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Memórias de indaiatuba

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  1. 1. ROTEIRO PLANO DE AULA Tema: Memórias de Indaiatuba Público alvo: Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Disciplina: História Objetivos: Promover o diálogo entre a escola e a comunidade; Estimular a contribuição através do resgate da memória local como referência na prática pedagógica e social da escola; Incentivar os alunos a valorizarem a importância da história de sua cidade. Detalhamento das atividades: O Projeto Memórias de Indaiatuba é um passeio que acontece em parceria entre a Secretaria Municipal de Educação, e Fundação Pró Memória, atendendo todos os alunos dos 4º anos da Rede Municipal de Ensino de Indaiatuba. Este projeto visa envolver os alunos e seus familiares, resgatando fatos históricos. A história do município faz parte do componente curricular desta série. Assim, os alunos refletem sobre relações entre histórias vividas, histórias coletivas, história local, história do Brasil, lugares e tempo cronológico, discutindo sobre as semelhanças e diferenças entre a história local e a história do Brasil. Materiais consultados: CDs, Livros, e interação com o público. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: • Cronología Indaiatubana – Nilson Cardoso de Carvalho ( Fundação Pró-
  2. 2. Memória de Indaiatuba, 2009). • O Ofício de Compartilhar Histórias – Ana Lígia Scachetti ( Fundação Pró- Memória de Indaiatuba, 2001). Coleção Crônicas Indaiatubanas –( Fundação Pró- Memória de Indaiatuba ) Reminiscências de Indaiatuba, Antônio Zoppi , , Indaiatuba, Estado de São Paulo, Brasil 1998. • Coleção Crônicas Indaiatubanas –( Fundação Pró- Memória de Indaiatuba) Recordações de um Clarinetista, Nabor Pires de Camargo, Indaiatuba, Estado de São Paulo, Brasil 2000. • Coleção Crônicas Indaiatubanas –( Fundação Pró- Memória de Indaiatuba) Fragmentos de Memórias, Henrique Ifanger, Indaiatuba, Estado de São Paulo, Brasil 2004. Outras informações: O roteiro do passeio histórico cultural contempla (início do roteiro) Paço Municipal, Parque Ecológico, Chafariz, Shopping Jaraguá (Antigo Cotonifício), Câmara Municipal, Praça Rui Barbosa, Praça Dom Pedro II , Praça Prudente de Moraes, Casarão Cultural Pau Preto, Igreja Matriz Nossa Senhora da Candelária, Hospital Augusto de Oliveira Camargo, e Museu Ferroviário. Em cada local do roteiro os alunos recebem informações a respeito da história do município através de estudo do meio, identificando a busca da população em prol de melhores condições de vida (por moradia, saneamento básico, coleta de lixo, serviços de água e energia elétrica, transporte, áreas verdes, lazer, qualidade das águas dos rios e do ar).

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