SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Património Mundial Trabalho realizado por: Miguel Samagaio;  Manuel Monteiro, Adilson Mendes.
É importante preservar o património cultural que é deixado pelas civilizações anteriores a nossa porque esta revela quem nós fomos e quem somos neste momento. O patrimonio cultural é a identidade de um povo e de uma cultura. Ao preservar o passado é possivel ver de que forma evoluimos, e também ajuda nos a resolver problemas do presente.
Os factores que levam a UNESCO a declarar uma cidade “patrimonio da humanidade” são: ser um exemplo de um tipo de edifício ou conjunto arquitetónico, tecnológico ou de paisagem, que ilustre significativos estágios da história humana; conter fenómenos naturais excepcionais ou áreas de beleza natural e estética de excepcional importância; ser um exemplo destacado de um estabelecimento humano tradicional ou do uso da terra, que seja representativo de uma cultura (ou várias), especialmente quando se torna(am) vulnerável(veis) sob o impacto de uma mudança irreversível; ser um exemplo excepcional representativo de diferentes estágios da história da Terra, incluindo o registro da vida e dos processos geológicos no desenvolvimento das formas terrestres ou de elementos geomórficos ou fisiográficos importantes;
Sim, a cidade do Porto. O Porto possui uma vasta história de grande relevo para a humanidade e para confirmar essa história podemos ver variadíssimos monumentos pela cidade. O Centro Histórico do Porto constitui uma paisagem urbana de grande valor estético que testemunha um desenvolvimento urbano que remonta às épocas Romana, Medieval e dos Almadas (século XVIII). A sua ocupação humana, de acordo com o indiciado pelos vestígios arqueológicos existentes, remonta ao século VIII A.C.  A riqueza e a diversidade da arquitectura civil do Centro Histórico traduzem não só os valores culturais de épocas sucessivas: Romana, Gótica, Renascentista, Barroca, Neoclássica e Moderna como também a sua perfeita adaptação à estrutura social e geográfica da cidade, apresentando, desta forma, uma relação estável e coerente com o ambiente urbano e natural. Como cidade e como construção do ser humano esta cidade constitui uma obra prima a ser preservada o mais tempo possível.
A politica de identidade de cada país é conhecida através da sua propria cultura. O mundo actual, atravessa uma nova fase conhecida como “globalização”, no qual todas as comunidades interagem entre si. Este facto leva a perda de uma identidade definida pelos bens de uma cultura (materiais ou imateriais), isto acontece quando culturas diferentes interagem criando uma diferente. A globalização leva a perda de costumes, tradições, língua, entre outros. Podemos dar como exemplo a entrada de expressões idiomáticas de outros países que os jovens de hoje usam diariamente, tipo “whatever, know how, ok, F*** you, etc”. Isto revela que cada vez mais a globalização leva nos a deixar de ser portugueses para sermos cidadãos do mundo. De salientar que  a globalização cada vez mais beneficia os países mais desenvolvidos e mais fortes economicamente e prejudica todos os outros.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Dr4 identidade e alteridade Marco Araújo
Dr4 identidade e alteridade Marco AraújoDr4 identidade e alteridade Marco Araújo
Dr4 identidade e alteridade Marco Araújo
mega
 
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Universidade Sénior Contemporânea do Porto
 
O iphan na preservação do patrimônio de sabará
O iphan na preservação do patrimônio de sabaráO iphan na preservação do patrimônio de sabará
O iphan na preservação do patrimônio de sabará
sabara300
 
Trabalho sobre a unesco
Trabalho sobre a unescoTrabalho sobre a unesco
Trabalho sobre a unesco
peroola
 
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
Universidade Sénior Contemporânea do Porto
 
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
Artur Filipe dos Santos
 
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
gisele picolli
 

Mais procurados (20)

Patrimônio Cultural Artistico
Patrimônio Cultural ArtisticoPatrimônio Cultural Artistico
Patrimônio Cultural Artistico
 
Dr4 identidade e alteridade Marco Araújo
Dr4 identidade e alteridade Marco AraújoDr4 identidade e alteridade Marco Araújo
Dr4 identidade e alteridade Marco Araújo
 
Preservação do patrimônio histórico-cultural do município de Bonito-pe
Preservação do patrimônio histórico-cultural do município de Bonito-pePreservação do patrimônio histórico-cultural do município de Bonito-pe
Preservação do patrimônio histórico-cultural do município de Bonito-pe
 
Patrimônio - Unesco.
Patrimônio - Unesco.Patrimônio - Unesco.
Patrimônio - Unesco.
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Património Mundial e Turismo Cultural -Definição de Património- Artur Filipe ...
Património Mundial e Turismo Cultural -Definição de Património- Artur Filipe ...Património Mundial e Turismo Cultural -Definição de Património- Artur Filipe ...
Património Mundial e Turismo Cultural -Definição de Património- Artur Filipe ...
 
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
Património cultural - Artesanato de Portugal - Artur Filipe dos Santos - Univ...
 
Palestra patrimonio natural
Palestra patrimonio naturalPalestra patrimonio natural
Palestra patrimonio natural
 
Património
PatrimónioPatrimónio
Património
 
O iphan na preservação do patrimônio de sabará
O iphan na preservação do patrimônio de sabaráO iphan na preservação do patrimônio de sabará
O iphan na preservação do patrimônio de sabará
 
Trabalho sobre a unesco
Trabalho sobre a unescoTrabalho sobre a unesco
Trabalho sobre a unesco
 
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
Património cultural imaterial da humanidade - o Cante Alentejano - Artur Fili...
 
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
Património Mundial e Turismo Cultural -Património Mundial Português e espalha...
 
Dicionário iphan
Dicionário iphanDicionário iphan
Dicionário iphan
 
Patrimônio histórico
Patrimônio histórico Patrimônio histórico
Patrimônio histórico
 
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
241642272 1-cutura-material-e-imaterial-pdf
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Apostila patrimonio cultural
Apostila patrimonio culturalApostila patrimonio cultural
Apostila patrimonio cultural
 
Patrimônio Histórico brasileiro
Patrimônio Histórico brasileiroPatrimônio Histórico brasileiro
Patrimônio Histórico brasileiro
 
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão ProfessorBacia do Rio Pardo-  Aula 2 - Versão Professor
Bacia do Rio Pardo- Aula 2 - Versão Professor
 

Destaque

Hugo peixoto multiculturalidade
Hugo peixoto multiculturalidadeHugo peixoto multiculturalidade
Hugo peixoto multiculturalidade
daryldj
 
Omulticulturalismo
OmulticulturalismoOmulticulturalismo
Omulticulturalismo
guestc06213
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
DRamoa
 
2 Diversidade Cultural
2  Diversidade Cultural2  Diversidade Cultural
2 Diversidade Cultural
Mayjö .
 
Presentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidadPresentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidad
Paola Reyes
 
Patrimonio Mundial
Patrimonio MundialPatrimonio Mundial
Patrimonio Mundial
Helena
 
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
Fernando de Sá
 
Paula rosa vítor
Paula rosa vítorPaula rosa vítor
Paula rosa vítor
MSamagaio
 
Marina pilar
Marina pilarMarina pilar
Marina pilar
MSamagaio
 
Adilson manuel miguel
Adilson manuel miguelAdilson manuel miguel
Adilson manuel miguel
MSamagaio
 

Destaque (20)

Hugo peixoto multiculturalidade
Hugo peixoto multiculturalidadeHugo peixoto multiculturalidade
Hugo peixoto multiculturalidade
 
Omulticulturalismo
OmulticulturalismoOmulticulturalismo
Omulticulturalismo
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
2 Diversidade Cultural
2  Diversidade Cultural2  Diversidade Cultural
2 Diversidade Cultural
 
Presentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidadPresentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidad
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Patrimonio Mundial
Patrimonio MundialPatrimonio Mundial
Patrimonio Mundial
 
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
CP Processos Identitários - Imigração, Multiculturalidade e Direitos das Mino...
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Cultura Material e Cultura Imaterial
Cultura Material e Cultura ImaterialCultura Material e Cultura Imaterial
Cultura Material e Cultura Imaterial
 
Multiculturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidadMulticulturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidad
 
Paula rosa vítor
Paula rosa vítorPaula rosa vítor
Paula rosa vítor
 
Marina pilar
Marina pilarMarina pilar
Marina pilar
 
Adilson manuel miguel
Adilson manuel miguelAdilson manuel miguel
Adilson manuel miguel
 
Apresentação Tic@Algarve 2010 - As TIC e a Diversidade Cultural
Apresentação Tic@Algarve 2010 - As  TIC e a Diversidade Cultural Apresentação Tic@Algarve 2010 - As  TIC e a Diversidade Cultural
Apresentação Tic@Algarve 2010 - As TIC e a Diversidade Cultural
 
8. Relação entre gestão escolar, movimentos sociais e educação popular - Prof...
8. Relação entre gestão escolar, movimentos sociais e educação popular - Prof...8. Relação entre gestão escolar, movimentos sociais e educação popular - Prof...
8. Relação entre gestão escolar, movimentos sociais e educação popular - Prof...
 
Newspaper
NewspaperNewspaper
Newspaper
 
CONFLITOS CULTURAIS
CONFLITOS CULTURAISCONFLITOS CULTURAIS
CONFLITOS CULTURAIS
 

Semelhante a Patrimonio mundial

aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdfaulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
LuizCerqueira11
 
CP-Dr4-idal
CP-Dr4-idalCP-Dr4-idal
CP-Dr4-idal
mega
 
Relatório visita às ilhas da cidade do porto
Relatório visita às ilhas da cidade do portoRelatório visita às ilhas da cidade do porto
Relatório visita às ilhas da cidade do porto
encontrosemrede
 
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumoTopicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
Atividades Diversas Cláudia
 
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
Carina Venâncio
 

Semelhante a Patrimonio mundial (20)

Unesco
UnescoUnesco
Unesco
 
Patrimônio Histórico/Cultural Trabalho
Patrimônio Histórico/Cultural Trabalho Patrimônio Histórico/Cultural Trabalho
Patrimônio Histórico/Cultural Trabalho
 
Diego Machado
Diego MachadoDiego Machado
Diego Machado
 
Artigo Taperoá
Artigo TaperoáArtigo Taperoá
Artigo Taperoá
 
Arquivos – bibliotecas e museus
Arquivos – bibliotecas e museusArquivos – bibliotecas e museus
Arquivos – bibliotecas e museus
 
4119_Património.pdf
4119_Património.pdf4119_Património.pdf
4119_Património.pdf
 
Cultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e DesenvolvimentoCultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
 
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdfaulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
 
Material 7 - Cultura e Antropologia.pptx
Material 7 -  Cultura e Antropologia.pptxMaterial 7 -  Cultura e Antropologia.pptx
Material 7 - Cultura e Antropologia.pptx
 
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 anoPatrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
 
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 anoPatrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
 
CP-Dr4-idal
CP-Dr4-idalCP-Dr4-idal
CP-Dr4-idal
 
Relatório visita às ilhas da cidade do porto
Relatório visita às ilhas da cidade do portoRelatório visita às ilhas da cidade do porto
Relatório visita às ilhas da cidade do porto
 
Patrimônio cultural, artístico e histórico.pptx
Patrimônio cultural, artístico e histórico.pptxPatrimônio cultural, artístico e histórico.pptx
Patrimônio cultural, artístico e histórico.pptx
 
Texto Introdutório - Renascimento Cultural
Texto Introdutório - Renascimento CulturalTexto Introdutório - Renascimento Cultural
Texto Introdutório - Renascimento Cultural
 
Renascimento - História
Renascimento - HistóriaRenascimento - História
Renascimento - História
 
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumoTopicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
Topicos 7, 8 e 9 turismo, prodrao de produção e consumo
 
Tópico 7. turismo
Tópico 7. turismoTópico 7. turismo
Tópico 7. turismo
 
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”
 
Art e restauro ba patrocinador rouanet
Art e restauro ba patrocinador   rouanetArt e restauro ba patrocinador   rouanet
Art e restauro ba patrocinador rouanet
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Último (20)

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 

Patrimonio mundial

  • 1. Património Mundial Trabalho realizado por: Miguel Samagaio; Manuel Monteiro, Adilson Mendes.
  • 2. É importante preservar o património cultural que é deixado pelas civilizações anteriores a nossa porque esta revela quem nós fomos e quem somos neste momento. O patrimonio cultural é a identidade de um povo e de uma cultura. Ao preservar o passado é possivel ver de que forma evoluimos, e também ajuda nos a resolver problemas do presente.
  • 3. Os factores que levam a UNESCO a declarar uma cidade “patrimonio da humanidade” são: ser um exemplo de um tipo de edifício ou conjunto arquitetónico, tecnológico ou de paisagem, que ilustre significativos estágios da história humana; conter fenómenos naturais excepcionais ou áreas de beleza natural e estética de excepcional importância; ser um exemplo destacado de um estabelecimento humano tradicional ou do uso da terra, que seja representativo de uma cultura (ou várias), especialmente quando se torna(am) vulnerável(veis) sob o impacto de uma mudança irreversível; ser um exemplo excepcional representativo de diferentes estágios da história da Terra, incluindo o registro da vida e dos processos geológicos no desenvolvimento das formas terrestres ou de elementos geomórficos ou fisiográficos importantes;
  • 4. Sim, a cidade do Porto. O Porto possui uma vasta história de grande relevo para a humanidade e para confirmar essa história podemos ver variadíssimos monumentos pela cidade. O Centro Histórico do Porto constitui uma paisagem urbana de grande valor estético que testemunha um desenvolvimento urbano que remonta às épocas Romana, Medieval e dos Almadas (século XVIII). A sua ocupação humana, de acordo com o indiciado pelos vestígios arqueológicos existentes, remonta ao século VIII A.C. A riqueza e a diversidade da arquitectura civil do Centro Histórico traduzem não só os valores culturais de épocas sucessivas: Romana, Gótica, Renascentista, Barroca, Neoclássica e Moderna como também a sua perfeita adaptação à estrutura social e geográfica da cidade, apresentando, desta forma, uma relação estável e coerente com o ambiente urbano e natural. Como cidade e como construção do ser humano esta cidade constitui uma obra prima a ser preservada o mais tempo possível.
  • 5. A politica de identidade de cada país é conhecida através da sua propria cultura. O mundo actual, atravessa uma nova fase conhecida como “globalização”, no qual todas as comunidades interagem entre si. Este facto leva a perda de uma identidade definida pelos bens de uma cultura (materiais ou imateriais), isto acontece quando culturas diferentes interagem criando uma diferente. A globalização leva a perda de costumes, tradições, língua, entre outros. Podemos dar como exemplo a entrada de expressões idiomáticas de outros países que os jovens de hoje usam diariamente, tipo “whatever, know how, ok, F*** you, etc”. Isto revela que cada vez mais a globalização leva nos a deixar de ser portugueses para sermos cidadãos do mundo. De salientar que a globalização cada vez mais beneficia os países mais desenvolvidos e mais fortes economicamente e prejudica todos os outros.