Atividades

1.383 visualizações

Publicada em

Publicada em: Tecnologia
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Atividades

  1. 1. E.E. CELMAR BOTELHO DUARTEATIVIDADES DE HISTÓRIA – ENSINO FUNDAMENTAL – TURMA 904PROFESSORA: BRUNA BATISTAA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL teve início no séc. XVIII, na Inglaterra, com a mecanização dossistemas de produção. Enquanto na Idade Média o artesanato era a forma de produzir, na IdadeModerna a indústria imperou. A Inglaterra foi o 1º país a se industrializar, porque possuíagrandes reservas de carvão mineral que era a principal fonte de energia para movimentar asmáquinas e as locomotivas à vapor. Possuía reservas de minério de ferro, a principal matéria-prima do período. Possuía mão-de-obra em abundância (desde a Lei dos Cercamentos de Terras). A burguesia inglesa tinha capital suficiente para financiar as fábricas, comprar matéria-prima emáquinas e contratar empregados. O mercado consumidor inglês também contribuiu para opioneirismo inglês.Avanços da Tecnologia- As máquinas à vapor revolucionaram o modo de produzir. A máquinasubstituiu o homem, gerando milhares de desempregados, mas baixou os preços e acelerou oritmo de produção. Com a locomotiva à vapor (Maria fumaça) e o trem à vapor foi possíveltransportar mais mercadorias e pessoas, num tempo mais curto e com custos mais baixos. Ascondições de trabalho nas fábricas eram precárias. Péssima iluminação, abafada e suja. Ossalários eram baixos, abusava-se do trabalho infantil e feminino, trabalhavam até 18 horas por diae estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões. Não havia direitos trabalhistas como(férias, 13ºsalário, auxílio doença, etc.)Reação dos trabalhadores- Os trabalhadores se organizaram para lutar por melhores condiçõesde trabalho. Os empregados das fábricas formaram as trade unions (sindicatos) com o objetivode melhorar as condições de trabalho. Houve movimentos violentos comoo ludismo ("quebradores de máquinas") que era contrário à mecanização do trabalho, os ludistasinvadiam fábricas e destruíam os equipamentos para protestar contra as condições detrabalho. Cartismo exigia a inclusão política da classe operária. Teve como base a cartaintitulada Carta do Povo, e enviada ao Parlamento Inglês. Nesse documento exigia-se: Sufrágiouniversal masculino(o direito de todos os homens ao voto); Voto secreto; Eleição anual; Igualdadeentre os direitos eleitorais; Participação da classe operária no parlamento;Conclusão- A Revolução tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passarama ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. Por outrolado, aumentou também o número de desempregados. As máquinas foram substituindo a mão-de-obra humana. A poluição ambiental, o aumento da poluição sonora, o êxodo rural e ocrescimento desordenado das cidades também foram conseqüências nocivas para a sociedade.1- Sobre as razões da Inglaterra ter sido o primeiro país a se industrializar considere asalternativas corretas.I- A Inglaterra foi o 1º país a se industrializar, porque possuía grandes reservas de carvão mineral.II- A Inglaterra foi o 1º país a se industrializar, porque possuía reservas de minério de ferroIII- A Inglaterra foi o 1º país a se industrializar, porque possuía mão-de-obra em abundânciaIV- A Inglaterra foi o 1º país a se industrializar, porque a burguesia tinha capital suficiente parafinanciar as fábricas, comprar matéria-prima e máquinas e contratar empregados.São verdadeiras as afirmativas:(a) I e II (b) I, II e III (c ) II, III, IV (d) I, II, III, IV2- Sobre as condições de trabalho nas fábricas durante a 1ª Revolução Industrial, considere asverdadeiras:I- Nas fábricas havia péssima iluminação, o local era abafado e sujo.II- Os salários dos trabalhadores eram baixos.III- Nas fábricas os patrões abusavam do trabalho de crianças e mulheres.IV- Nas fábricas os empregados trabalhavam até 18 horas por dia e estavam sujeitos a castigosfísicos dos patrões.V- Nas fábricas os trabalhadores tinham direitos trabalhistas como(férias, 13º salário, auxílio
  2. 2. doença, etc.)São verdadeiras as afirmativas:(a) I e II e V (b) I, II , III e V (c ) II, III, IV (d) I, II, III, IV3- Sobre as conseqüências da revolução Industrial marque a alternativa verdadeira:(a) Os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço eestimulando o consumo.(b) Aumentou o número de pessoas empregadas por causa da exigência de mão de obra nasfábricas.(c) O êxodo rural diminuiu porque muitas fábricas foram instaladas no campo.(d) Não influenciou na poluição ambiental porque naquela época não se poluía o ambiente. 4- Sobre a 1ª Revolução Industrial, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:(1)trade unions(2) ludismo(3) Cartismo( ) Eram contrários a mecanização do trabalho( ) exigia a inclusão dos trabalhadores na política.( ) Invadiam as fábricas e quebravam as máquinas como protesto áscondições de trabalho.( ) Quebradores de máquinas( ) Queriam o voto para todos os homens.( ) Queriam o voto secreto.( ) Sindicatos
  3. 3. E.E. CELMAR BOTELHO DUARTEATIVIDADES DE HISTÓRIA – ENSINO FUNDAMENTAL – TURMA 904PROFESSORA: BRUNA BATISTAREVOLUÇÃO AMERICANA: Antes da Independência, os EUA eram formados por trezecolônias controladas pela Inglaterra. Os ingleses usavam as colônias para obter lucros e recursosminerais e vegetais que não tenham na Europa, cobravam impostos e taxas. Os inglesescomeçaram a colonizar os EUA no século XVII. A colônia recebeu dois tipos de colonização:1-As Colônias do Norte : colonizada por protestantes, que fugiam das perseguições religiosasqueriam transformar a região num próspero lugar para a habitação de suas famílias, chamaram olugar de Nova Inglaterra e implantaram a colônia de povoamento com: mão-de-obra livre,economia baseada no comércio, pequenas propriedades e produção para o consumo interno.2-As Colônias do Sul : sofreram colônia de exploração. Seguiam o Pacto Colonial. Era baseadano latifúndio, mão-de-obra escrava, produção para a exportação para a metrópole e monocultura.Guerra dos Sete Anos- Aconteceu entre a Inglaterra e a França as duas queriam territórios naAmérica do Norte e a Inglaterra saiu vencedora. Mesmo assim, a metrópole resolveu cobrar osprejuízos das batalhas dos colonos do norte. Com o aumento das taxas e impostos.Leis criadas pela Inglaterra que prejudicaram os EUA, causando as revoltas pelaindependência: Lei do Chá (deu o monopólio do comércio de chá para uma companhiacomercial inglesa), Lei do Selo ( todo produto deveria ter um selo vendido pelos ingleses), Lei doAçúcar (os colonos só podiam comprar açúcar vindo das Antilhas Inglesas).Primeiro Congresso da Filadélfia foi feito para os colonos tomarem medidas diante do queestava acontecendo, não tinha caráter separatista, queriam o fim das medidas restritivasimpostas pela metrópole e maior participação na vida política da colônia. Porém, o rei inglêsGeorge III não aceitou as propostas do congresso, e adotou mais medidas controladoras erestritivas como as Leis Intoleráveis. Uma destas leis, a Lei do Aquartelamento, dizia que todocolono era obrigado a fornecer moradia, alimento e transporte para os soldados ingleses. Essasleis geraram muita revolta influenciando o processo de independência.Segundo Congresso da Filadélfia- Em 1776, os colonos se reuniram com o objetivo deconquistar a independência. Thomas Jefferson redigiu a Declaração de Independência dosEstados Unidos. Porém, a Inglaterra não aceitou a independência e declarou guerra. A Guerra deIndependência foi vencida pelos Estados Unidos com o apoio da França e da Espanha. GeorgeWashington se tornou o 1º presidente.Constituição dos Estados Unidos- Em 1787, ficou pronta a Constituição dos EUAcom características iluministas.Garantia a propriedade privada,manteve a escravidão, optou pelosistema de república federativa e defendia os direitos e garantias individuais do cidadão.5- Sobre o texto acima marque V ou F.a) ( ) Revolução Americana foi o nome dado ao processo de independência dos EUA.b) ( ) Os EUA foram colonizados(dominados) pela Inglaterra. (daí o idioma inglês)c) ( ) A guerra dos 7 anos aconteceu entre Inglaterra e França. Foi uma disputa por terrasdos EUA.d) ( ) As leis e impostos criados pela Inglaterra acabaram influenciando na perda da suaprincipal colônia (EUA)e) ( ) Durante o 2º Congresso de Filadélfia foi decidido a Independência dos EUA.f) ( ) Thomas Jefferson redigiu a Declaração de Independência dos EUAg) ( ) George Washington foi o 1º presidente dos EUA.h) ( ) Os EUA se tornaram Independentes em 4 de julho de 1776.i) ( ) A constituição dos EUA teve ideais Iluministas de liberdade, igualdade e fraternidade,mas manteve a escravidão.6- Numere (1) para colônia de exploração e (2) para colônia de povoamento( )minifúndio(pequena propriedade)( ) colonizada por protestantes( ) trabalho escravo( ) latifúndio(grande( ) trabalho livre( ) policultura
  4. 4. ( ) Nova Inglaterra( ) Sul dos EUA e toda AméricaLatina( ) baseada na exploração agrícola emineralpropriedade)( )queriam prosperar o lugar( ) produção para consumointerno( ) baseada no comércio( ) Norte dos EUA( ) produção paraexportação.( ) pacto colonial.( ) monocultura
  5. 5. E.E. CELMAR BOTELHO DUARTEATIVIDADES DE HISTÓRIA – ENSINO FUNDAMENTAL – TURMA 904PROFESSORA: BRUNA BATISTARevolução FrancesaOs franceses do séc. XVIII viviam uma situação de extrema injustiça social. A França erauma monarquia absolutista (o rei controlava a economia, a justiça, a política e até a religiãodos súditos. Não existia democracia ( os trabalhadores não votavam)Os oposicionistas eram presos na Bastilha (prisão) ou condenados à guilhotina. A sociedadeera estratificada e hierarquizada. A Revolução Francesa começou em 1789 quando o povofoi às ruas com o objetivo de tomar o poder e arrancar do governo a monarquia comandadapelo rei Luis XVI. O primeiro alvo foi a Bastilha. A Queda da Bastilha marcou a revolução. Olema dos revolucionários era "Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. Durante arevolução grande parte da nobreza deixou a França, porém a família real( rei Luis XVI eMaria Antonieta) foi capturada e guilhotinada. O clero teve os bens( da igreja) confiscados.Em 1789, a Assembléia Constituinte cancelou todos os direitos feudais e promulgou aDeclaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que garantia direitos iguais aos cidadãos,além de participação política para o povo.A Revolução Francesa significou o fim do sistema absolutista e dos privilégios da nobreza.O povo ganhou mais autonomia e seus direitos sociais passaram a ser respeitados. A vidados trabalhadores urbanos e rurais melhorou. Por outro lado, a burguesia conduziu oprocesso de forma a garantir seu domínio social. As bases de uma sociedade burguesae capitalista foram estabelecidas. A Revolução influenciou com seus ideais iluministas aindependência de alguns países da América Espanhola e a Inconfidência Mineira no Brasil.D40 - Compreender a importância da Declaração Universal dos Direitos do Homem e doCidadão.7- A principal conseqüência da revolução francesa foi:(a)A promulgação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que garantiadireitos iguais aos cidadãos, além de participação política para o povo.(b) A queda da Queda da Bastilha que marcou o início da Revolução.(c ) A criação do lema "Liberdade, Igualdade e Fraternidade”.(d) A família real( rei Luis XVI e Maria Antonieta) capturada e guilhotinada.8- De acordo com o texto acima pode- se inferir que:(a) A revolução Francesa influenciou a Independência do Brasil.(b) A revolução Francesa foi um movimento de elite sem participação popular.(c ) A revolução Francesa foi um movimento pacífico que exigia maior participação do povona política.(d)A revolução Francesa desprezou os ideais de Liberdade, Igualdade e Fraternidade, poisseus líderes guilhotinaram o rei.
  6. 6. Escola Estadual CelmarBotelho DuarteProf. ª BrunaTrabalho do 2º Bimestre de HistóriaNome:____________________________________________ no _____Turma: 904 Data: _____/_____/______ Nota:___________PERÍODO JOANINO: No começo do séc. XIX , a França passava por uma revoluçãocombatida pela Europa, principalmente Inglaterra. Para superar as dificuldades, Napoleãoproibiu que qualquer nação comercializasse com os britânicos( bloqueio Continental). Comisso, enfraqueceria seus rivais e poderia conquistar novos mercados. No entanto, váriasnações da Europa dependiam da indústria inglesa e descumpriram a exigência de Napoleãoe este, por sua vez, invadiu esses países, o governo português temia que Napoleãodominasse o território lusitano e suas possessões coloniais. Então o príncipe regente DomJoão VI transferiu a família real para o Brasil com auxílio das tropas britânicas.A mãe de D. João, D. Maria I faleceu e ele tornou-se rei. Passou a ser chamado de D. JoãoVI, rei do Reino Unido a Portugal e Algarves.Uma das principais medidas de D. João foi abrir o comércio brasileiro aos países amigosde Portugal. A principal beneficiada foi a Inglaterra, que teve vantagens comerciais edominou o comércio brasileiro. Com isso, as mercadorias inglesas inundaram a economianacional e impediram o desenvolvimento da indústria local. Os grandes proprietários dacolônia foram beneficiados com a ampliação das liberdades comerciais, pois aumentou oslucros obtidos com a comercialização dos gêneros agrícolas com as nações da Europa.Nesse sentido, a administração joanina ganhou sustentação política. Outras medidastomadas por D. João foram: estímulo a indústrias brasileira, construção de estradas,cancelamento da lei que proibia fábricas no Brasil, criação do Banco do Brasil e instalaçãoda Junta de Comércio, Museu Nacional, Biblioteca Real, Escola Real de Artes e oObservatório Astronômico. Vários cursos foram criados (agricultura, cirurgia, química,desenho técnico, etc.) Os franceses ficaram em Portugal poucos meses, pois o exércitoinglês derrotou as tropas de Napoleão. Em 1820, ocorreu a Revolução do Porto e osrevolucionários exigiram o retorno de D. João VI para Portugal. Pressionado D. João VIvoltou, deixando em seu lugar, no Brasil, o filho D. Pedro como príncipe regente. Poucodepois, D. Pedro tornou-se imperador com a Independência do Brasil (7 de setembro de1822).1- De acordo com o texto qual a principal causa da transferência da corte para o Brasil?(a) O Bloqueio Continental e a ameaça de invasão francesa a Portugal.(b) O falecimento de D. Maria (a Louca) e a necessidade de se unir Portugal á colôniabrasileira.(c) A necessidade de se povoar o Brasil já que D. Pedro tornou-se imperador com aIndependência do Brasil2- Marque X no acontecimento que marcou o fim do Período Joanino no Brasil(a) Retorno de D. João VI para Portugal, por causa da revolta do Porto(b) Proclamação da Independência do Brasil por D. Pedro I.(c) Bloqueio Continental, decretado por Napoleão Bonaparte.

×