso, em espaços e eventos internos à Instituição, ou ainda abertos ao
público em geral.
A presente autorização é concedida gratuitamente, abrangendo a divulgação da pesquisa acima mencionada em todas
as suas modalidades, sendo estas impressas ou eletrônicas.
Desafiando Limites: Autismo e Comportamento de Variar.
Kenya Aline Rocha Monteiro1
Mônica Silveira Barrouin 2
O objetivo do presente estudo foi traçar um paralelo entre o transtorno do espectro autista e
comportamento de variar com o intuito de investigar os efeitos da aquisição e resistência à
mudança da variação e repetição no tratamento de humanos com autismo. O primeiro capítulo
inicia o estudo com a caracterização do espectro autista: perpassa teoria da mente no autismo;
critérios diagnósticos; avaliação da linguagem no transtorno; estereotipias; inflexibilidade no
autismo e, por fim, as principais comorbidades no transtorno. O capítulo que se segue aborda
alguns possíveis tratamentos para o transtorno do espectro do autismo, a saber: TEACH;
método PECS; Programa Sun-Rise e a Análise Comportamental Aplicada. Para tanto, fez-se
uma contextualização dos referidos, juntamente com alguns apontamentos sobre seus
resultados. A partir dessa contextualização, abordou-se a relação da aquisição, níveis de
variação e as estereotipias no autismo. Com relação à resistência a mudanças, foi constatado
que o autismo tem dificuldades sintomatológicas que tornam a probabilidade de variar mais
baixa, mas não a extingue. O último capítulo tratou do comportamento de variar no autismo,
perpassando os níveis de variabilidade e os tipos de promoção à variabilidade nos seres
humanos, para, então, demonstrar que há a possibilidade de promoção da variabilidade no
1
Aluna do curso de Psicologia da PUC Minas - Unidade São Gabriel. Resumo da Monografia apresentada no 1º
semestre de 2012, como requisito parcial para conclusão de curso. Contato: kenyaaline@gmail.com
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Graduada em psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996) e mestre em Psicologia experimental -
Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica do Estado de São Paulo (2001).
Av. Dom José Gaspar, 500 • 30535-901 • Belo Horizonte • Minas Gerais
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2. autismo. Por fim, ainda no último capítulo, o estudo demonstra um tratamento ABA como um
exemplo de tratamento que promove à variabilidade no autismo.
Área de conhecimento: psicologia. Psicologia Comportamental.
Palavras Chave: Autismo; Variabilidade; Métodos de Tratamento do Espectro Autista;
Promoção à variabilidade.
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