1. Sociedade e cultura
Realizado por: Beatriz Pacheco
Fontes: História de Portugal, Vol. Da República à União
Europeia, Maria Cândida Proença, Círculo de Leitores;
O Tempo da História, 3ª parte, Célia Couto e Maria
Rosas, Porto Editora
Escrito segundo o Novo Acordo Ortográfico
2. Igualdade homem / mulher
• A mulher apresenta níveis médios de
instrução superiores ao dos homens;
3. • Há uma dinamização de políticas de proteção
à maternidade;
• A mulher invade o mundo do trabalho;
• Os homens passam
a poder usufruir
de licença de
paternidade;
4. • Aceitação social de
vários tipos de família
resultantes de uniões
de facto,
casamentos/divórcios,
pais solteiros, entre
outros;
5. Terciarização da sociedade
• Melhores salários associados ao fácil acesso a créditos
fez com que a população, maioritariamente residente
no litoral, tivesse acesso a melhores condições de vida
(acesso a férias, por exemplo)
6. • As grandes superfícies comerciais e o turismo
no Algarve, são dois exemplos que indicam
que a sociedade portuguesa apostou no setor
terciário;
7. Televisão / Imprensa em geral
• Deixou de ser exclusivamente controlada pelo
Estado e dá a conhecer à população vários
tipos de programas e notícias de todo o
mundo;
8. Literatura
• Após o 25 de Abril assiste-se ao aparecimento
de romances com temáticas da guerra colonial,
o que seria impensável durante a ditadura;
• Portugal orgulha-se de receber
um prémio Nobel da Literatura,
através de José Saramago e a
obra “Memorial do Convento”
9. Artes plásticas
• A desagregação da arte a
favor do regime fez com
que os artistas
decidissem por si
próprios e, por exemplo,
numa mesma época se
possam encontram
obras neo-realistas,
surrealistas, figurativas
ou abstratas; Paula Rego é uma artista
contemporânea que retrata
normalmente cenas da condição
feminina
10. • O Complexo das
Amoreiras
(concluído em 1985)
é um dos exemplos
da libertação
arquitectónica pós
25 de abril;
11. Conclusão
• Com o fim da ditadura, Portugal viu a censura, a
repressão e a falta de liberdade serem abolidas. Com a
integração na União Europeia, Portugal teve a
possibilidade de conhecer o mundo que o rodeava uma
vez que as barreiras físicas foram desburocratizadas.
• O facto de a escolaridade obrigatória ter sido alargada
permitiu que os portugueses pudessem aceder ao
conhecimento e assim se assiste a uma renovação nos
valores, costumes e comportamentos.
• Este conjunto de fatores fizeram com que a sociedade
e o Direito, se tornassem mais abertos, dinâmicos e
modernos.