Apresentação seminário paula

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Apresentação seminário paula

  1. 2. Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET Colegiado de Biologia Licenciatura em Ciências Biológicas Discente: Paula Gabriele Trindade Freitas Estágio Supervisionado II Alagoinhas, 20 de dezembro de 2010
  2. 3. Identificação <ul><li>Universidade do Estado da Bahia (UNEB)–Campus II, Alagoinhas </li></ul><ul><li>Supervisor: Professora Cláudia Regina Souza </li></ul><ul><li>Regente: Antonieta Nunes </li></ul><ul><li>Turma: 2º 01 vespertino </li></ul><ul><li>Colégio Estadual de Feira de Santana </li></ul><ul><li>* Rua: Juracy Magalhãe , S/N - Centro </li></ul><ul><li>Feira de Santana - Bahia </li></ul>
  3. 4. O colégio…
  4. 5. Os alunos…..
  5. 6. As etapas <ul><li>Observação </li></ul><ul><li>* Início: 14/09/10; Fim: 01/10/10 = 06 aulas </li></ul><ul><li>Regência </li></ul><ul><li>* Início: 19/10/10; Fim: 14/12/10 = 05 semanas de aula e 1 semana de prova </li></ul>
  6. 7. Comentando... <ul><li>Embora fosse uma escola grande, estava passando por reformas, falta de organização , não tinha um espaço físico adequado, salas pouco ventiladas, cadeiras quebradas, banheiros inacabados, etc... </li></ul><ul><li>Com tudo isso...Há um porém! </li></ul><ul><li>A turma era pequena, apenas com 16 alunos freqüentando e felizmente eram meninos Excelentes. As aulas eram bastante divertidas = ) </li></ul>
  7. 8. Metodologia <ul><li>Os planos </li></ul><ul><li>Eu particularmente acho uma chatice fazê-los , porém, é de extrema importância para o andamento das aulas. </li></ul><ul><li>As técnicas </li></ul><ul><li>Aula expositiva dialógica </li></ul><ul><li>Demonstração do assunto através de slides </li></ul><ul><li>Apresentação de figuras </li></ul>
  8. 9. <ul><li>As avaliações </li></ul><ul><li>Qualitativo: comportamento, cumprimento das atividades, presença… </li></ul><ul><li>Estudo dirigido </li></ul><ul><li>Mini-teste </li></ul><ul><li>Prova </li></ul><ul><li>A organização da Classe </li></ul><ul><li>Sempre sentavam em circulo e aglomerados ou em dupla, ou em trio ou em quarteto... </li></ul>
  9. 10. <ul><li>O livro </li></ul><ul><li>AMABIS e MARTHO. Biologia dos organismos: A diversidade dos seres vivos. Volume 2. 2ª Edição.Editora Moderna, São Paulo -2004. </li></ul><ul><li>Outros recursos </li></ul><ul><li>Apostilas e listas de exercícios </li></ul>
  10. 11. Comentando + uma vez... <ul><li>O dia que fui observada, ou que fomos! </li></ul><ul><li>Eu estava super nervosa e ansiosa...Bom...Entre mortos e feridos, salvaram-se todos. Foi um Aulão, pois, eu e Charlene daríamos a mesma aula, então resolvemos juntar as turmas. Experiência inédita e que valeu a pena ; ) </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Dificuldades </li></ul><ul><li>A maior foi a falta de organização da Escola. </li></ul><ul><li>A péssima estrutura física. </li></ul><ul><li>E depois…. </li></ul><ul><li>O t e m p o ! </li></ul>
  12. 13. <ul><li>Momentos bons </li></ul><ul><li>A amizade, a atenção e o carinho por parte dos alunos e por parte da estagiária para com eles. </li></ul><ul><li>Além do… </li></ul><ul><li>Bom andamento das atividades! </li></ul>
  13. 14. O que você faria de novo… <ul><li>Tudo outra vez! </li></ul>
  14. 15. O que você não faria jamais depois de experimentado… <ul><li>Estágio Supervisionado no final do ano Letivo escolar . </li></ul>
  15. 16. Avaliação <ul><li>Avaliação da regente </li></ul><ul><li>Professora tranquila, mas, cansada pelo tempo de ensino e decepcionada com a falta de interesse dos alunos, sendo assim, a assistência dada aos alunos deixava a desejar. </li></ul>
  16. 17. <ul><li>Avaliação dos alunos </li></ul><ul><li>12 alunos avaliaram a estagiária como Excelente e 3 como Bom </li></ul><ul><li>2 se auto-avaliaram como Regular, 7 como Bom, 6 como Excelente. </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Auto-Avaliação </li></ul><ul><li>O tempo não foi meu aliado nesse Estágio, foram tantos feriados e tantas atividades extras da Escola (Semana de Linguagem,Reunião de Pais e Mestres, Eleição, etc..) Gostaria de ter feito muito mais. </li></ul><ul><li>Mesmo com tudo isso… </li></ul><ul><li>Meu trabalho foi muito legal , divertido e gratificante. </li></ul>
  18. 19. <ul><li>A professora Orientadora sempre muito Meiga, e assim é, tudo que ela faz, com muito carinho, amor e atenção, não tenho críticas a fazer. Toda metodologia trabalhada em sala por ela foi Fundamental para essa etapa da minha formação como professora. </li></ul><ul><li>O b r i g a d a Pró = ) </li></ul>
  19. 20. Referências <ul><li>FELTRAN, Antônio, LOPES, Antonia Osima . Et all . Técnicas de Ensino: Por que Não?, Magistério Formação e Trabalho Pedagógico. 18 ed. Papirus Editora, 2007. </li></ul><ul><li>ZABALZA, Miguel A. Diários de aula: um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional. Tradução de Ernane Rosa. Consultoria, supervisão e revisão técnica de Maria da Graça Souza Horn. Porto Alegre: Artmed, 2004. </li></ul><ul><li>PIMENTA, Selma Garrido e ANASTASIOU, Lea das Graças Camargos. Docência no Ensino Superior. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2005. </li></ul><ul><li>RELVAS, Marta Pires. Fundamentos Biológicos da Educação. Rio de Janeiro: WAK, 2005. </li></ul><ul><li>Disponível em: < http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2/bioanimal.php > Acesso em: 22 de out de 2010. </li></ul><ul><li>Disponível em: < www.webvestibular.com.br/apostilas/apostilas_biologia.htm > Acesso em: 23 de nov de 2010. </li></ul>

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