O documento fornece instruções para uma atividade com o software PoliKalc, que simula uma calculadora quebrada. Os alunos devem explorar os botões da calculadora simulada, anotar suas funções e usar diferentes combinações de teclas quebradas para formar números.
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
Atividade Calculadora Quebrada
1. Atividade: “Quebrando a Cabeça com a PoliKalc”
Instruções:
1 – Abra o software educativo PoliKalc.
2 - Entre na Kalc Quebrada.
Conhecendo a Kalc Quebrada:
Vamos descobrir o que os botões da Kalc Quebrada fazem? Utilize-os e escreva qual a
finalidade de cada um.
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Agora que sabemos as finalidades dos botões, abra a Caixa de Anotações, pois a partir
de agora seus pensamentos e resoluções serão anotados nela. Lembre-se que para
salvar suas anotações, basta apertar a opção na parte superior da tela e clicar em
“Salvar anotações”. Escolha o local do computador que deseja salvar o arquivo e
coloque o nome do arquivo no seguinte formato: “fulano.kalc”.
Para abrir um arquivo, basta selecionar a opção “Carregar Anotações” e escolher um
arquivo no formato “.kalc”.
2. Atividade 1
A) Vamos quebrar o número 2 na calculadora. Faça com que apareça no visor os
seguintes números:
12 28 152 2121
Para cada um dos números, anote no bloco de anotações as estratégias utilizadas para
escrever cada um deles no visor.
B) Quebre agora as teclas 2 e 5 e tente mostrar os números abaixo no visor.
Utilizem o menor número de passos possíveis. Anotem suas respostas no bloco
de notas e justifique porque você acha que suas resoluções tem o menor
número de passos.
25 253 152 327 2015
Atividade 2
Vamos Quebrar a tecla 7. Como poderíamos fazer 740x26? e 74 x 27? Lembre-se de
anotar suas reflexões na PoliKalc.
Atividade 3
A) Sua calculadora caiu de um prédio enorme. Quebraram-se muitas teclas. As
únicas que restaram foram: 2, 3, +, X, LIMPAR e =
Será que conseguimos utilizá-la para encontrar alguns números? Vamos tentar
encontrar os seguintes números: 6, 7, 8, 10 12, 15, 20, 50
B) Se tivéssemos agora apenas as teclas 2, 5, X, -, =, LIMPAR. Como
encontraríamos os seguintes números: 10, 1, 3, 24, 32, 625?
C) As teclas que estão funcionando agora são: 0, 1, 2, X, /, =, LIMPAR. Tente
encontrar os números 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.