SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
ϕilosofia
10º Ano
10º Ano
Embora os meus olhos sejam
os mais pequenos do mundo
O que importa é que eles vejam
o que os homens são no fundo.
Eu não tenho vistas largas
Nem grande sabedoria,
Mas dão-me as horas amargas
Lições de filosofia.
António Aleixo
O que é a Filosofia?
 Aproximação etimológica
 Aproximação simbólica
 Friso cronológico
 Sugestões bibliográficas
Aproximação etimológica

Este termo é formado a partir de duas palavras gregas, philia e
sophia. A primeira significa amor ou amizade e a segunda,
sabedoria. Somando os dois significados ficamos com a expressão,
um tanto ou quanto cor-de-rosa, "amor à sabedoria ".
 É atribuída a Pitágoras a paternidade do termo “Filosofia”;
 Sócrates é considerado o pai da atitude filosófica.
Aproximação simbólica - A AVE DE ATENA
 É o mais antigo símbolo da Filosofia e da
sabedoria.
 Atena, deusa da sabedoria e da fecundidade,
aparecia associada, na mitologia grega, à
coruja (ou mocho), cuja nota distintiva é a de
andar vigilante e activa pela calada da noite.
 Simboliza a reflexão filosófica e o
sábio.
Aproximação simbólica - A ESCOLA DE ATENAs
 Um outro grande símbolo da Filosofia é a
Escola de Atenas, do pintor italiano Rafael,
cujas figuras centrais são Platão e
Aristóteles.
 Platão, apontando para o alto, parece
dizer, que é próprio do ser humano elevar-
se acima das terrestres preocupações e
contemplar valores espirituais, estéticos,
morais, políticos,...
 Aristóteles, estendendo o braço, com a palma
da mão voltada para baixo, parece indicar que o
ser humano é daqui!
 É símbolo do diálogo que se trava na história da
Filosofia.
Aproximação simbólica - O PENSADOR DE
RODIN
 Um terceiro símbolo da Filosofia é a
estátua do escultor francês Rodin,
denominada O Pensador.
 Símbolo da atitude reflexiva que
particulariza a Filosofia.
Parménides de Éleia - (c.515 - 440 a.C.)
 Parménides nasceu em Éleia.
 Pertenceu a uma comunidade pitagórica.
 Foi o fundador da escola Eleata e
o criador da Metafísica.
 Todo o seu pensamento é um rigoroso
ataque ao senso comum, procurando
eliminar do conhecimento tudo o que é
variável e contingente.
 Obras: Escreveu o poema filosófico
"Sobre a Natureza" em três partes: a
introdução(ou proêmio), a "via da
verdade" e  a "Via da opinião". Ao todo
restam-nos 150 versos. 
Sócrates - (470-399 a.C)
 Figura emblemática do filósofo,
imortalizado em inúmeras obras.
 Nasceu em Atenas, filho de Sofronisco,
escultor e de Fenáreta (Fenarete), de
ofício parteira. Terá recebido uma
educação tradicional, isto é, ginástica e
música.
 Não escreveu nenhuma obra, porque
atribuía pouco importância à escrita. A
filosofia socrática apresenta-se
como uma atitude de permanente
procura do Saber, aliada a um
compromisso com esse mesmo Saber.
S.Tomás de Aquino - (1226-1274)
 Filósofo e teólogo italiano.
 A sua obra marca uma etapa
fundamental na escolástica.
 Conclui o trabalho de Alberto Magno.
 Ficou conhecido como o «doutor
angélico».
 Em 1879, as suas obras foram
reconhecidas como sendo a base da
teologia católica.
 A filosofia de  Tomás de Aquino é
conhecida como Tomismo.
 Obras:
 Exposição sobre o Credo;
 O Ente e a Essência (1248-1252);
 Compêndio de Teologia (1258-1259);
 Suma Contra os Gentios;
 Comentário às Sentenças;
 Suma Teológica;
 ...
Erasmo de Roterdão - (1466-1536)
 Nasceu em Roterdão.
 Estudou Teologia na Holanda e Paris,
tendo-se doutorado em Turim.
 Foi um dos grandes expoentes do
humanismo renascentista defendendo
o livre-arbitrio.
 Escreveu a conhecida obra, o Elogio da
Loucura.
 Obras:
 Erasmo - Elogio da Loucura. Lisboa.
Guimarães Editores.1970
 Erasmo – Civilidade Pueril. Lisboa.
Estampa. 1978
 Erasmo - A Guerra e a Queixa da
Paz.Lisboa.Ed.70.1995
Maquiavel - (1469-1527)
 Figura emblemática do renascimento, do
político e do pensador.
 Entre 1498 e 1512 teve em Florença
uma intensa actividade política, após o
que se dedicou a escrever as obras que
mudaram o pensamento político : O
Princípe (1513) e Discursos sobre os
Primeiros Dez Livros de Tito Lívio (1513-
1517).
René Descartes - (1596 - 1650)
 Pai da filosofia moderna.
 Desenvolveu um método de dúvida
radical, que constitui a base da sua
filosofia.
 Colocou em causa todo o saber
adquirido pela experiência.
 Desenvolveu uma ciência universal. 
 Foram notáveis as suas contribuições
para a matemática, sendo considerado
um dos criadores da geometria analítica.
 Obras:
 Regras para a Direcção do Espírito
(incompletas. Escritas por volta de 1628
e publicadas em 1701); Discurso do
Método (1637),Meditações Metafísicas
(1640);Os Princípios da Filosofia (1644)
 Certeza indubitável: a da sua existência como
ser pensante
"Penso, logo
existo"
Jean - Jacques Rousseau - (1712-1778)
 Denuncia os crimes da civilização e as
injustiças que foram sendo estabelecidas
entre os homens.
 Sustenta a necessidade de um retorno à
natureza, fundado no reconhecimento da
igualdade dos direitos naturais dos
homens.
 "Tudo está bem ao sair das mãos do
autor das coisas; tudo degenera entre
aos mãos do homem.“
 Principal obra: "O Contrato Social"
(1762) que contribuiu para a formação
de um pensamento político
revolucionário.
Bento Espinosa - (1632-1677)
 Filosofo holandês. Filho de um mercador
judeu português exilado em Amesterdão.
 Devido às suas ideias foi excomungado
da Sinagoga.
 A sua filosofia funda-se numa
concepção panteísta da realidade, na
qual se identifica Deus e com a
Natureza.
 Nega a imortalidade da alma e a
natureza pessoal de Deus.
 Rejeitou o Livre-arbítrio.
Edições e Comentários:
 Espinosa - Ética.Lisboa.
RelógioD`Água. 1992
 Espinosa - Tratado Teológico-Político.
Lisboa.IN-CM.1988
 Espinosa - Tratado da Reforma do
Entendimento.Lisboa.Edições 70.
 Espinosa - Tratado da Reforma do
Entendimento.Lisboa.Livros
Horizonte.1971
 Espinosa - Tratado da Reforma da
Inteligência. São Paulo.Compª.Editora
Nacional.1966
John Locke - (1632-1704)
 Viveu numa época de profundas
transformações intelectuais, científicas e
políticas: o tempo que vai de Galileu a
Isaac Newton.
“Todos os direitos de humanidade
e de cidadania devem ser
conservados como sagrados.”
Immanuel kant - (1724-1804)
 Nasceu, viveu e morreu em Konisberg,
uma cidade da Prússia Oriental
(Alemanha).
 Recebeu uma educação pietista.
 A obra de Kant pode ser dividida em dois
períodos fundamentais: o pré-crítico e o
critico.
 Obras:
 Pensamentos sobre o verdadeiro valor
das forças vivas (1747),;
 Monodologia Física (1756);
 Meditações sobre o Optimismo (1759);
 Crítica da Razão Prática (1788);
 Crítica da Faculdade de Julgar (1790);
 …
F. Nietzsche - (1844-1900)
 Marcou uma profunda ruptura na cultura
ocidental.
 Critico da racionalidade imperante,
afirmou a primazia de tudo aquilo fora
recalcado, como a vida instintiva.
 Opõe-se a todas as ideias igualitaristas,
humanitaristas e democráticas.
 A libertação do homem exige um
combate sem tréguas contra a moral dos
escravos
 Uma das obras mais conhecidas é:
“A Origem da Tragédia (1871)”
Freud - (1856-1939)
 Revolucionou o modo de encarar a
mente humana e o nosso
comportamento.
 Foi o criador da Psicanálise.
 Recebeu em 1930 o Prémio Goethe.
 Afirmou a existência de três níveis de
actividade psíquica: o consciente, o pré-
consciente e o inconsciente.  
 A Psicanálise designa várias coisas:
- Método de exploração do psiquismo,
em particular do inconsciente.
- Terapêutica no tratamento de histerias
e neuroses.
- Corrente muito diversificada da
psicologia que se afirma continuadora de
obra de Freud.
 Obras:
 Interpretação dos Sonhos (1900);
 Para Além do Princípio do Prazer
(1920);
 O Futuro de uma Ilusão (1927);
 …
Gaston Bachelard - (1884-1962)
 Para além de filósofo, crítico e  epistemólogo, era cientista e poeta.
 Bachelard desenvolve uma reflexão muito diversificada sobre a ciência.
 A sua ideia principal é que no futuro o conhecimento se baseará na negação do
conhecimento actual. Alguns conceitos inovadores:
1. Desfasamento.
2. Novo espírito científico.
3. Rupturas.
“Podemos pois colocar a descontinuidade epistemológica em plena luz. (...) A própria
linguagem da ciência está em estado de revolução semântica permanente".
Bachelarad, Materialismo Racional
Jean-Paul Sartre - (1905-1980)
 Sartre foi um dos filósofos mais emblemáticos da 2ª. metade do século XX.
 Foi um dos principais criadores do existencialismo, destacando-se também como
romancista, dramaturgo e activista político.
 Ao longo da sua vida, foi acusado inúmeras vezes de assumir posições contraditórias com
as suas próprias ideias.  
 Obras
O Ser e o Nada(1943);
O Existencialismo é um Humanismo(1946);
Crítica da Razão Dialéctica(1960), primeiro tomo);
…
Ludwig Wittgenstein - (1889-1951)
 Wittgenstein é um pensador incontornável
no século XX. 
 Editou uma obra - Tratado Lógico-
Filosófico.
 Procurou preservar o mistério da vida e o
que as palavras se revelam incapazes de
descrever. 
 A função da linguagem é
descrever a realidade, porque em
rigor nada pode ser dado fora da
linguagem.
 A filosofia é uma actividade de análise da
linguagem.
"Os limites da minha
linguagem significa os
limites do mundo.“
Edmund Husserl - ( 1859 -1938)

Husserl foi o criador da fenomenologia.
 Propõs-se criar uma filosofia baseada no estudo sistemático da consciência e dos seus
objectos mentais.
 A obra de Husserl  é impressionante quer pela sua profundidade, quer pela sua extensão.
Quando morreu deixou  cerca de 45.000 páginas manuscritas!!
 Obras
 Sobre o Conceito de Número (1887);
 Filosofia da Aritmética (1891);
 Investigações Lógicas ;
 A Filosofia como Ciência de Rigor (1910);
 Meditações Carteseanas (1931);
Bertrand Russell - (1872-1970)
 Filósofo e escritor inglês, que ao longo da sua vida aliou sempre a intervenção social com
a reflexão filosófica.
 Foram notáveis os seus contributos no domínio da lógica, filosofia da matemática e 
Filosofia da linguagem.
 Obras
Princípio Mathematica (1910, em colaboração com Whitehead);
Problemas da Filosofia (1911);
O Nosso Conhecimento do Mundo Externo (1914);
Introdução à Filosofia da Matemática;
…
Sugestões Bibliográficas
 Dagognet, F - 100 Palavras para Começar a
Filosofar. Lisboa. Ed. Teorema. 2002
 Deleuze, G.; Guattari - O Que é a Filosofia?
Lisboa. Presença.1992
 Hosle, Nora K.EV - O Café dos Filósofos
Mortos. Lisboa Círculo dos Leitores
 Savater, Fernando - As Perguntas da Vida.
Lisboa. Dom Quixote.2000
 Savater, Fernando - Ética para um Jovem.
Lisboa.Presença.1997
 Savater, Fernando - Política para um
Jovem.Lisboa.Presença.1998
 Savater, Fernando - O Meu Dicionário
Filosófico. Lisboa. Dom Quixote.2000
 Savater, Fernando - Sobre Viver.
Lisboa.Teorema.1998
E assim chegamos ao fim desta viagem...
 Espero que esta ferramenta possa ser para ti uma valiosa ajuda na tarefa
de estudar filosofia e te motive a estudá-la com gosto e com método.
 Até porque, como disse Condillac...
“Um bom método é um telescópio com o
qual se vê o que escapa a olho nu”.
Oficina Recursos Multimédia
Vítor Rodrigues

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista_falácias_informais
Lista_falácias_informaisLista_falácias_informais
Lista_falácias_informais
Isabel Moura
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
Isabel Moura
 
Lírica de Luís de Camões
Lírica de Luís de Camões Lírica de Luís de Camões
Lírica de Luís de Camões
Lurdes Augusto
 
Objeção-do-círculo-vicioso
Objeção-do-círculo-viciosoObjeção-do-círculo-vicioso
Objeção-do-círculo-vicioso
Isabel Moura
 
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
FilipaFonseca
 
Conhecimento Científico - Popper
Conhecimento Científico - PopperConhecimento Científico - Popper
Conhecimento Científico - Popper
Jorge Barbosa
 

Mais procurados (20)

Lógica Proposicional
Lógica ProposicionalLógica Proposicional
Lógica Proposicional
 
Lista_falácias_informais
Lista_falácias_informaisLista_falácias_informais
Lista_falácias_informais
 
Cantigas de amor
Cantigas de amorCantigas de amor
Cantigas de amor
 
Argumentos por analogia
Argumentos por analogiaArgumentos por analogia
Argumentos por analogia
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
 
A clarificação de argumentos
A clarificação de argumentosA clarificação de argumentos
A clarificação de argumentos
 
Argumentos de autoridade
Argumentos de autoridadeArgumentos de autoridade
Argumentos de autoridade
 
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
 
Lírica de Luís de Camões
Lírica de Luís de Camões Lírica de Luís de Camões
Lírica de Luís de Camões
 
Objeção-do-círculo-vicioso
Objeção-do-círculo-viciosoObjeção-do-círculo-vicioso
Objeção-do-círculo-vicioso
 
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
Ricardo Reis - Análise do poema "Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio"...
 
Gramática 11º ano
Gramática 11º anoGramática 11º ano
Gramática 11º ano
 
Problema da demarcação - Karl Popper
Problema da demarcação - Karl PopperProblema da demarcação - Karl Popper
Problema da demarcação - Karl Popper
 
Conhecimento Científico - Popper
Conhecimento Científico - PopperConhecimento Científico - Popper
Conhecimento Científico - Popper
 
Tipos de argumentos indutivos
Tipos de argumentos indutivosTipos de argumentos indutivos
Tipos de argumentos indutivos
 
Cap01.3 Teses, proposições e negação
Cap01.3 Teses, proposições e negaçãoCap01.3 Teses, proposições e negação
Cap01.3 Teses, proposições e negação
 
Texto de opinião
Texto de opiniãoTexto de opinião
Texto de opinião
 
11º b final
11º b   final11º b   final
11º b final
 
Rm vs objetivismo moral
Rm vs objetivismo moralRm vs objetivismo moral
Rm vs objetivismo moral
 
Popper – o problema da demarcação
Popper – o problema da demarcaçãoPopper – o problema da demarcação
Popper – o problema da demarcação
 

Semelhante a Filosofia 10ºano1

Slide a origem da filosofia1
Slide a origem da filosofia1Slide a origem da filosofia1
Slide a origem da filosofia1
iranildespm
 
Slide a origem da filosofia
Slide a origem da filosofiaSlide a origem da filosofia
Slide a origem da filosofia
iranildespm
 
Existem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofasExistem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofas
Arlindo Picoli
 
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mpEmpirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
alemisturini
 

Semelhante a Filosofia 10ºano1 (20)

Niilismo de nietzsche
Niilismo de nietzscheNiilismo de nietzsche
Niilismo de nietzsche
 
TRABALHO DE HISTORIA ILUMINISMO.pptx
TRABALHO DE HISTORIA ILUMINISMO.pptxTRABALHO DE HISTORIA ILUMINISMO.pptx
TRABALHO DE HISTORIA ILUMINISMO.pptx
 
Concepções filosóficas i
Concepções filosóficas iConcepções filosóficas i
Concepções filosóficas i
 
Iluminismo.melissa
Iluminismo.melissaIluminismo.melissa
Iluminismo.melissa
 
Origem da Filosofia
Origem da FilosofiaOrigem da Filosofia
Origem da Filosofia
 
Slide a origem da filosofia1
Slide a origem da filosofia1Slide a origem da filosofia1
Slide a origem da filosofia1
 
Slide a origem da filosofia
Slide a origem da filosofiaSlide a origem da filosofia
Slide a origem da filosofia
 
História da Filosofia
História da FilosofiaHistória da Filosofia
História da Filosofia
 
René Descartes e JohnLocke
René Descartes e JohnLockeRené Descartes e JohnLocke
René Descartes e JohnLocke
 
Existem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofasExistem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofas
 
Alguns dos primeiros Filosófos da História.docx
Alguns dos primeiros Filosófos da História.docxAlguns dos primeiros Filosófos da História.docx
Alguns dos primeiros Filosófos da História.docx
 
O HOMEM ESTÁ MORTO? - ENTREVISTA COM Michael foucault
 O HOMEM ESTÁ MORTO? - ENTREVISTA COM Michael foucault O HOMEM ESTÁ MORTO? - ENTREVISTA COM Michael foucault
O HOMEM ESTÁ MORTO? - ENTREVISTA COM Michael foucault
 
Filosofia Moderna - Prof.Altair Aguilar.
Filosofia Moderna - Prof.Altair Aguilar.Filosofia Moderna - Prof.Altair Aguilar.
Filosofia Moderna - Prof.Altair Aguilar.
 
O que é filosofia
O que é filosofiaO que é filosofia
O que é filosofia
 
Concepções filosoficas-s
Concepções filosoficas-sConcepções filosoficas-s
Concepções filosoficas-s
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Apostila sociologia geral
Apostila sociologia geralApostila sociologia geral
Apostila sociologia geral
 
linha do tempo filosofia antiga, medieval,
linha do tempo filosofia antiga, medieval,linha do tempo filosofia antiga, medieval,
linha do tempo filosofia antiga, medieval,
 
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mpEmpirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
Empirismo iluminismo cristiane turma 23 mp
 

Filosofia 10ºano1

  • 2. 10º Ano Embora os meus olhos sejam os mais pequenos do mundo O que importa é que eles vejam o que os homens são no fundo. Eu não tenho vistas largas Nem grande sabedoria, Mas dão-me as horas amargas Lições de filosofia. António Aleixo
  • 3. O que é a Filosofia?  Aproximação etimológica  Aproximação simbólica  Friso cronológico  Sugestões bibliográficas
  • 4. Aproximação etimológica  Este termo é formado a partir de duas palavras gregas, philia e sophia. A primeira significa amor ou amizade e a segunda, sabedoria. Somando os dois significados ficamos com a expressão, um tanto ou quanto cor-de-rosa, "amor à sabedoria ".  É atribuída a Pitágoras a paternidade do termo “Filosofia”;  Sócrates é considerado o pai da atitude filosófica.
  • 5. Aproximação simbólica - A AVE DE ATENA  É o mais antigo símbolo da Filosofia e da sabedoria.  Atena, deusa da sabedoria e da fecundidade, aparecia associada, na mitologia grega, à coruja (ou mocho), cuja nota distintiva é a de andar vigilante e activa pela calada da noite.  Simboliza a reflexão filosófica e o sábio.
  • 6. Aproximação simbólica - A ESCOLA DE ATENAs  Um outro grande símbolo da Filosofia é a Escola de Atenas, do pintor italiano Rafael, cujas figuras centrais são Platão e Aristóteles.  Platão, apontando para o alto, parece dizer, que é próprio do ser humano elevar- se acima das terrestres preocupações e contemplar valores espirituais, estéticos, morais, políticos,...  Aristóteles, estendendo o braço, com a palma da mão voltada para baixo, parece indicar que o ser humano é daqui!  É símbolo do diálogo que se trava na história da Filosofia.
  • 7. Aproximação simbólica - O PENSADOR DE RODIN  Um terceiro símbolo da Filosofia é a estátua do escultor francês Rodin, denominada O Pensador.  Símbolo da atitude reflexiva que particulariza a Filosofia.
  • 8.
  • 9. Parménides de Éleia - (c.515 - 440 a.C.)  Parménides nasceu em Éleia.  Pertenceu a uma comunidade pitagórica.  Foi o fundador da escola Eleata e o criador da Metafísica.  Todo o seu pensamento é um rigoroso ataque ao senso comum, procurando eliminar do conhecimento tudo o que é variável e contingente.  Obras: Escreveu o poema filosófico "Sobre a Natureza" em três partes: a introdução(ou proêmio), a "via da verdade" e  a "Via da opinião". Ao todo restam-nos 150 versos. 
  • 10. Sócrates - (470-399 a.C)  Figura emblemática do filósofo, imortalizado em inúmeras obras.  Nasceu em Atenas, filho de Sofronisco, escultor e de Fenáreta (Fenarete), de ofício parteira. Terá recebido uma educação tradicional, isto é, ginástica e música.  Não escreveu nenhuma obra, porque atribuía pouco importância à escrita. A filosofia socrática apresenta-se como uma atitude de permanente procura do Saber, aliada a um compromisso com esse mesmo Saber.
  • 11. S.Tomás de Aquino - (1226-1274)  Filósofo e teólogo italiano.  A sua obra marca uma etapa fundamental na escolástica.  Conclui o trabalho de Alberto Magno.  Ficou conhecido como o «doutor angélico».  Em 1879, as suas obras foram reconhecidas como sendo a base da teologia católica.  A filosofia de  Tomás de Aquino é conhecida como Tomismo.  Obras:  Exposição sobre o Credo;  O Ente e a Essência (1248-1252);  Compêndio de Teologia (1258-1259);  Suma Contra os Gentios;  Comentário às Sentenças;  Suma Teológica;  ...
  • 12. Erasmo de Roterdão - (1466-1536)  Nasceu em Roterdão.  Estudou Teologia na Holanda e Paris, tendo-se doutorado em Turim.  Foi um dos grandes expoentes do humanismo renascentista defendendo o livre-arbitrio.  Escreveu a conhecida obra, o Elogio da Loucura.  Obras:  Erasmo - Elogio da Loucura. Lisboa. Guimarães Editores.1970  Erasmo – Civilidade Pueril. Lisboa. Estampa. 1978  Erasmo - A Guerra e a Queixa da Paz.Lisboa.Ed.70.1995
  • 13. Maquiavel - (1469-1527)  Figura emblemática do renascimento, do político e do pensador.  Entre 1498 e 1512 teve em Florença uma intensa actividade política, após o que se dedicou a escrever as obras que mudaram o pensamento político : O Princípe (1513) e Discursos sobre os Primeiros Dez Livros de Tito Lívio (1513- 1517).
  • 14. René Descartes - (1596 - 1650)  Pai da filosofia moderna.  Desenvolveu um método de dúvida radical, que constitui a base da sua filosofia.  Colocou em causa todo o saber adquirido pela experiência.  Desenvolveu uma ciência universal.   Foram notáveis as suas contribuições para a matemática, sendo considerado um dos criadores da geometria analítica.  Obras:  Regras para a Direcção do Espírito (incompletas. Escritas por volta de 1628 e publicadas em 1701); Discurso do Método (1637),Meditações Metafísicas (1640);Os Princípios da Filosofia (1644)  Certeza indubitável: a da sua existência como ser pensante "Penso, logo existo"
  • 15. Jean - Jacques Rousseau - (1712-1778)  Denuncia os crimes da civilização e as injustiças que foram sendo estabelecidas entre os homens.  Sustenta a necessidade de um retorno à natureza, fundado no reconhecimento da igualdade dos direitos naturais dos homens.  "Tudo está bem ao sair das mãos do autor das coisas; tudo degenera entre aos mãos do homem.“  Principal obra: "O Contrato Social" (1762) que contribuiu para a formação de um pensamento político revolucionário.
  • 16. Bento Espinosa - (1632-1677)  Filosofo holandês. Filho de um mercador judeu português exilado em Amesterdão.  Devido às suas ideias foi excomungado da Sinagoga.  A sua filosofia funda-se numa concepção panteísta da realidade, na qual se identifica Deus e com a Natureza.  Nega a imortalidade da alma e a natureza pessoal de Deus.  Rejeitou o Livre-arbítrio. Edições e Comentários:  Espinosa - Ética.Lisboa. RelógioD`Água. 1992  Espinosa - Tratado Teológico-Político. Lisboa.IN-CM.1988  Espinosa - Tratado da Reforma do Entendimento.Lisboa.Edições 70.  Espinosa - Tratado da Reforma do Entendimento.Lisboa.Livros Horizonte.1971  Espinosa - Tratado da Reforma da Inteligência. São Paulo.Compª.Editora Nacional.1966
  • 17. John Locke - (1632-1704)  Viveu numa época de profundas transformações intelectuais, científicas e políticas: o tempo que vai de Galileu a Isaac Newton. “Todos os direitos de humanidade e de cidadania devem ser conservados como sagrados.”
  • 18. Immanuel kant - (1724-1804)  Nasceu, viveu e morreu em Konisberg, uma cidade da Prússia Oriental (Alemanha).  Recebeu uma educação pietista.  A obra de Kant pode ser dividida em dois períodos fundamentais: o pré-crítico e o critico.  Obras:  Pensamentos sobre o verdadeiro valor das forças vivas (1747),;  Monodologia Física (1756);  Meditações sobre o Optimismo (1759);  Crítica da Razão Prática (1788);  Crítica da Faculdade de Julgar (1790);  …
  • 19. F. Nietzsche - (1844-1900)  Marcou uma profunda ruptura na cultura ocidental.  Critico da racionalidade imperante, afirmou a primazia de tudo aquilo fora recalcado, como a vida instintiva.  Opõe-se a todas as ideias igualitaristas, humanitaristas e democráticas.  A libertação do homem exige um combate sem tréguas contra a moral dos escravos  Uma das obras mais conhecidas é: “A Origem da Tragédia (1871)”
  • 20. Freud - (1856-1939)  Revolucionou o modo de encarar a mente humana e o nosso comportamento.  Foi o criador da Psicanálise.  Recebeu em 1930 o Prémio Goethe.  Afirmou a existência de três níveis de actividade psíquica: o consciente, o pré- consciente e o inconsciente.    A Psicanálise designa várias coisas: - Método de exploração do psiquismo, em particular do inconsciente. - Terapêutica no tratamento de histerias e neuroses. - Corrente muito diversificada da psicologia que se afirma continuadora de obra de Freud.  Obras:  Interpretação dos Sonhos (1900);  Para Além do Princípio do Prazer (1920);  O Futuro de uma Ilusão (1927);  …
  • 21. Gaston Bachelard - (1884-1962)  Para além de filósofo, crítico e  epistemólogo, era cientista e poeta.  Bachelard desenvolve uma reflexão muito diversificada sobre a ciência.  A sua ideia principal é que no futuro o conhecimento se baseará na negação do conhecimento actual. Alguns conceitos inovadores: 1. Desfasamento. 2. Novo espírito científico. 3. Rupturas. “Podemos pois colocar a descontinuidade epistemológica em plena luz. (...) A própria linguagem da ciência está em estado de revolução semântica permanente". Bachelarad, Materialismo Racional
  • 22. Jean-Paul Sartre - (1905-1980)  Sartre foi um dos filósofos mais emblemáticos da 2ª. metade do século XX.  Foi um dos principais criadores do existencialismo, destacando-se também como romancista, dramaturgo e activista político.  Ao longo da sua vida, foi acusado inúmeras vezes de assumir posições contraditórias com as suas próprias ideias.    Obras O Ser e o Nada(1943); O Existencialismo é um Humanismo(1946); Crítica da Razão Dialéctica(1960), primeiro tomo); …
  • 23. Ludwig Wittgenstein - (1889-1951)  Wittgenstein é um pensador incontornável no século XX.   Editou uma obra - Tratado Lógico- Filosófico.  Procurou preservar o mistério da vida e o que as palavras se revelam incapazes de descrever.   A função da linguagem é descrever a realidade, porque em rigor nada pode ser dado fora da linguagem.  A filosofia é uma actividade de análise da linguagem. "Os limites da minha linguagem significa os limites do mundo.“
  • 24. Edmund Husserl - ( 1859 -1938)  Husserl foi o criador da fenomenologia.  Propõs-se criar uma filosofia baseada no estudo sistemático da consciência e dos seus objectos mentais.  A obra de Husserl  é impressionante quer pela sua profundidade, quer pela sua extensão. Quando morreu deixou  cerca de 45.000 páginas manuscritas!!  Obras  Sobre o Conceito de Número (1887);  Filosofia da Aritmética (1891);  Investigações Lógicas ;  A Filosofia como Ciência de Rigor (1910);  Meditações Carteseanas (1931);
  • 25. Bertrand Russell - (1872-1970)  Filósofo e escritor inglês, que ao longo da sua vida aliou sempre a intervenção social com a reflexão filosófica.  Foram notáveis os seus contributos no domínio da lógica, filosofia da matemática e  Filosofia da linguagem.  Obras Princípio Mathematica (1910, em colaboração com Whitehead); Problemas da Filosofia (1911); O Nosso Conhecimento do Mundo Externo (1914); Introdução à Filosofia da Matemática; …
  • 26. Sugestões Bibliográficas  Dagognet, F - 100 Palavras para Começar a Filosofar. Lisboa. Ed. Teorema. 2002  Deleuze, G.; Guattari - O Que é a Filosofia? Lisboa. Presença.1992  Hosle, Nora K.EV - O Café dos Filósofos Mortos. Lisboa Círculo dos Leitores  Savater, Fernando - As Perguntas da Vida. Lisboa. Dom Quixote.2000  Savater, Fernando - Ética para um Jovem. Lisboa.Presença.1997  Savater, Fernando - Política para um Jovem.Lisboa.Presença.1998  Savater, Fernando - O Meu Dicionário Filosófico. Lisboa. Dom Quixote.2000  Savater, Fernando - Sobre Viver. Lisboa.Teorema.1998
  • 27. E assim chegamos ao fim desta viagem...  Espero que esta ferramenta possa ser para ti uma valiosa ajuda na tarefa de estudar filosofia e te motive a estudá-la com gosto e com método.  Até porque, como disse Condillac... “Um bom método é um telescópio com o qual se vê o que escapa a olho nu”.

Notas do Editor

  1. Rafael