Trabalho realizado pelo aluno KAUÊ 8ºD para o TCA 2020 da EMEF Prefeito José Carlos de Figueiredo Ferraz.

1. E.M.E.F JOSÉ CARLOSFIGUEREDO FERRAZ
NOME: KAUE BARBOSA DA CRUZ
SÃOPAULO 06/11/2020

2. BULLINGS ESCOLAR
1. INTRODUÇÃO
O bullyingescolar,ouassédioescolar,é umproblemaencontradoem
qualquertipode escola,darede públicaouprivada,sejanoBrasil ou noexterior,e
que a cada anovemaumentandomais.
Esse comportamento,que envolveatosde violênciafísicaoupsicológica,é
intencional e praticadocoma mesmapessoapordiversasvezes,comointuitode
humilharsemmotivoalgumalémdode intimidare demonstrarpoder.Fontede dore
angústiapara suasvítimas,o assédioescolaré sempre executadoemumarelação
desigual de poder,podendolevarasériasconsequências.Emverdade,asvítimas
do bullyingpodemexperimentar,emrazãodestaprática,danosde difícil reparação,
como por exemplo,baixaauto-estima,rendimentoescolarinsuficiente,depressão,
sentimentode vingançae até mesmoo suicídio.
Muitas vezesé difícil de identificarasvítimasde bullying,sejaporque o
assédioocorre forada visãodos adultos,sejaporque grande parte dasvítimasnão
reage ou falada agressão.O silênciodasvítimasencontraexplicaçãonomedode
sofrerrepresálias,nasuaapreensãode reclamarcomos professorese elesnão
acreditarem,e,até mesmo,noreceiode estesúltimosacharemserbrincadeirade
criança e nãolevá-lasasérioe,daí, elaspassaremmaisvergonhadiante de seus
colegasde classe,fazendoassim,aumentaroseusofrimento.
Acredita-se que aimportânciadeste trabalhosejaode ajudaras pessoasa
refletiremmaissobre esse assunto,contribuindoparaque ospais,professorese
demaispartícipesdoprocessoeducacional,que estãosempre emcontatocom
crianças,encontremcommais facilidadesaídaspara o enfrentamentodoproblema,
para a respectivaprecauçãoe efetivocombate dessanocivaprática.

3. 2. DESENVOLVIMENTO
A expressãobullyingé derivadadapalavrainglesabully,que significa
valentão,tirano.
é umconjuntode atitudesagressivas,intencionaise repetitivasque ocorrem
semmotivaçãoevidente,adotadoporumou maisalunoscontraoutro,
cansando dor, angústiae sofrimento.Insultos,intimidações,apelidoscruéis,
gozaçõesque magoamprofundamente,acusaçõesinjustas,atuaçãode
gruposque hostilizam,ridicularizame infernizamavidade outrosalunos
levando-osàexclusão,alémde danosfísicos, moraise materiais
Comoprotagonistasdobullying,segundoFante (2005,p.71), podemser
divididosemtrêsclasses:agressor,vítimae espectador.
Os agressoressãopessoasque,semrazãonenhuma,expõe avítimaao
ridículo,humilhando-aporque queremse manterpopularesnaescola.
No que se refere àsvítimas,opera-se umasubdivisão,porquantonota-sea
existênciade trêstiposde vítimas:a típica,a provocadorae a agressora.A vítima
típica costumaser uma pessoatímida,insegura,comdificuldadesde aprendizagem,
submissa,que sofre porconsecutivasvezesasconsequênciasdoscomportamentos
violentosde outros.A vítimaprovocadora,de suafeita,temcostumesirritantes,
é imatura,inquieta,tentabrigarourevidarquandose sente acuada,por issomesmo,
causandotensõesnolugaronde se encontra.Por fim, a vítimaagressoraé aquela
que,para compensaras agressõessofridas,procuraoutravítima maisfraca, em
quembuscadescontartodo o seusofrimento.

4. 3. CONCLUSÃO
Comose pôde perceber,obullying,essaodiosaprática,causasofrimento,
alémde outrosefeitosnocivos,tantonavítimaquantono agressor,sobretudo,na
modalidade bullying,abordadanopresentetrabalho.
É papel da escolafomentarumamudançade atitude significativanotema,
mormente paraque se chegue ao fimdesse nocivofenômeno,conhecido
como bullyingescolar.Comisso,de se crerque possibilitadorestariaoresgate da
credibilidade e daprimitivae boaimagemde que aquelagozava,quandovistacomo
uma ambiente de estudo,de formaçãoe aprendizagemparaobem.
Espera-se,porfim,que afamíliaeduque seusfilhosnumambientefamiliar
adequado,comamor,carinho,segurançae o salutarculto dosbonscostumes,para
que se possa garantirum sadioe harmoniosodesenvolvimento dascrianças,coma
suave transmissãode valoressólidos,paraque,combase emumpassado
apropriado,vivenciemumpresente de paze segurança,coma garantiade umfuturo
de sucesso.
Minha opiniãosobre obullyingé umproblemamundial e temsidomuito discutido,
principalmente noambiente educacional,noqual infelizmente criançase adolescentesainda
sofremagressõesfísicasoupsicológicasde seuscolegas....A brigateriasidoconsequênciade
maisum caso de bullying.