O documento discute a Web 2.0, definindo-a como uma segunda geração de serviços online caracterizada pela ampliação das formas de publicação, compartilhamento e organização de informações e aumento das interações entre usuários. Detalha alguns conceitos-chave como blogs, RSS, mashups, redes sociais e bookmarking social e discute como as organizações podem se beneficiar ao adotar ferramentas da Web 2.0.
Utilização da Gestão do Conhecimento nas Metodologias Ageis para Melhoria da ...
Web 2.0 - Colaboração acima de tudo!
1. BEM VINDO A UM NOVO MUNDO Login : Senha : Esqueci a Senha ENTRAR
2. Universidade Federal de Sergipe Departamento de Computação Sistemas de Informação Andreza Reis, Diego Armando, Diego Mota, Felipe Vieira Web 2.0 Colaboração acima de tudo!
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4. Apesar do termo designar uma nova versão para Web, ele não está associado as suas especificações técnicas, mas a forma como ela é vista por usuários e desenvolvedores. Introdução
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6. Tim O’Reilly, em dezembro de 2006, definiu em seu blog que Web 2.0 é: Conceito “ A mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para oferecer sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores, quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva”.
24. Vantagens maior facilidade de criação melhor categorização Partilha de conteúdo personalização acesso remoto
25. Desvantagens Falta de Privacidade Maior Exposição Excesso ou Falta de Informações Confidencialidade Veracidade das Informações Tendência a passar mais tempo online Deterioração das relações pessoais e reais.
28. XML <?xml version="1.0"?> <rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"> <channel rdf:about="http://www.exemplo.com.br/rss.cfm"> <title>Exemplo de publicação RSS</title> <link>http://www.exemplo.com.br</link> <description> O XML (Extensible Markup Language) é um formato universal para leitura de dados </description> <language>pt-br</language> <copyright>Copyright: (C) iMasters.com.br </copyright> <image rdf:resource="http://www.exemplo.com.br/logo.gif"/> <textinput rdf:resource="http://www.exemplo.com.br" /> <image rdf:about="www.exemplo.com.br/logo.gif"> <title>Exemplo</title> <url>http://www.exemplo.com.br/</url> <link>http://www.exemplo.com.br/logo.gif</link> </image> <item> <title>Novo RSS 2.0</title> <link>http://www.exemplo.com.br/news.cfm?id=123</link> <description>É lançado a nova versão do RSS</description> </item> <item> <title>iMasters com nova cara</title> <link>http://www.exemplo.com.br/news.cfm?id=654</link> <description>O site imasters.com.br está de cara nova...</description> </item> </channel> </rdf:RDF>
34. Blogs A Sun Microsystems, a Microsoft, a Macromedia, a HP, o Google e a IBM são exemplos de empresas que utilizam blogs como forma de comunicação organizacional.
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37. O link e o resumo daquela notícia (ou a notícia na íntegra) é armazenado em um arquivo.
47. O lançamento da API do Google Maps impulsionou a invasão de mashups.
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50. Facebook – no início foi criada só para os alunos de Harvard, atualmente pessoas com idade maior que 13 anos podem fazer parte desta rede social que contém o recurso de criação de widgets .
53. A presença em comunidades tornou-se fundamental para uma empresa que deseja conquistar tanto futuros consumidores como reforçar a marca nos que estão em idade de consumo ativo .
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56. Forma única e eficaz de partilhar informação e encontrar sites da Web que sejam interessantes para si.
57. Folksonomia – é uma nova maneira de indexar informações, permite a cada usuário classificar as mesmas com tags e compartilhar estas entre usuários do sistema.
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59. O digg é parecido com o del.icio.us, adicionando um processo democrático à filtragem de informação.
60. A medida que a Web 2.0 evolui para a Web Semântica, o bookmarking social lidera em aproximar-nos de uma experiência de pesquisa mais pessoal e marcante.
83. Missão “ Contribuir para o desenvolvimento industrial do Estado de Sergipe, através da educação para o trabalho e da cidadania, assistência técnica e tecnológica, geração, adequação e difusão de novas tecnologias, buscando auto-sustentação”.
84. Visão "Ser um referencial de excelência para a Região Nordeste".