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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO
COMITÊ ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL



 Seminário Estadual de Educação
Integral / Programa Mais Educação


               FORTALEZA
                  2010

                                            Lúcia Velloso Mauricio
                           Prof./Coord. adjunta Mestrado Educação
                           UERJ/FFP luciavelloso.uerj@gmail.com
Pesquisa Secad/Mec: Educação
integral/integrada em tempo integral
              2008-2010
  Objetivos: mapear experiências de ampliação da
   jornada escolar no ensino fundamental nos municípios
   brasileiros
  Subsidiar proposição de políticas públicas de
   implementação de educação integral
  Pesquisa quantitativa:
   http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_co
  Universidades participantes: UNIRIO, UFMG, UFPR,
   UNB
  NEEPHI: Ligia Martha C. da C. Coelho; Ana Maria V.
   Cavaliere (UFRJ); Claudia Fernandes; Janaina S. Menezes;
   Lucia Velloso Mauricio (UERJ); Nailda Bonato.
Municípios e experiências:
            Br/Ne/ Ce
Mun/Exper     No. Munic.   No. Mun/exper.    %
Brasil          5.564           500          9%
Nordeste        1.793           116         6,5 %
Ceará            184             27         15 %

   500 municípios / 800 experiências
   Experiências: SE: 46,1%      NE: 25,4%
   Matrículas: máximo 29%
   Quem: professores efetivos e contratados
Porcentagem tempo de duração
        das experiências
Tempo/região Até 1 ano   De 2 a 5   Mais 5   N. R.
Brasil         39 %      39,4 %     18,4 %   3,2 %
Nordeste       44 %       46 %       2,5 %   7,5 %
Ceará         46,5 %     32,6 %     16,3 %   4,7 %

    Permanência 5 dias por semana:
        Br: 56,2%        NE: 49%           CE:
     58,1%
    Atividades predominantes: esportes, reforço
     escolar, artes
Carga horária e espaços
C.hor/região 4,5 / 5 h. 5,5 / 6,5 h. Mais 7 h.   N. R.

   Brasil     23,5 %      18,4 %     55,5 %      2,6 %
 Nordeste     30,5 %       16 %      47,5 %      6%
  Ceará       25,6 %      18,6 %     55,8 %        -

  Espaços predominantes em que ocorrem as
   atividades:
   Na escola: sala de aula; quadra ou pátio
    Fora da escola: campo ou quadra; parques ou
   praças
Turno e projeto político
             pedagógico
    Turno/região   Contraturno   Mesclado   Ambos

       Brasil        80,1 %      10,9 %      9%
     Nordeste        75 %         13 %      12 %
      Ceará          62,7 %      23,3 %     14 %

   Integram projeto político pedagógico:
   BRASIL: 76,4 %
   NORDESTE: 76 %
   CEARÁ: 74,4 %
MUNICÍPIOS POR ORDEM DE PORCENTAGEM DE MATRÍCULAS EM HI/EF -
                           2008
Estado         MUNICÍPIOS        MATRÍCULA EF   MATRÍCULA HI     %      ORDEM
SP       OLIMPIA                 3.050          3.050          100%    1º.
SP       ILHA SOLTEIRA           1.462          1.272          87%     2º.
PR       APUCARANA               8.370          6.761          81%     3º.
SP       AMERICANA               6.612          3.222          49%     4º.
MS       PARANAÍBA               2.682          1.302          48,5%   5º.

RO       ALTA FLORESTA D’OESTE   2.520          1.043          41,4%   7º.
MG       MARIANA                 5.362          1.294          24,1%   13º.
RJ       NOVA IGUAÇU             52.572         12.153         23,1%   15º.
PE       LIMOEIRO                4.591          1.015          22,1%   16º.
MT       CUIABÁ                  31.737         6.662          21,^%   17º.
RO       ARIQUEMES               10.800         2.097          19,4%   18º.
MG       CORONEL FABRICIANO      5.972          1.157          19,3%   19º.
PR       CURITIBA                100.840        15.021         14,9%   21º.
SC       CHAPECÓ                 10.584         1.570          14,8%   22º.
CE       RUSSAS                  9.859          1.370          13,9%   23º.
CE       IGUATU                  10.497         1.336          12,7%   24º.
CE       SOBRAL                  24.697         2.240          9,0%    31º.
ESTADOS POR ORDEM DE NÚMERO DE MATRÍCULAS EM HI/EF -
                       2008
            ESTADOS   MATRÍCULA HI    MATRÍCULA     %      ORDEM
                                        estadual
SÃO PAULO             201.714        128.964       63,9%   7º.

MINAS GERAIS          118.733        80.294        67,6%   5º.

RIO DE JANEIRO        89.878         38.681        43,0%   13º.

PARANÁ                48.400         6.914         14,3%   20º.

SANTA CATARINA        30.431         14.775        48,6%   11º.

TOCANTINS             22.582         14.571        64,5%   6º.

CEARÁ                 21.547         710           3,3%    26º.

PERNAMBUCO            19.177         2.572         13,4%   21º.

AMAZONAS              18.632         18.395        98,7%   3º.

RIO GRANDE DO SUL     18.317         6.172         33,7%   16º.

GOIÁS                 17.019         9.742         57,2%   8º.

RIO GRANDE DO NORTE   16.742         4.449         26,6%   18º.
BAHIA                 13.991         3.925         28,1%   17º.

MATO GROSSO           11.323         526           4,6%    25º.

BRASIL                348.714        695.062       50,2%
MATRÍCULAS ENSINO FUNDAMENTAL – CENSO
                  2009

              MATRÍCULAS HI ENSINO FUNDAMENTAL POR SEGMENTO 2009

                          Total matrícula             Matrícula HI              %

ANOS INICIAIS                    14.946.313                  599.710           4,01%

ANOS FINAIS                      12.665.753                  345.334           2,73%

TOTAL                            27.612.066                  945.044           3,4%




     MATRÍCULAS EM HORÁRIO INTEGRAL POR VÍNCULO ADMINISTRATIVO 2009

BRASIL 2009              Anos, iniciais     Anos. finais       TOTAL            %

estado                          177.647           206.572            384.219        40,7%

município                       422.063           138.762            560.825        59,3%

TOTAL                           599.710           345.334            945.044        100%
%                                 63,5%             36,5%              100%
IDEB: Ceará e municípios com maior %
               matrículas HI



 SÉRIES INICIAIS   Ano 2005   Ano 2007   Ano 2009
BRASIL               3,6        4,0        4,4
CEARÁ                3,2        3,5        4,2
RUSSAS               3,3        3,4        4,3
IGUATU               3,3        3,7        4,1
SOBRAL               4,0        4,9        6,6
  SÉRIES FINAIS    Ano 2005   Ano 2007   Ano 2009
BRASIL               3,2        3,5        3,7
CEARÁ                2,8        3,4        3,6
RUSSAS               3,0        3,7        4,0
IGUATU               2,8        3,2        3,5
SOBRAL               (3,1)      (3,5)      (3,7)

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Tempo integral nas escolas públicas do ceará e o contexto nacional

  • 1. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO COMITÊ ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Seminário Estadual de Educação Integral / Programa Mais Educação FORTALEZA 2010 Lúcia Velloso Mauricio Prof./Coord. adjunta Mestrado Educação UERJ/FFP luciavelloso.uerj@gmail.com
  • 2. Pesquisa Secad/Mec: Educação integral/integrada em tempo integral 2008-2010  Objetivos: mapear experiências de ampliação da jornada escolar no ensino fundamental nos municípios brasileiros  Subsidiar proposição de políticas públicas de implementação de educação integral  Pesquisa quantitativa: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_co  Universidades participantes: UNIRIO, UFMG, UFPR, UNB  NEEPHI: Ligia Martha C. da C. Coelho; Ana Maria V. Cavaliere (UFRJ); Claudia Fernandes; Janaina S. Menezes; Lucia Velloso Mauricio (UERJ); Nailda Bonato.
  • 3. Municípios e experiências: Br/Ne/ Ce Mun/Exper No. Munic. No. Mun/exper. % Brasil 5.564 500 9% Nordeste 1.793 116 6,5 % Ceará 184 27 15 %  500 municípios / 800 experiências  Experiências: SE: 46,1% NE: 25,4%  Matrículas: máximo 29%  Quem: professores efetivos e contratados
  • 4. Porcentagem tempo de duração das experiências Tempo/região Até 1 ano De 2 a 5 Mais 5 N. R. Brasil 39 % 39,4 % 18,4 % 3,2 % Nordeste 44 % 46 % 2,5 % 7,5 % Ceará 46,5 % 32,6 % 16,3 % 4,7 %  Permanência 5 dias por semana: Br: 56,2% NE: 49% CE: 58,1%  Atividades predominantes: esportes, reforço escolar, artes
  • 5. Carga horária e espaços C.hor/região 4,5 / 5 h. 5,5 / 6,5 h. Mais 7 h. N. R. Brasil 23,5 % 18,4 % 55,5 % 2,6 % Nordeste 30,5 % 16 % 47,5 % 6% Ceará 25,6 % 18,6 % 55,8 % -  Espaços predominantes em que ocorrem as atividades: Na escola: sala de aula; quadra ou pátio Fora da escola: campo ou quadra; parques ou praças
  • 6. Turno e projeto político pedagógico Turno/região Contraturno Mesclado Ambos Brasil 80,1 % 10,9 % 9% Nordeste 75 % 13 % 12 % Ceará 62,7 % 23,3 % 14 %  Integram projeto político pedagógico:  BRASIL: 76,4 %  NORDESTE: 76 %  CEARÁ: 74,4 %
  • 7. MUNICÍPIOS POR ORDEM DE PORCENTAGEM DE MATRÍCULAS EM HI/EF - 2008 Estado MUNICÍPIOS MATRÍCULA EF MATRÍCULA HI % ORDEM SP OLIMPIA 3.050 3.050 100% 1º. SP ILHA SOLTEIRA 1.462 1.272 87% 2º. PR APUCARANA 8.370 6.761 81% 3º. SP AMERICANA 6.612 3.222 49% 4º. MS PARANAÍBA 2.682 1.302 48,5% 5º. RO ALTA FLORESTA D’OESTE 2.520 1.043 41,4% 7º. MG MARIANA 5.362 1.294 24,1% 13º. RJ NOVA IGUAÇU 52.572 12.153 23,1% 15º. PE LIMOEIRO 4.591 1.015 22,1% 16º. MT CUIABÁ 31.737 6.662 21,^% 17º. RO ARIQUEMES 10.800 2.097 19,4% 18º. MG CORONEL FABRICIANO 5.972 1.157 19,3% 19º. PR CURITIBA 100.840 15.021 14,9% 21º. SC CHAPECÓ 10.584 1.570 14,8% 22º. CE RUSSAS 9.859 1.370 13,9% 23º. CE IGUATU 10.497 1.336 12,7% 24º. CE SOBRAL 24.697 2.240 9,0% 31º.
  • 8. ESTADOS POR ORDEM DE NÚMERO DE MATRÍCULAS EM HI/EF - 2008 ESTADOS MATRÍCULA HI MATRÍCULA % ORDEM estadual SÃO PAULO 201.714 128.964 63,9% 7º. MINAS GERAIS 118.733 80.294 67,6% 5º. RIO DE JANEIRO 89.878 38.681 43,0% 13º. PARANÁ 48.400 6.914 14,3% 20º. SANTA CATARINA 30.431 14.775 48,6% 11º. TOCANTINS 22.582 14.571 64,5% 6º. CEARÁ 21.547 710 3,3% 26º. PERNAMBUCO 19.177 2.572 13,4% 21º. AMAZONAS 18.632 18.395 98,7% 3º. RIO GRANDE DO SUL 18.317 6.172 33,7% 16º. GOIÁS 17.019 9.742 57,2% 8º. RIO GRANDE DO NORTE 16.742 4.449 26,6% 18º. BAHIA 13.991 3.925 28,1% 17º. MATO GROSSO 11.323 526 4,6% 25º. BRASIL 348.714 695.062 50,2%
  • 9. MATRÍCULAS ENSINO FUNDAMENTAL – CENSO 2009 MATRÍCULAS HI ENSINO FUNDAMENTAL POR SEGMENTO 2009 Total matrícula Matrícula HI % ANOS INICIAIS 14.946.313 599.710 4,01% ANOS FINAIS 12.665.753 345.334 2,73% TOTAL 27.612.066 945.044 3,4% MATRÍCULAS EM HORÁRIO INTEGRAL POR VÍNCULO ADMINISTRATIVO 2009 BRASIL 2009 Anos, iniciais Anos. finais TOTAL % estado 177.647 206.572 384.219 40,7% município 422.063 138.762 560.825 59,3% TOTAL 599.710 345.334 945.044 100% % 63,5% 36,5% 100%
  • 10. IDEB: Ceará e municípios com maior % matrículas HI SÉRIES INICIAIS Ano 2005 Ano 2007 Ano 2009 BRASIL 3,6 4,0 4,4 CEARÁ 3,2 3,5 4,2 RUSSAS 3,3 3,4 4,3 IGUATU 3,3 3,7 4,1 SOBRAL 4,0 4,9 6,6 SÉRIES FINAIS Ano 2005 Ano 2007 Ano 2009 BRASIL 3,2 3,5 3,7 CEARÁ 2,8 3,4 3,6 RUSSAS 3,0 3,7 4,0 IGUATU 2,8 3,2 3,5 SOBRAL (3,1) (3,5) (3,7)