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                                            DE PERNAMBUCO - UPE
                         FACULDADE DE CIÊNCIA E CARUARU
                                       CAMPUS TECNOLOGIA DE CARUARU



UPE – Universidade de Pernambuco
Computação Gráfica
Profª Patrícia Moser

1. Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é a criação de uma animação baseada em uma das muitas
técnicas de animação existentes. Para tal, o aluno deverá escolher uma das técnicas de
animação para o desenvolvimento do projeto, que deverá preencher os seguintes
requisitos:

1.1 Usar qualquer tipo de técnica para animação, seja ela clássica, rotoscopia, stop
    motion ou animação digital;

1.2 Modelar um personagem especificamente para o projeto. Isto significa que o
    personagem será criado pelo aluno, não podendo ser retirado de qualquer contexto
    existente. Para a criação, podem ser usados softwares específicos (ex. Blender) ou
    materiais que possibilitem a modelagem de um sólido como, por exemplo, massa de
    modelar, recortes, argila, papel marche, etc. O personagem deverá ter um nome,
    uma “identidade”;

1.3 Desenvolver uma animação com o personagem criado, respeitando o tempo mínimo
    de 20 segundos, sem tempo máximo de duração;

1.4 Criar um pequeno roteiro (história), com a finalidade de transmitir alguma
    mensagem com a animação.

Obs: Muitas vezes personagens simples, quando inseridos em uma animação cujo
roteiro esteja bem elaborado, cativam e conquistam muito mais o público do que
personagens extremamente detalhados e complexos. A animação a seguir pode ser um
bom exemplo disso: http://www.youtube.com/watch?v=FOwf1gu1u4o.


2. Como entregar?

2.1 Deverá ser feita uma apresentação do produto, de acordo com informado no item 3.2
    desta especificação;
2.2 O artefato produzido (tanto a animação quanto a apresentação em ppt) deverá ser
    entregue em CD ou DVD.


3. Qual a metodologia de avaliação?

3.1 O trabalho deverá ser feito individualmente;

3.2 A avaliação será feita de acordo com a apresentação do personagem, pelo seu
    criador, a uma banca avaliadora. Alguns pontos que devem ser considerados:
        • O tempo máximo previsto para cada apresentação será de 15 minutos;


Universidade de Pernambuco
Computação Gráfica
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                                            DE PERNAMBUCO - UPE
                         FACULDADE DE CIÊNCIA E CARUARU
                                       CAMPUS TECNOLOGIA DE CARUARU

         •    Deverá ser elaborado um ppt contendo os 5 itens a seguir: 1. Apresentação
              do personagem; 2. Apresentação do roteiro (ou seja: contexto ou história); 3.
              Explanação dos passos utilizados na confecção do personagem, desde as
              dificuldades do desenvolvimento até as curiosidades; 4. Principais recursos
              utilizados (blender, maya, massa de modelar, máquina fotográfica, lápis e
              papel...) e 5. Apresentação da animação.

4. Segundo quais características o avaliador irá avaliar os artefatos?

Serão levados em conta para a avaliação dos artefatos a criatividade, o grau de
dificuldade e o uso dos recursos das ferramentas escolhidas para o projeto de
modelagem e animação.

5. Datas a serem cumpridas:

5.1 Relatório contendo a proposta inicial: 24/10/11

5.2 Roteiro: 07/11/11

5.3 Apresentações e entrega das mídias com os artefatos produzidos: 06/12/11




Universidade de Pernambuco
Computação Gráfica

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Animação técnica criativa UPE

  • 1. UNIVERSIDADEFACITEC DE PERNAMBUCO - UPE FACULDADE DE CIÊNCIA E CARUARU CAMPUS TECNOLOGIA DE CARUARU UPE – Universidade de Pernambuco Computação Gráfica Profª Patrícia Moser 1. Objetivo do Projeto O objetivo deste projeto é a criação de uma animação baseada em uma das muitas técnicas de animação existentes. Para tal, o aluno deverá escolher uma das técnicas de animação para o desenvolvimento do projeto, que deverá preencher os seguintes requisitos: 1.1 Usar qualquer tipo de técnica para animação, seja ela clássica, rotoscopia, stop motion ou animação digital; 1.2 Modelar um personagem especificamente para o projeto. Isto significa que o personagem será criado pelo aluno, não podendo ser retirado de qualquer contexto existente. Para a criação, podem ser usados softwares específicos (ex. Blender) ou materiais que possibilitem a modelagem de um sólido como, por exemplo, massa de modelar, recortes, argila, papel marche, etc. O personagem deverá ter um nome, uma “identidade”; 1.3 Desenvolver uma animação com o personagem criado, respeitando o tempo mínimo de 20 segundos, sem tempo máximo de duração; 1.4 Criar um pequeno roteiro (história), com a finalidade de transmitir alguma mensagem com a animação. Obs: Muitas vezes personagens simples, quando inseridos em uma animação cujo roteiro esteja bem elaborado, cativam e conquistam muito mais o público do que personagens extremamente detalhados e complexos. A animação a seguir pode ser um bom exemplo disso: http://www.youtube.com/watch?v=FOwf1gu1u4o. 2. Como entregar? 2.1 Deverá ser feita uma apresentação do produto, de acordo com informado no item 3.2 desta especificação; 2.2 O artefato produzido (tanto a animação quanto a apresentação em ppt) deverá ser entregue em CD ou DVD. 3. Qual a metodologia de avaliação? 3.1 O trabalho deverá ser feito individualmente; 3.2 A avaliação será feita de acordo com a apresentação do personagem, pelo seu criador, a uma banca avaliadora. Alguns pontos que devem ser considerados: • O tempo máximo previsto para cada apresentação será de 15 minutos; Universidade de Pernambuco Computação Gráfica
  • 2. UNIVERSIDADEFACITEC DE PERNAMBUCO - UPE FACULDADE DE CIÊNCIA E CARUARU CAMPUS TECNOLOGIA DE CARUARU • Deverá ser elaborado um ppt contendo os 5 itens a seguir: 1. Apresentação do personagem; 2. Apresentação do roteiro (ou seja: contexto ou história); 3. Explanação dos passos utilizados na confecção do personagem, desde as dificuldades do desenvolvimento até as curiosidades; 4. Principais recursos utilizados (blender, maya, massa de modelar, máquina fotográfica, lápis e papel...) e 5. Apresentação da animação. 4. Segundo quais características o avaliador irá avaliar os artefatos? Serão levados em conta para a avaliação dos artefatos a criatividade, o grau de dificuldade e o uso dos recursos das ferramentas escolhidas para o projeto de modelagem e animação. 5. Datas a serem cumpridas: 5.1 Relatório contendo a proposta inicial: 24/10/11 5.2 Roteiro: 07/11/11 5.3 Apresentações e entrega das mídias com os artefatos produzidos: 06/12/11 Universidade de Pernambuco Computação Gráfica