SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
ANÍSIO TEIXEIRA
CENTRO DE REFERÊNCIA DA
EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE
DO RIO DE JANEIRO
O CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO
PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO –
ANÍSIO TEIXEIRA É UM ESPAÇO
DESTINADO À CONSTRUÇÃO E
PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA DA
EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DO RIO DE
JANEIRO, TENDO COMO OBJETIVOS:
- PLANEJAR E DESENVOLVER PESQUISAS
DE CARÁTER EDUCACIONAL E
CULTURAL QUE CONTRIBUAM PARA O
APRIMORAMENTO DOS PROFESSORES
DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO;
- ORGANIZAR, PRESERVAR E DIVULGAR O
ACERVO DOCUMENTAL E A BIBLIOTECA
ANÍSIO TEIXEIRA;
- ESTABELECER PARCERIAS COM
INSTITUIÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E
FOMENTO PARA AUXILIAR NO
DESENVOLVIMENTO DOS NOSSOS PROJETOS;
- REALIZAR, ANUALMENTE, O PRÊMIO ANÍSIO
TEIXEIRA DE MONOGRAFIAS;
- ALIMENTAR O BANCO DE INFORMAÇÕES
REFERENTE À PRODUÇÃO ACADÊMICA
DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE
JANEIRO (GUIA DE MESTRES E
DOUTORES).
O CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO
PÚBLICA ESTÁ LOCALIZADO EM UM
PRÉDIO TOMBADO PELO PATRIMÔNIO
PÚBLICO E CONTA COM ACERVO
COMPOSTO POR MÓVEIS, QUADROS,
PEÇAS DO FINAL DO SÉCULO XIX E DO
INÍCIO DO SÉCULO XX, DENTRE ELES OS
DO ACERVO GUSTAVO CAPANEMA E OS
DOADOS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
MUNICIPAL DA GLÓRIA – PEDRO NAVA.
POSSUI AINDA UM ACERVO BIBLIOGRÁFICO COM
TÍTULOS VOLTADOS PARA A FORMAÇÃO DO
PROFESSOR, ALÉM DE INÚMERAS FOTOGRAFIAS DAS
ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO
TOTALIZANDO, APROXIMADAMENTE, 15.000
ICONOGRAFIAS. GUARDA ASSIM, A MEMÓRIA DA
EDUCAÇÃO CARIOCA E BRASILEIRA.
Em 04 de julho de 2012 foi
inaugurada a Escola de
Formação do Professor Carioca –
Paulo Freire e revitalizado o
Centro de Referência da
Educação Pública da Cidade do
Rio de Janeiro – Anísio Teixeira.
Nesse momento o CREP- AT
recebeu a guarda de parte das
obras que pertenceram a antiga
Biblioteca Central de Educação
(hoje Biblioteca Escolar Municipal
da Glória – Pedro Nava ). Assim,
passou a fazer parte do acervo
bibliográfico obras como:
Constituição da República Federativa
do Brasil (1891);
Manifesto dos Pioneiros da Educação
Nova (1932);
A Reedição da Revista de
Antropofagia (1928-1929) – pela
Companhia Lithographica Ypiranga,
SP, de 1976;
A coleção História do Brazil, escrita por
Rocha Pombo no início do século XX;
Dentre outros títulos e documentos que
narram a história da educação
carioca e brasileira. Em breve essas
obras estarão disponibilizadas para os
professores e pesquisadores que
queiram conhecer um pouco mais da
história da Educação brasileira.
O PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA, ORGANIZADO PELO CENTRO DE
REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE
JANEIRO – ANÍSIO TEIXEIRA, DA ESCOLA DE FORMAÇÃO DO
PROFESSOR CARIOCA – PAULO FREIRE, TEM COMO
FINALIDADE PROMOVER A REFLEXÃO E O DEBATE SOBRE A
EDUCAÇÃO BÁSICA E CONTINUADA, ENTRE OS
PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL DA CIDADE DO
RIO DE JANEIRO, ESTIMULANDO A PRODUÇÃO ESCRITA DOS
PROFESSORES E PROCURANDO RESSIGNIFICAR A AÇÃO
TEÓRICO-PRÁTICA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO.
O MESMO SERÁ CONCEDIDO ANUALMENTE, ATRAVÉS DA
REALIZAÇÃO DE UM CONCURSO DE MONOGRAFIAS
SOBRE TEMAS LIGADOS À EDUCAÇÃO PÚBLICA DO
MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO, COM BASE NOS
SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS:
FORMAÇÃO DO PROFESSOR;
GESTÃO EDUCACIONAL;
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO;
EDUCAÇÃO INFANTIL;
CURRÍCULO.
crepatsme@rioeduca.net
CONTATO
(21) 2253-1050 e 2253-0365

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a CREP-AT

PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃO
PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃOPRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃO
PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃOEscola Municipal Vila Monte Cristo
 
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdf
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdfLivro_O Nordeste Brasileiro.pdf
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdfssuserfa333d
 
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaBibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaAntónio Pires
 
Arqueologia Consultiva: Educação Patrimonial
Arqueologia Consultiva: Educação PatrimonialArqueologia Consultiva: Educação Patrimonial
Arqueologia Consultiva: Educação PatrimonialMaria Rosa Juliani
 
CV Vera Saboya 2015
CV Vera Saboya 2015CV Vera Saboya 2015
CV Vera Saboya 2015Vera Saboya
 
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPLinha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPMonitor Científico FaBCI
 
Centro de letras do paraná proposta
Centro de letras do paraná propostaCentro de letras do paraná proposta
Centro de letras do paraná propostaNMConhecimento
 
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolar
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material EscolarGrupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolar
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolarfaed2010
 
Abreviaturas - Flexor.pdf
Abreviaturas - Flexor.pdfAbreviaturas - Flexor.pdf
Abreviaturas - Flexor.pdfThalita68
 
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca NacionalSeminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca Nacionaljlpaesjr
 
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”Ane Caroline*
 
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdf
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdfmanual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdf
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdfAndrZeidam1
 
Plano Setorial de Museus - IBRAM
Plano Setorial de Museus - IBRAMPlano Setorial de Museus - IBRAM
Plano Setorial de Museus - IBRAMcultcultura
 

Semelhante a CREP-AT (20)

PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃO
PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃOPRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃO
PRINCÍPIOS E BREVE HISTÓRICO DO PROGRAMA CIDADE ESCOLA E MAISEDUCAÇÃO
 
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdf
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdfLivro_O Nordeste Brasileiro.pdf
Livro_O Nordeste Brasileiro.pdf
 
Academia brasileira de letras
Academia brasileira de letrasAcademia brasileira de letras
Academia brasileira de letras
 
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaBibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
 
Arqueologia Consultiva: Educação Patrimonial
Arqueologia Consultiva: Educação PatrimonialArqueologia Consultiva: Educação Patrimonial
Arqueologia Consultiva: Educação Patrimonial
 
CV Vera Saboya 2015
CV Vera Saboya 2015CV Vera Saboya 2015
CV Vera Saboya 2015
 
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPLinha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
 
Centro de letras do paraná proposta
Centro de letras do paraná propostaCentro de letras do paraná proposta
Centro de letras do paraná proposta
 
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolar
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material EscolarGrupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolar
Grupo de Pesquisa - Objetos da Escola: Cultura Material Escolar
 
BOLETIM DE JULHO 2016
BOLETIM DE JULHO 2016BOLETIM DE JULHO 2016
BOLETIM DE JULHO 2016
 
bn_2016_v24
bn_2016_v24bn_2016_v24
bn_2016_v24
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Abreviaturas - Flexor.pdf
Abreviaturas - Flexor.pdfAbreviaturas - Flexor.pdf
Abreviaturas - Flexor.pdf
 
Memórias de indaiatuba
Memórias de indaiatubaMemórias de indaiatuba
Memórias de indaiatuba
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
 
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca NacionalSeminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
 
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”
“Os museus do Brasil e perspectivas de adaptação ao mundo contemporâneo”
 
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdf
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdfmanual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdf
manual-subsidio-para-criacao-de-museu.pdf
 
Plano Setorial de Museus - IBRAM
Plano Setorial de Museus - IBRAMPlano Setorial de Museus - IBRAM
Plano Setorial de Museus - IBRAM
 
Inf historia 10
Inf historia 10Inf historia 10
Inf historia 10
 

Mais de Andréa Fonseca

1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores
1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores
1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de AlfabetizadoresAndréa Fonseca
 
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPF
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPFFotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPF
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPFAndréa Fonseca
 
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos
3º Encontro do Curso Ideias e CaminhosAndréa Fonseca
 
Introdução ao Curso On Line
Introdução ao Curso On LineIntrodução ao Curso On Line
Introdução ao Curso On LineAndréa Fonseca
 
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadoresAndréa Fonseca
 

Mais de Andréa Fonseca (13)

1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores
1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores
1º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: Aperfeiçoamento de Alfabetizadores
 
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPF
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPFFotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPF
Fotos da Reunião de professoras Articuladoras da EPF
 
TUTORIAL SAERJINHO
TUTORIAL SAERJINHOTUTORIAL SAERJINHO
TUTORIAL SAERJINHO
 
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos
 
Introdução ao Curso On Line
Introdução ao Curso On LineIntrodução ao Curso On Line
Introdução ao Curso On Line
 
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores
3º Encontro do Curso Ideias e Caminhos: aperfeiçoamento de alfabetizadores
 
Beneficio Avó
Beneficio AvóBeneficio Avó
Beneficio Avó
 
Salario Familia
Salario FamiliaSalario Familia
Salario Familia
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Capac lousa 1
Capac lousa 1Capac lousa 1
Capac lousa 1
 
Encerramento sl
Encerramento slEncerramento sl
Encerramento sl
 
Maratona de histórias
Maratona de históriasMaratona de histórias
Maratona de histórias
 
Maratona de histórias
Maratona de históriasMaratona de histórias
Maratona de histórias
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

CREP-AT

  • 1. ANÍSIO TEIXEIRA CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
  • 2. O CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – ANÍSIO TEIXEIRA É UM ESPAÇO DESTINADO À CONSTRUÇÃO E PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO, TENDO COMO OBJETIVOS:
  • 3. - PLANEJAR E DESENVOLVER PESQUISAS DE CARÁTER EDUCACIONAL E CULTURAL QUE CONTRIBUAM PARA O APRIMORAMENTO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO; - ORGANIZAR, PRESERVAR E DIVULGAR O ACERVO DOCUMENTAL E A BIBLIOTECA ANÍSIO TEIXEIRA;
  • 4. - ESTABELECER PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E FOMENTO PARA AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DOS NOSSOS PROJETOS; - REALIZAR, ANUALMENTE, O PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA DE MONOGRAFIAS;
  • 5. - ALIMENTAR O BANCO DE INFORMAÇÕES REFERENTE À PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (GUIA DE MESTRES E DOUTORES).
  • 6. O CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ESTÁ LOCALIZADO EM UM PRÉDIO TOMBADO PELO PATRIMÔNIO PÚBLICO E CONTA COM ACERVO COMPOSTO POR MÓVEIS, QUADROS, PEÇAS DO FINAL DO SÉCULO XIX E DO INÍCIO DO SÉCULO XX, DENTRE ELES OS DO ACERVO GUSTAVO CAPANEMA E OS DOADOS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR MUNICIPAL DA GLÓRIA – PEDRO NAVA.
  • 7. POSSUI AINDA UM ACERVO BIBLIOGRÁFICO COM TÍTULOS VOLTADOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR, ALÉM DE INÚMERAS FOTOGRAFIAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO TOTALIZANDO, APROXIMADAMENTE, 15.000 ICONOGRAFIAS. GUARDA ASSIM, A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO CARIOCA E BRASILEIRA.
  • 8. Em 04 de julho de 2012 foi inaugurada a Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire e revitalizado o Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira. Nesse momento o CREP- AT recebeu a guarda de parte das obras que pertenceram a antiga Biblioteca Central de Educação (hoje Biblioteca Escolar Municipal da Glória – Pedro Nava ). Assim, passou a fazer parte do acervo bibliográfico obras como:
  • 9. Constituição da República Federativa do Brasil (1891); Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932); A Reedição da Revista de Antropofagia (1928-1929) – pela Companhia Lithographica Ypiranga, SP, de 1976; A coleção História do Brazil, escrita por Rocha Pombo no início do século XX; Dentre outros títulos e documentos que narram a história da educação carioca e brasileira. Em breve essas obras estarão disponibilizadas para os professores e pesquisadores que queiram conhecer um pouco mais da história da Educação brasileira.
  • 10. O PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA, ORGANIZADO PELO CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – ANÍSIO TEIXEIRA, DA ESCOLA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR CARIOCA – PAULO FREIRE, TEM COMO FINALIDADE PROMOVER A REFLEXÃO E O DEBATE SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA E CONTINUADA, ENTRE OS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, ESTIMULANDO A PRODUÇÃO ESCRITA DOS PROFESSORES E PROCURANDO RESSIGNIFICAR A AÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO.
  • 11. O MESMO SERÁ CONCEDIDO ANUALMENTE, ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UM CONCURSO DE MONOGRAFIAS SOBRE TEMAS LIGADOS À EDUCAÇÃO PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO, COM BASE NOS SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS: FORMAÇÃO DO PROFESSOR; GESTÃO EDUCACIONAL; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; EDUCAÇÃO INFANTIL; CURRÍCULO.