O documento discute a importância da leitura, pesquisa e escrita. A leitura é um ato de amor que desenvolve funções cognitivas e amplia conhecimento. A pesquisa requer escolher um tema interessante e fazer perguntas iniciais. Referências bibliográficas são necessárias para aprofundar o entendimento de um assunto.

1. PESQUISA E APRESENTAÇÃO EM PÚBLICO André Luiz de Souza Braga

2. Ato de Ler O ato de ler é um ato de amor e crença na espécie humana e em si mesmo. É recriação do mundo, coragem existencial, razão e sensibilidade, encantamento, é então um fundador de atitudes.

3. Durante o ato de estudar a pessoa desenvolve diferentes funções psicológicas e operações mentais com a intenção de tornar as estruturas cognitivas cada vez mais flexíveis, amplas e integradas desenvolvendo a capacidade de estabelecer novas relações e conceitos para a construção do conhecimento. Ato de estudar e Ato de escrever Então, a primeira coisa que devemos fazer é perder o medo de escrever. Escrever é uma arte, mas é como tocar violão. Não basta ter talento, tem que ter treino. Isso mesmo! Treino! Quer ser escritor? Então sai escrevendo por aí. Sei lá, faça redações, escreva cartas, artigos, enfim, escreva! E peça para alguém ler o que escreveu, mas não vale ser a mãe! Todo escritor precisa de um leitor.

4. A importância da pesquisa Um pesquisador é um estudante por toda vida, sua preparação para realizar várias pesquisas é um trabalho que nunca termina. O processo inicial é a escolha do tema e a formulação de algumas questões. O que me interessa? O que me instiga? De tudo o que venho lendo e estudando, em que tenho vontade de me aprofundar? Estas são as primeiras questões, que só podem surgir por meio de leituras e estudos. Muitas vezes o estudante apresenta dificuldade para realizar uma pesquisa, pois, faltou interesse ou aprofundamento em quaisquer dos temas com os quais teve ou tem contato na graduação.

5. Referências Freire, Paulo. A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo: Cortez, 1988. 80 p. ANDRADE, M. M.. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2001. Moura, Maria L. S. Projetos de pesquisa: elaboração, redação e apresentação. Rio de Janeiro: Eduerj, 2005.