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Roteiro do trabalho final
Metodologias, organizações e seus espaços
Prof. Anderson Sasaki Vasques Pacheco e Profa. Vanêssa Simon
Data da entrega final: 22/08
Data da apresentação final: 25/08 (para quem faz apenas TAP) e 27/08 (para quem
faz TAP e Psicologia Social)
Composição das equipes: 4 pessoas
Valor: 40% da nota na matéria de Psicologia Social e 25% da nota na matéria de
Teorias.
Roteiro de relato de experiência
1. OBJETIVO
Aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina de “Psicologia Social” e “Teorias
da Administração Pública”, por meio de pesquisa empírica, dialogando com autores
discutidos nas aulas e analisando experiências reais (metodologias, organizações
e seus espaços).Espera-se que o trabalho possa contribuir para a aproximação dos
estudantes com a realidade local, a partir dos seus interesses acadêmicos e
profissionais, e que, por meio da relação entre os aspectos teóricos estudados e as
experiências analisadas, contribua para a formação no processo de ensino-
aprendizagem.
2. COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES
Equipes de 4 pessoas.
3. RESULTADOS ESPERADOS
Os alunos deverão ter a capacidade analítica de identificar os pressupostos das
teorias de gestão, assim comoda cultura organizacional, nas organizações.Espera-
se que seja possível a relação entre a teoria e prática organizacional.
Para isso, deverão escolher uma organização pública (administração direta ou
indireta) ou organização da sociedade civil (ex: Associações, Cooperativas
etc.) para a realização do trabalho. Poderão observar nessa mesma organização
ambos os aspectos – cultura e administração – a partir das orientações abaixo:
No relato, os alunos devem responder as seguintes perguntas e analisar as
seguintes categorias, de Psicologia Social:
É obrigatório providenciar evidência com fotos/imagens ou outro instrumento
de coleta, como questionário, entrevistas, etc.
No relato, os alunos devem responder as seguintes perguntas e analisar as
seguintes categorias, de Teorias de Administração Pública:
Aspectos da gestão pública Pergunta a ser respondida
Gestão Que características de gestão podem ser percebidas
na organização, são mais marcantes/ evidentes?
Burocracia Descrever alguma situação/processo em que seja
perceptível os conceitos de burocracia. O que
evidencia isso?
Escolas da Administração (Clássica,
Relações Humanas e Contingencial)
É possível identificar alguma característica dessas
escolas na organização? Qual seria e como ela é se
apresenta?
Administração Pública (Burocrático,
Gerencialismos, Governança
Pública)
A organização apresenta características de algum
dos modelos de administração pública? Como foi
possível perceber isso, qual ação, processo, situação
isso se evidencia?
Ressaltando que não encontrarão nenhum modelo pleno no sentido de tipo ideal
weberiano, mas sim, características que mais se aproximem do que foi discutido nos
textos pelos autores lidos ao longo do semestre.
4. ENTREGAS
O trabalho poderá ser entregue nas seguintes datas:
 Primeira entrega: 22/08 – análise das categorias das disciplinas de Teorias da
Administração Pública e Psicologia Social (trabalho escrito)
*Sugerimos que os alunos que façam apenas uma disciplina, se organizem entre
si, não formando grupos com pessoas que fazem as duas disciplinas.
 Segunda entrega: 25/08 – apresentação das análises das categorias de Teorias
da Administração Pública. (PARA QUEM FAZ APENAS A DISCIPLINA DE
TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA)
 Segunda entrega: 27/08 – apresentação das análises das categorias de
Psicologia Social e Teorias da Administração Pública. (PARA QUEM FAZ AS
DUAS DISCIPLINAS: TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E
PSICOLOGIASOCIAL)
5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 Cumprimento dos prazos,
 Profundidade teórica,
 Utilização dos referenciais disponibilizados em aula,
 Clareza na escrita e coerência na estruturação,
 Robustez da pesquisa empírica realizada
 Capacidade de análise,
 Apresentação oral (0,5p.).
6. FORMATO DO RELATO
O trabalho deverá utilizar as regras da ABNT e ter entre 15 e 20 páginas de análise.
Ele pode seguir o formato de um artigo científico. Os alunos deverão apresentar um
histórico da organização no trabalho. O tamanho da letra é Arial 10, com
espaçamento 1,5. Não deve ter espaços a mais entre os parágrafos e as bordas
seguem a orientação 3-3-2-2.
7. APRESENTAÇÃO
 Deve ser apresentado um histórico e a trajetória da organização pesquisada,
bem como das ferramentas utilizadas e dos espaços (vídeos, imagens, fotos, se
possível);
 Explicar o funcionamento da organização e quais as práticas são desenvolvidas,
as estruturas estabelecidas;
 Apresentar os aspectos que foram observados (quadro de análise) e a
metodologia de acesso e tratamento dos dados (entrevistas, documentos,
participações);
 Detalhar as experiências e ações empreendidas;
 Apresentar reflexões finais discutindo o que precisamos aprender para
compreender o fenômeno, os desafios futuros, como se sentiram ao realizar o
trabalho, o que compreenderam dessa realidade, dentre outros;
 Todos os membros deverão estar presentes na apresentação;
 Não deverá ultrapassar 15 minutos;
 Para quem for utilizar slides na apresentação, sugere-se um limite de 12 slides
para ficar dentro do tempo estabelecido.
8. DISPOSIÇÕES FINAIS
 O cumprimento dos prazos estabelecidos deverá ser seguido impreterivelmente
 A não entrega do relatório escrito implicará em nota zero para essa atividade.
 A apresentação do trabalho será seguida por arguições tanto dos professores
quanto dos colegas.
 Os alunos poderão utilizar dados secundários, mas devem complementar com
pelo menos uma entrevista e uma visita à organização selecionada. Deem
prioridade para experiências próximas à realidade de vocês.

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  • 1. Roteiro do trabalho final Metodologias, organizações e seus espaços Prof. Anderson Sasaki Vasques Pacheco e Profa. Vanêssa Simon Data da entrega final: 22/08 Data da apresentação final: 25/08 (para quem faz apenas TAP) e 27/08 (para quem faz TAP e Psicologia Social) Composição das equipes: 4 pessoas Valor: 40% da nota na matéria de Psicologia Social e 25% da nota na matéria de Teorias. Roteiro de relato de experiência 1. OBJETIVO Aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina de “Psicologia Social” e “Teorias da Administração Pública”, por meio de pesquisa empírica, dialogando com autores discutidos nas aulas e analisando experiências reais (metodologias, organizações e seus espaços).Espera-se que o trabalho possa contribuir para a aproximação dos estudantes com a realidade local, a partir dos seus interesses acadêmicos e profissionais, e que, por meio da relação entre os aspectos teóricos estudados e as experiências analisadas, contribua para a formação no processo de ensino- aprendizagem. 2. COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES Equipes de 4 pessoas. 3. RESULTADOS ESPERADOS Os alunos deverão ter a capacidade analítica de identificar os pressupostos das teorias de gestão, assim comoda cultura organizacional, nas organizações.Espera- se que seja possível a relação entre a teoria e prática organizacional. Para isso, deverão escolher uma organização pública (administração direta ou indireta) ou organização da sociedade civil (ex: Associações, Cooperativas etc.) para a realização do trabalho. Poderão observar nessa mesma organização ambos os aspectos – cultura e administração – a partir das orientações abaixo: No relato, os alunos devem responder as seguintes perguntas e analisar as seguintes categorias, de Psicologia Social:
  • 2. É obrigatório providenciar evidência com fotos/imagens ou outro instrumento de coleta, como questionário, entrevistas, etc. No relato, os alunos devem responder as seguintes perguntas e analisar as seguintes categorias, de Teorias de Administração Pública: Aspectos da gestão pública Pergunta a ser respondida Gestão Que características de gestão podem ser percebidas na organização, são mais marcantes/ evidentes? Burocracia Descrever alguma situação/processo em que seja perceptível os conceitos de burocracia. O que evidencia isso? Escolas da Administração (Clássica, Relações Humanas e Contingencial) É possível identificar alguma característica dessas escolas na organização? Qual seria e como ela é se apresenta? Administração Pública (Burocrático, Gerencialismos, Governança Pública) A organização apresenta características de algum dos modelos de administração pública? Como foi possível perceber isso, qual ação, processo, situação isso se evidencia? Ressaltando que não encontrarão nenhum modelo pleno no sentido de tipo ideal weberiano, mas sim, características que mais se aproximem do que foi discutido nos textos pelos autores lidos ao longo do semestre. 4. ENTREGAS O trabalho poderá ser entregue nas seguintes datas:  Primeira entrega: 22/08 – análise das categorias das disciplinas de Teorias da Administração Pública e Psicologia Social (trabalho escrito) *Sugerimos que os alunos que façam apenas uma disciplina, se organizem entre si, não formando grupos com pessoas que fazem as duas disciplinas.  Segunda entrega: 25/08 – apresentação das análises das categorias de Teorias da Administração Pública. (PARA QUEM FAZ APENAS A DISCIPLINA DE TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA)  Segunda entrega: 27/08 – apresentação das análises das categorias de Psicologia Social e Teorias da Administração Pública. (PARA QUEM FAZ AS DUAS DISCIPLINAS: TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PSICOLOGIASOCIAL)
  • 3. 5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO  Cumprimento dos prazos,  Profundidade teórica,  Utilização dos referenciais disponibilizados em aula,  Clareza na escrita e coerência na estruturação,  Robustez da pesquisa empírica realizada  Capacidade de análise,  Apresentação oral (0,5p.). 6. FORMATO DO RELATO O trabalho deverá utilizar as regras da ABNT e ter entre 15 e 20 páginas de análise. Ele pode seguir o formato de um artigo científico. Os alunos deverão apresentar um histórico da organização no trabalho. O tamanho da letra é Arial 10, com espaçamento 1,5. Não deve ter espaços a mais entre os parágrafos e as bordas seguem a orientação 3-3-2-2. 7. APRESENTAÇÃO  Deve ser apresentado um histórico e a trajetória da organização pesquisada, bem como das ferramentas utilizadas e dos espaços (vídeos, imagens, fotos, se possível);  Explicar o funcionamento da organização e quais as práticas são desenvolvidas, as estruturas estabelecidas;  Apresentar os aspectos que foram observados (quadro de análise) e a metodologia de acesso e tratamento dos dados (entrevistas, documentos, participações);  Detalhar as experiências e ações empreendidas;  Apresentar reflexões finais discutindo o que precisamos aprender para compreender o fenômeno, os desafios futuros, como se sentiram ao realizar o trabalho, o que compreenderam dessa realidade, dentre outros;  Todos os membros deverão estar presentes na apresentação;  Não deverá ultrapassar 15 minutos;  Para quem for utilizar slides na apresentação, sugere-se um limite de 12 slides para ficar dentro do tempo estabelecido. 8. DISPOSIÇÕES FINAIS  O cumprimento dos prazos estabelecidos deverá ser seguido impreterivelmente  A não entrega do relatório escrito implicará em nota zero para essa atividade.  A apresentação do trabalho será seguida por arguições tanto dos professores quanto dos colegas.  Os alunos poderão utilizar dados secundários, mas devem complementar com pelo menos uma entrevista e uma visita à organização selecionada. Deem prioridade para experiências próximas à realidade de vocês.