1. Projeto de Produto
Sketchbook com reaproveitamento
de materiais
Curso de Moda – Universidade Feevale
Taís Oliveira de Matos
Prof. Juliana zanettini
Turma 4 N
Semestre 2/2016
2. Análise de megatendência/macro cenário
Cenário 1
- Difusão do upcycling como alternativa diante do desperdício de
recursos;
- Crescente incentivo ao DIY (faça você mesmo) e do uso de
técnicas manuais como forma de agregar valor e significado a
objetos tangíveis;
3. Cenário 2
- Reconhecimento da necessidade de se desenvolver a
criatividade tanto no ambiente acadêmico como no ambiente
profissional como qualidade multidisciplinar;
- Estímulo ao conhecimento holístico;
Análise de megatendência/macro cenário
4. Coleta de dados/identificação de
problema
- Grande acúmulo de sobras de materiais advindos de
papelarias por boa parte dos estudantes;
- Processo de aprendizagem centralizado em
modelos pré-estabelecidos e no pensamento
lógico-linear, desprezando a criatividade
como forma de se obter soluções;
5. Proposta de produto/projeto a ser
desenvolvido
Sketchbook confeccionado através de
processo manual e feito inteiramente com
sobras de materiais que foram obtidos em
papelaria; formato diferenciado que permite
maneiras não convencionais de organizar e
distribuir informações.
6. Componentes
- Restos de papel cartão;
- Tecido sintético com dublagem;
- Restos de cartolina;
- Barbante;
7. Criatividade
Recorte de 6 pedaços de cartolina
marrom de tamanhos iguais e
dobrados ao meio, e pedaços em
tamanhos diferentes;
Papel Canson na cor creme com o
mesmo comprimento e largura
diferente, dobrado duas vezes;
Capa recortada em tamanho maior e
revestida com material sintético;
União das partes feita com barbante e
agulha para bordado;
100% artesanal;
8. Materiais e tecnologia
- Cola para tecido, madeira e papelão;
- Restos de cartolina e papel Canson;
- Barbante;
- Agulha para bordado;
- Processo manual;
20. Estratégia/modelo de negócio
1- Proposta de valor: Sketchbook artesanal com design
diferenciado, que permita diferentes formas de
organização de informações;
2- Recursos chave: sobras de materiais adquiridos em
papelarias, podendo ser obtidos por meio de doação
dos interessados;
3- Atividades chave: confecção manual do produto e
disponibilização de aulas para os interessados em
aprender o processo;
4- Parcerias chave: doadores das sobras dos materiais
descritos;
21. Estratégia/modelo de negócio
5 - Segmentos de clientes: estudantes e profissionais
interessados em exercitar a criatividade e novas maneiras de
organizar ideias, e que reconhecem a importância da
economia circular
6 - Relacionamento com clientes: cliente parceiro e co-criador;
modelo crowdsourcing;
7 - Estrutura de custos: modelo colaborativo
8 - Canais de distribuição: pequeno número de livrarias
localizadas em pontos estratégicos, como universidades e
instituições que ofereçam cursos de extensão;
9 – Fontes de receitas: venda do produto e das aulas;