SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
APOSTILA 4 – MÓDULO 48
PAÍSES BÁLTICOS; BALCÃS; CÁUCASO.
Professor: Vinícius
Disciplina:Geografia
Série: 1º Ano Ensino Médio
Colégio Objetivo “13 de Junho” Junqueirópolis/SP
CONTEXTUALIZAÇÃO
 Guerra Fria  a unidade e as fronteiras do
bloco socialista da Europa Oriental foram
mantidas, mesmo que da maneira
autoritária e arbitrária que os governos
impunham a ele;
 Após a extinção da URSS  diversidade
étnica e religiosa e a volta ao modelo
capitalista trouxe conflitos e guerras por
independência e autonomia à tona, nos
Bálcãs e no Cáucaso;
 Na maioria das antigas repúblicas
soviéticas as mudanças políticas, sociais e
econômicas foram mais pacíficas.
OS BALCÃS
 Após a Segunda GrandeGuerra  a unidade foi mantida pela influência
e habilidade política de um líder socialista, o marechal Josip BrozTito;
 Tito não aceitava a influência da URSS de Stálin;
 Dito popular sintetizava o sistema político da Iugoslávia sobTito: "Seis
repúblicas, cinco etnias, quatro línguas, três religiões, dois alfabetos e
um Partido”.
 Aderiu à corrente neutralista durante a Guerra Fria;
 Com a morte deTito em 1980 e o colapso soviético que se deu durante a
década de 1980 e até 1991, a Iugoslávia tornou-se um território frágil e
suscetível a ondas de movimentos separatistas e de independência.
 SÃO CAUSAS DA DESINTEGRAÇÃO DA IUGOSLÁVIA:
 Colapso econômico;
 Contexto internacional afetado pela extinção da URSS;
 Questionamento de repúblicas sobre o modelo socialista;
 Problemas estruturais políticos e econômicos;
 Diversidade de grupos nacionalistas.
 Em 1990 os eslovenos e croatas dissolveram o Partido Comunista e cada
república realizou eleições pluripartidárias;Eslovênia e Croácia elegeram
governos orientados a favor da independência, enquanto Sérvia e
Montenegro elegeram candidatos que favoreciam a unidade iugoslava.
OS BÁLTICOS
 Localizados na porção nordeste da Europa;
 Banhados pelo Mar Báltico e compostos de três países:
 Estônia;
 Letônia;
 Lituânia.
 As três nações têm pequena extensão e pequena população;
 Até 1991, integraram a URSS, e estiveram sob o regime
socialista e o comando de Moscou durante a Guerra Fria;
 Nesses países, os movimentos nacionalistas sempre foram
muito fortes e sofreram forte opressão do Estado
centralizador soviético;
 Em 1991, uma onda de independência atingiu a região, e
Letônia, Estônia e Lituânia conquistaram
autonomia;
 Os três países rejeitaram a participação na CEI e optaram
por se aproximar da Europa Ocidental;
 Entraram na UE em 2004.
OS CAUCASIANOS
 É um dos limites da porção oriental da Europa;
 Instabilidade política devido à grande diversidade
étnica e às importantes jazidas de petróleo;
 a presença do islamismo em alguns territórios
também contribui;
 As minorias étnicas e religiosas existentes no
território do Cáucaso sempre ficaram sob
domínio da maioria russa ortodoxa;
 “Política do Liquidificador”  adotada por Stálin
que tentava anular a homogeneidade de um grupo
étnico introduzindo um outro grupo imigrado à
força no seu meio;
 Após as manifestações de independência nos
países bálticos, a região caucasiana também
passou a manifestar movimentos similares a
partir de 1991;

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 1º a em mod 48

Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2
Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2
Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2mourinhojony
 
A Desintegração da URSS.ppt
A Desintegração da URSS.pptA Desintegração da URSS.ppt
A Desintegração da URSS.pptParaRaios1
 
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano BGuerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano BNádya Dixon
 
Movimentos Separatistas
Movimentos SeparatistasMovimentos Separatistas
Movimentos Separatistasrossetto10
 
4º Revolução Soviética a Construção da URSS
4º Revolução Soviética a Construção da URSS4º Revolução Soviética a Construção da URSS
4º Revolução Soviética a Construção da URSSBásicas ou Secundárias
 
O mundo comunista
O mundo comunistaO mundo comunista
O mundo comunistamaria40
 
Conflitos na China e Conflitos na Ásia
Conflitos na China e Conflitos na ÁsiaConflitos na China e Conflitos na Ásia
Conflitos na China e Conflitos na ÁsiaLara Rayane
 

Semelhante a 1º a em mod 48 (20)

O fim da união soviética
O fim da união soviéticaO fim da união soviética
O fim da união soviética
 
Europa Contexto Geral
Europa   Contexto GeralEuropa   Contexto Geral
Europa Contexto Geral
 
Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2
Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2
Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo2
 
Aula 13 cei
Aula 13   ceiAula 13   cei
Aula 13 cei
 
A Desintegração da URSS.ppt
A Desintegração da URSS.pptA Desintegração da URSS.ppt
A Desintegração da URSS.ppt
 
O fim da urss
O fim da urssO fim da urss
O fim da urss
 
URSS
URSSURSS
URSS
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
União soviética URSS
União soviética  URSSUnião soviética  URSS
União soviética URSS
 
Os conflitos da iugoslavia
Os conflitos da iugoslaviaOs conflitos da iugoslavia
Os conflitos da iugoslavia
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
Chechênia
ChechêniaChechênia
Chechênia
 
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano BGuerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
 
Chechenia
ChecheniaChechenia
Chechenia
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
 
Movimentos Separatistas
Movimentos SeparatistasMovimentos Separatistas
Movimentos Separatistas
 
4º Revolução Soviética a Construção da URSS
4º Revolução Soviética a Construção da URSS4º Revolução Soviética a Construção da URSS
4º Revolução Soviética a Construção da URSS
 
O mundo comunista
O mundo comunistaO mundo comunista
O mundo comunista
 
Conflitos na China e Conflitos na Ásia
Conflitos na China e Conflitos na ÁsiaConflitos na China e Conflitos na Ásia
Conflitos na China e Conflitos na Ásia
 

Último

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 

Último (20)

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 

1º a em mod 48

  • 1. APOSTILA 4 – MÓDULO 48 PAÍSES BÁLTICOS; BALCÃS; CÁUCASO. Professor: Vinícius Disciplina:Geografia Série: 1º Ano Ensino Médio Colégio Objetivo “13 de Junho” Junqueirópolis/SP
  • 2. CONTEXTUALIZAÇÃO  Guerra Fria  a unidade e as fronteiras do bloco socialista da Europa Oriental foram mantidas, mesmo que da maneira autoritária e arbitrária que os governos impunham a ele;  Após a extinção da URSS  diversidade étnica e religiosa e a volta ao modelo capitalista trouxe conflitos e guerras por independência e autonomia à tona, nos Bálcãs e no Cáucaso;  Na maioria das antigas repúblicas soviéticas as mudanças políticas, sociais e econômicas foram mais pacíficas.
  • 3. OS BALCÃS  Após a Segunda GrandeGuerra  a unidade foi mantida pela influência e habilidade política de um líder socialista, o marechal Josip BrozTito;  Tito não aceitava a influência da URSS de Stálin;  Dito popular sintetizava o sistema político da Iugoslávia sobTito: "Seis repúblicas, cinco etnias, quatro línguas, três religiões, dois alfabetos e um Partido”.  Aderiu à corrente neutralista durante a Guerra Fria;  Com a morte deTito em 1980 e o colapso soviético que se deu durante a década de 1980 e até 1991, a Iugoslávia tornou-se um território frágil e suscetível a ondas de movimentos separatistas e de independência.  SÃO CAUSAS DA DESINTEGRAÇÃO DA IUGOSLÁVIA:  Colapso econômico;  Contexto internacional afetado pela extinção da URSS;  Questionamento de repúblicas sobre o modelo socialista;  Problemas estruturais políticos e econômicos;  Diversidade de grupos nacionalistas.  Em 1990 os eslovenos e croatas dissolveram o Partido Comunista e cada república realizou eleições pluripartidárias;Eslovênia e Croácia elegeram governos orientados a favor da independência, enquanto Sérvia e Montenegro elegeram candidatos que favoreciam a unidade iugoslava.
  • 4.
  • 5. OS BÁLTICOS  Localizados na porção nordeste da Europa;  Banhados pelo Mar Báltico e compostos de três países:  Estônia;  Letônia;  Lituânia.  As três nações têm pequena extensão e pequena população;  Até 1991, integraram a URSS, e estiveram sob o regime socialista e o comando de Moscou durante a Guerra Fria;  Nesses países, os movimentos nacionalistas sempre foram muito fortes e sofreram forte opressão do Estado centralizador soviético;  Em 1991, uma onda de independência atingiu a região, e Letônia, Estônia e Lituânia conquistaram autonomia;  Os três países rejeitaram a participação na CEI e optaram por se aproximar da Europa Ocidental;  Entraram na UE em 2004.
  • 6.
  • 7. OS CAUCASIANOS  É um dos limites da porção oriental da Europa;  Instabilidade política devido à grande diversidade étnica e às importantes jazidas de petróleo;  a presença do islamismo em alguns territórios também contribui;  As minorias étnicas e religiosas existentes no território do Cáucaso sempre ficaram sob domínio da maioria russa ortodoxa;  “Política do Liquidificador”  adotada por Stálin que tentava anular a homogeneidade de um grupo étnico introduzindo um outro grupo imigrado à força no seu meio;  Após as manifestações de independência nos países bálticos, a região caucasiana também passou a manifestar movimentos similares a partir de 1991;