NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALOFICINA: USO E CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICAPEDAGÓGICA COM A TV ESCOLAPROFESSOR ANTÔNIO RANGEL...
AtividadePensando como professor e elaborando um Plano de Aula,através de um vídeo e Integrando os ambientes Multimídias:s...
O que o aluno poderá aprender com esta aulaModalidade: Ensino Fundamental IIProposta didática elaborada a partirdo vídeo “...
Duração das atividadesCinco aulas de cinquenta minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professorcom o alunoPes...
Estratégias e recursos da aula1º momento: o aluno assistirá ao vídeo no ambiente Telessala;2º momento:No laboratório de In...
Algumas imagens que os alunos pesquisaram nainternet Fonte: imagens do google
Desenhos produzidos pelos alunos do6º ano utilizando o aplicativo Paint
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  • Algumas imagens que os alunos pesquisaram na internet Fonte: imagens do google
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    1. 1. NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALOFICINA: USO E CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICAPEDAGÓGICA COM A TV ESCOLAPROFESSOR ANTÔNIO RANGEL COSTA 
    2. 2. AtividadePensando como professor e elaborando um Plano de Aula,através de um vídeo e Integrando os ambientes Multimídias:sala de aula: quadro magnético, data show, lousa digital (planode aula). Tv Escola: vídeo e Tv. Lied: computador (aplicativos:Paint e o editor de texto, SlideAutoras: Alexsandra AndradeEdilene Castro
    3. 3. O que o aluno poderá aprender com esta aulaModalidade: Ensino Fundamental IIProposta didática elaborada a partirdo vídeo “ Aquarella” e música de Toquinho. Conhecer e identificar os diversostipos de animais e ambientes; Trabalhar o universo das cores eformas através de imagens; Compreender a perspectiva dalinguagem como instrumento decomunicação;
    4. 4. Duração das atividadesCinco aulas de cinquenta minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professorcom o alunoPesquisa na internet de imagens envolvendoatividades com a música Aquarella do cantorToquinho
    5. 5. Estratégias e recursos da aula1º momento: o aluno assistirá ao vídeo no ambiente Telessala;2º momento:No laboratório de Informática o aluno deverá integraras imagens e relacioná-las ao vídeo assistido utilizando o aplicativoPaint;3º momento: Deverá haver a construção do conhecimentointerdisciplinar com a re-construção do conhecimento através deprodução textual utilizando o editor de textos de acordo com o seumeio ambiente em especial com o seu habitat.4º momento: o aluno confeccionará um livro utilizando algunsrecursos como recortes, colagem, textos editados no Laboratório,imagens pesquisadas na internet.5º momento: culminância das ações com a exposição das atividadesproduzidas pelos alunos por meio de varal expositivo e posteriormentecom premiação dos ambientes multimídias.
    6. 6. Algumas imagens que os alunos pesquisaram nainternet Fonte: imagens do google
    7. 7. Desenhos produzidos pelos alunos do6º ano utilizando o aplicativo Paint

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