Este texto argumentativo discute se a educação deve ser prioridade para políticos e se os investimentos atuais são suficientes para garantir uma educação de qualidade. O autor argumenta que muitos políticos usam a educação apenas para se eleger e não investem adequadamente em formação de professores e valorização da carreira docente, o que pode levar o país a ter cidadãos desinformados em vez de críticos.