2. » O Projeto
» Objetivos
» Quando decorre
» Sessões de experimentação
» Caixas Experiência
3. » Centro de Recursos Educativos
» Localização: Chamusca
» Grupos: Alunos do ensino pré escolar e 1º ciclo do
AVEJICC
» As crianças são curiosas por natureza e têm grande
interesse e curiosidade em descobrir e explorar o
que as rodeia, pelo que os fenómenos naturais que
nos rodeiam são um elemento extremamente
valorizado e deslumbrante.
4. » Desde 1957, por decisão da Assembleia Geral da ONU, a
UNESCO implementa, dentre os países que aderem às
campanhas, o chamado Ano Internacional, 2012 é o ano
da energia sustentável para todos e 2013 o da
Cooperação pela água.
» O projeto terá em consideração estes eventos visa
facilitar o acesso à ciência e estimular a curiosidade
pelo mundo, através da observação e da realização de
experiências simples.
» As atividades estarão divididas em dois modos de
funcionamento, atividades a realizar no centro de
recursos e disponibilização de caixas experiência para
execução de atividades em contexto de sala de aula.
5. » Para melhor enquadrar o projeto e identificar
metodologias a aplicar foi analisado entre
outros, o documento as ciências nas
orientações curriculares disponível em
http://www.cienciaviva.pt/projectos/sciencedu
c/comunicado.pdf, e Despertar para a ciência
atividades dos 3 aos 6 disponível em
http://www.dgidc.min-
edu.pt/educacaoinfancia/index.php?s=director
io&pid=17
6. » Estimular na criança o espírito de explorar,
investigar e experimentar;
» Promover a curiosidade e consequentemente o
interesse
» Contactar com o mundo em seu redor através do
conhecimento quase científico
» Facilitar o acesso a materiais e apoiar sempre que
possível os educadores e professores.
7. » No Centro de Recursos, para os alunos do 1º
ciclo no período reservado às atividades
extracurriculares e para os alunos do ensino
pré escolar numa das sessões Tic programadas.
» Ou em contexto de sala de aula caso os
professores e educadores optem por requisitar
“caixas experiência”.
8.
9. » Em regime de monodocência coadjuvada e nas
atividades extra curriculares.
» O objetivo é dinamizar uma atividade de
conhecimento do mundo/ciência por período
letivo, no entanto e em função do número de
sessões programadas para o centro de recursos
poderão ser mais.
10. Temática Identificação da atividade Sessões
Apresentação do espaço 1ª
Zoologia Oviparidade : Ovos de animais As restantes
são
Observação de peixes escolhidas
pelas
Observação de tartarugas educadoras
Entomologia O que é um inseto
Observa insetos com a lupa
Descobre o inseto pelo sentido do tato (jogo)
Observação e comparação de ciclos de vida, bicho da seda, rã,
borboletas, homem
Paleontologia Os Fósseis (escavação de dinossauros e fósseis)
11. Temática Identificação da atividade Sessões
Corpo Humano Observação do Corpo Humano (pode ser complementado com software
educativo diverso: Planeta das surpresas, Corpo humano da lince
Energias Renováveis Observação de equipamento que funcionam a energia solar e eólica.
(pode ser complementado com software QQ, pen ambiente;
12.
13. » As caixa experiência são compostas por
instruções de utilização sendo interessante se
as salas requisitantes deixassem algum registo
ou contributo com materiais de
enriquecimento.
» Segue-se Listagem de “caixas experiência”
disponíveis no Centro de Recursos
14. Temática Identificação Nº caixa
Ar Avião a jato 4
O que faz encher os balões? 3
Luz/Colorimetria De que cor é a luz do sol? 7
Quantas cores tem a tua caneta violeta 8
Como fazer novas cores 9
Água Como construir um submarino? 10
Vai chover? - Higrómetro 1
Afunda-se ou não? 5
A água cai? 6
O papel absorve a água ou não? 11
O que mantém mais um cubo de gelo? 13
15. Temática Identificação Nº caixa
Terra Imanes – Seremos todos atraídos? 12
Vulcão- simulação e atividades 14
16. » As caixa experiência podem ser requisitadas
pelo período máximo de 1 mês.
» Face aos materiais de desgaste solicita-se a sua
reposição
17. » Requisição de Caixas Experiência
» Data de Levantamento
» Quem
Requisição
Requisitante:________________________________________________________
Caixa nº_____________________________________________________________
Data da Requisição_________________________________________________