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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais
Professora: Rachel Colacique
Curso: Biologia (Licenciatura)
Alunos: Odilon Vieira, Maristela Tavares e Thayná Kalas.
Data: 27/11/2019
Tema do trabalho: O ciclo da água.
O tema foi desenvolvido por meio de um jogo de tabuleiro com cartas, com
representações das fases (sólido, líquido e gasoso) e das transições (solidificação, liquefação,
vaporização e fusão) básicas presentes no ciclo da água, contendo legendas em português e
sinais em Libras.
Objetivo
Propiciar que alunos com diferentes condições auditivas – com deficiência auditiva ou
não – possam aprender, juntos, sobre um tema de ciência básica – o ciclo da água.
Modo de jogar
Como em um jogo da memória, embaralhe as cartas, colocando-as viradas para baixo.
Apoie o tabuleiro sobre uma mesa. Os jogadores devem encontrar os pares de cartas e
completar os espaços do tabuleiro. Aquele que conseguir encontrar os pares de cartas
correspondentes, ganha 10 pontos, e se completar corretamente o espaço no tabuleiro, ganha
mais 25 pontos. Cada jogador tem apenas uma tentativa por rodada, caso não ache o par
correspondente, ou coloque a carta no espaço incorreto do tabuleiro, deve-se passar a vez a
outro jogador. O jogador que tiver a maior pontuação no final é o vencedor.
Impressão
O tabuleiro (próxima página) e as cartas (última página) foram criados em resolução de
300dpi, em formato A4, para que pudessem ser facilmente impressos e recortados já nas
dimensões corretas a partir deste documento.
Referências
Brasil Escola. Ciclo da Água. Disponível em:
<https://www.google.com/amp/s/m.brasilescola.uol.com.br/amp/biologia/ciclo-agua.htm>.
Acesso em: 27 de Novembro de 2019.
Instituto Nacional de Educação de Surdos. Manuário Acadêmico e Escolar: Química. Disponível
em: <https://sites.google.com/manuarioacademicoines/dicionário-tematico/química>. Acesso
em: 27 de Novembro de 2019.
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  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Professora: Rachel Colacique Curso: Biologia (Licenciatura) Alunos: Odilon Vieira, Maristela Tavares e Thayná Kalas. Data: 27/11/2019 Tema do trabalho: O ciclo da água. O tema foi desenvolvido por meio de um jogo de tabuleiro com cartas, com representações das fases (sólido, líquido e gasoso) e das transições (solidificação, liquefação, vaporização e fusão) básicas presentes no ciclo da água, contendo legendas em português e sinais em Libras. Objetivo Propiciar que alunos com diferentes condições auditivas – com deficiência auditiva ou não – possam aprender, juntos, sobre um tema de ciência básica – o ciclo da água. Modo de jogar Como em um jogo da memória, embaralhe as cartas, colocando-as viradas para baixo. Apoie o tabuleiro sobre uma mesa. Os jogadores devem encontrar os pares de cartas e completar os espaços do tabuleiro. Aquele que conseguir encontrar os pares de cartas correspondentes, ganha 10 pontos, e se completar corretamente o espaço no tabuleiro, ganha mais 25 pontos. Cada jogador tem apenas uma tentativa por rodada, caso não ache o par correspondente, ou coloque a carta no espaço incorreto do tabuleiro, deve-se passar a vez a outro jogador. O jogador que tiver a maior pontuação no final é o vencedor. Impressão O tabuleiro (próxima página) e as cartas (última página) foram criados em resolução de 300dpi, em formato A4, para que pudessem ser facilmente impressos e recortados já nas dimensões corretas a partir deste documento. Referências Brasil Escola. Ciclo da Água. Disponível em: <https://www.google.com/amp/s/m.brasilescola.uol.com.br/amp/biologia/ciclo-agua.htm>. Acesso em: 27 de Novembro de 2019. Instituto Nacional de Educação de Surdos. Manuário Acadêmico e Escolar: Química. Disponível em: <https://sites.google.com/manuarioacademicoines/dicionário-tematico/química>. Acesso em: 27 de Novembro de 2019.