O documento discute a organização e tratamento de dados no 1o CEB. Ele explica que os alunos devem ter a oportunidade de realizar experiências envolvendo a organização e tratamento de dados nos primeiros quatro anos de escolaridade. O objetivo principal é desenvolver a capacidade dos alunos de ler, interpretar, coletar, organizar e representar dados por meio de tabelas e gráficos para resolver problemas relacionados à sua vida diária.