[1] O curso "Panorama do Antigo Testamento" teve avaliações muito positivas dos alunos, com nota média de 78,8%, configurando como "muito bom". [2] 87% dos alunos responderam corretamente às perguntas conceituais, demonstrando compreensão do conteúdo. [3] No entanto, a taxa de retenção poderia ser aumentada com mais discussões, produção de textos e compartilhamento do aprendizado com outros.

1. PANORAMA DO ANTIGO
TESTAMENTO
19ª AULA: RESULTADOS DA
AVALIAÇÃO DO CURSO
1
EBD - ESCOLA BÍBLICA DISCIPULADORA – 2022 – 1º SEMESTRE
Facilitador: Francisco Baques Tudela
Vinte e três alunos responderam utilizando o Formulário Google:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf40WKaTQVP2sHr6x__D_27CD_mdIJ7aUOQtnS-EuqYzXo8xA/viewform
100% a 90% -Excelente
89% a 80% - Muito Bom
79% a 70% - Bom
69% a 60% - Regular
59% a 50% - Aceitável
49% a 35% - ruim
Menos de 35% - péssimo
Critério entre
Pontuação média x classificação

2. A ) O S O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S C O N C E I T U A I S F O R A M
A L C A N Ç A D O S ?
1. Soube como tudo foi criado, para que o foi e como o pecado afetou a criação?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
2. Compreendeu a história do AT e o porquê da necessidade da vinda de Jesus?
95,5%% Sim 4,5% Não (1 aluno) EXCELENTE
3. Conheceu as leis, regras sociais, a justiça, a bondadCELENTE, o amor e os juízos
de Deus na 1ª aliança?
95,7% Sim 4,3% Não (1 aluno) EXCELENTE
2

3. E B D / I G RE JA PRES BI T E RI AN A D O BAI RRO AMAMBAÍ
B ) O S O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S P R O C E D I M E N T A I S
F O R A M A L C A N Ç A D O S ?
4. Correlacionou fatos bíblicos do AT e suas consequências com nosso cotidiano?
95,7% Sim 4,3% Não (1 aluno) EXCELENTE
3
C ) O S O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S A T I T U D I N A I S F O R A M
A L C A N Ç A D O S ?
5. Aprendeu a lidar com algumas adversidades pelos exemplos do AT?
95,7% Sim 4,3% Não (1 aluno) EXCELENTE

4. E B D / I G RE JA PRES BI T E RI AN A D O BAI RRO AMAMBAÍ
4
D ) O S O B J E T I V O S G E R A I S F O R A M A L C A N Ç A D O S ?
6. Você cresceu na fé?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
7. O curso lhe acrescentou conhecimento bíblico?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
8. O curso lhe motivou a uma mudança nas escolhas diárias, na postura
evangelística e de liderança?
95,7% Sim 4,3% Não (1 aluno) EXCELENTE

5. F) O PAPEL DO FACILITADOR
9. O instigou com assuntos de seu interesse?
91,3% Sim 8,7% Não (2 alunos) EXCELENTE
10. O estimulou a ler a Bíblia?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
11. Desmistificou questões que não têm apoio bíblico?
95,7% Sim 4,3% Não (1 aluno) EXCELENTE

6. 12. Levou você a crescer no conhecimento bíblico?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
13. Enriqueceu sua cultura?
100% Sim 0% Não EXCELENTE
14. Mostrou a interdisciplinaridade bíblica com o NT?
95,5% Sim 4,5% Não (1 aluno) EXCELENTE
15. O vocabulário utilizado foi claro, compreensível e pode ser assimilado?
100% Sim 0% Não EXCELENTE

7. G) PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O CURSO
16. O conteúdo correspondeu às suas expectativas? MUITO BOM
82,6% Sim 0% Não 17,4% algumas aulas (4 alunos)
17. As aulas foram muito “densas” e isso o desanimou? BOM
4,4% Sim (1 aluno) 73,9% Não 21,7% algumas aulas (5 alunos)
18. A duração de cada aula foi muito longa? BOM
0 Sim 73,9% Não 26,1% algumas aulas (6 alunos)
19. As aulas facilitaram a construção do pensamento crítico em assuntos
polêmicos? BOM
78,3% Sim 0 Não 21,7% algumas aulas (5 alunos)

8. H) AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS – ACEITAÇÃO DA METODOLOGIA
20. Você fez as leituras semanais propostas? BOM
4,4% Sim 21,7% Sim mais da metade 47,8% Sim menos da metade 26,1% Não
21. Você releu as aulas após cada apresentação? RUIM
8,7% Sim 13% Sim mais da metade 39,1% Sim menos da metade 39,1% Não
22. Você assistiu à todas as aulas? MUITO BOM
21,7% Sim 65,2% Sim mais da metade 13% Sim menos da metade
23. Das 30 sugestões para a produção de textos você escreveu: PÉSSIMO
0% Sim 0% Sim mais da metade 21,7% Sim menos da metade 78,3Não - nenhuma
24. Você compartilhou algum aprendizado com outras pessoas? MUITO BOM
87% Sim 13% Não (3 alunos)

9. I) AVALIAÇÃO CONCEITUAL DOS ALUNOS – GABARITO: AULA / SLIDE
25. PARA QUE DEUS CRIOU O HOMEM? EXCELENTE
A) Glorificar a Deus * 2/15 - 95,7%
B) Ter companhia – 4,3% (1 aluno)
26. QUAL O MOTIVO PARA LER O ANTIGO TESTAMENTO? EXCELENTE
A) Saber como tudo foi criado e conhecer o que agrada ou não a Deus 1/17 –95,7%
B) Conhecer a lei para alcançar a salvação – 4,3% (1 aluno)
27. O QUE É “PECADO”? EXCELENTE
A) Fazer o que todos acham errado - 0%
B) Desobedecer a Deus *2/19 – 95,7%
C) Fazer o que queremos, a nossa vontade – 4,3% (1 aluno)

10. 28. O QUE SIGNIFICA “NASCER DE NOVO”? EXCELENTE
A) Ser outra pessoa fisicamente – 4,3% (1 aluno)
B) Saber distinguir o bem e o mal - 0%
C) Ter o E.S. habitando no centro decisório para capacitar e lembrar a vontade de
Deus para nossa vida * 14/14 – 95,7%
29. O QUE SIGNIFICA DAR GLÓRIA A DEUS? EXCELENTE
A) Reconhecer que tudo vem de Deus * 3/18 – 95,7%
B) Dar o dízimo - %
C) Em tudo deve-se dizer “glória a Deus” – 4,3% (1 aluno)
30. QUAL O SENTIDO AO DIZER “DEUS TE ABENÇOE”? EXCELENTE
A) Que Deus lhe dê tudo o que quiser – 4,3% (1 aluno)
B) Que você seja materialmente próspero - 0%
C) Que você tire proveito desta oportunidade que Deus lhe está dando*3/13-95,7%

11. 31. O QUE É “A GRAÇA DE DEUS”? REGULAR
A) Deus dá tudo sem cobrar nada – 30,4% (7 alunos)
B) É dom de Deus para que o homem obtenha os bens necessários para sua
existência e salvação * 18/7 – 60,9% (14 alunos)
C) É o modo como Deus vê sua criação – 8,7% (2 alunos)
32. O QUE É O INFERNO? EXCELENTE
A) Um lugar onde há sofrimento físico - 0%
B) É um lugar em que se vive afastado de Deus * 18/12 - 100%
C) Um lugar quente - 0%
33. O QUE SIGNIFICA “NÃO COMER DA ÁRVORE DO BEM E DO MAL”? MUITO BOM
A) O pecado da gula – 4,3% (1 aluno)
B) Não desejar ter este conhecimento como Deus o tem * 2/18 – 87%
C) Não comer dos frutos do bem e muito menos do mal – 8,7% (2 alunos)

12. 34. O QUE É SABEDORIA? EXCELENTE
A) É ter a melhor formação escolar - 0%
B) É estar bem informado - 0%
C) É ver as coisas sob a ótica de Deus * 12/11 - 100%
35. SOMOS SALVOS DO QUÊ? ACEITÁVEL
A) Do pecado – 47,8%
B) Do julgamento divino * 14/12 – 52,2%
C) Das doenças e da pobreza - 0%
36. EM RELAÇÃO AO PECADO: ACEITÁVEL
A) Nascemos em pecado – 30,4% (7 alunos)
B) Nascemos pecadores * 17/29 – 56,5% (13 alunos)
C) Nascemos com pecado – 13% (3 alunos)

13. COMENTÁRIOS:
A. A METODOLOGIA DAS AULAS
1. Cada livro foi finalizado com uma apresentação do Bible Project , foram 42
vídeos com duração média de 8’ cada – ao todo 6h de projeção
2. Tivemos 18 encontros para tratarmos de 41 livros – 2 a 3 livros por aula.
Observamos que o curso foi altamente conteudista, sem tempo para muitas
perguntas e debates, apesar de disponibilizarmos o canal WhatsApp para isso.
5. A duração média de cada aula foi de 70’ – no online iniciávamos as 20h e
findávamos 21:20h e no presencial iniciávamos 9h e findávamos 10:20h

14. 6. 21,7% - 5 alunos acharam algumas aulas muito densas : com muito conteúdo.
Nas ficha de inscrição dos 23 alunos 13 não frequentavam a EBD.
Como havia alunos oriundos de diversas denominações, que usavam Bíblias de
outras traduções, junte-se a isso as avaliações dos dois últimos cursos (online),
onde mais de 50% não fizeram as leituras semanais propostas, optamos por
projetar as passagens em estudo segundo a NVI, com isso o volume de informação
apresentada em cada slide foi grande, logo, as aulas ficaram sim mais densas.
7. 26,1% – 6 alunos acharam algumas aulas muito longas, isto é, ultrapassaram o
tempo de 60’ por aula; pelos motivos expostos acima.

15. B) A AVALIAÇÃO CONCEITUAL DOS ALUNOS - MUITO BOM
87% dos alunos responderam corretamente, compreendem claramente a proposta
do evangelho
C) A RECEPTIVIDADE DA METODOLOGIA - ACEITÁVEL
1. 21,7% - somente 4 alunos participaram com a produção de textos,
2. 87% – 20 alunos trocaram conhecimento com colegas..., (MUITO BOM)
3. 73,9% - 17 alunos realizaram a leitura bíblica das pílulas semanais, (BOM)
4. 60,9% - 14 alunos fizeram a releitura das aulas e dos vídeos. (REGULAR)

16. D) A MÉDIA GERAL DAS AVALIAÇÕES FOI 78,8 % : MUITO BOM
 A frequência média foi de 86% (MUITO BOM)
 A frequência de visitação no site foi, em média, de 80 acessos por aula.
E) AÇÕES PARA VISABNDO AUMENTAR A TAXA DE RETENÇÃO:
1. Produção de conteúdo sobre os textos sugeridos/tratados.
2. Reler os estudos semanalmente.
3. Discutir os estudos no grupo WhatsApp.

17. TAXA DE RETENÇÃO
Optei pelo MÉTODO DE ENSINO PASSIVO AUDIOVISUAL
com taxa de retenção de conhecimento de 20%.
Para aumentar esta taxa propusemos “lição de casa”:
 leitura da Bíblia e releitura do estudo (+10%),
 Discutir o estudo no grupo WhatsApp (+50%),
 Produzir um texto e publicá-lo (+75%),
 Ensinar e compartilhar (+90%).

18. Boas férias e até a próxima EBD
18
Agradeço a todos pela oportunidade de estudar
sobre o “Panorama do Antigo Testamento”.
De seu facilitador Francisco Tudela