Grupo roxo

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Grupo roxo

  1. 1. GESTÃO DO CONSUMO CONSCIENTE SEDE SUSTENTÁVEL GRUPO ROXO
  2. 2. Grupo RoxoComponentes: Carolina Valim (Ed. Infantil), Adriana Boeck, Michelle Braz,Maria Angélica, Ana Patrícia, Lia (Anos Iniciais), Carine (Anos Finais),Fabiani, Antonio, Gabriela (En. Médio)Informações selecionadas:Lixo produzido diariamente (média 250 Kg/dia). Estima-se que 90% do lixoproduzido é de plásticos e papéis.
  3. 3. Projeto: Gestão do Consumo ConscienteConteúdos:• classificação,• gráficos,• consumismo,• IixoHabilidades:• classificar os diferentes tipos de resíduos,• construir gráficos a partir das informações coletadas e compará-las,• reconhecer possíveis soluções para problemáticas relacionadas ao tema,• perceber o consumo excessivo como causa principal do problema do lixo
  4. 4. Áreas do conhecimento:• Ciências da Natureza (Educação ambiental),• Linguagens e códigos,• Matemática,• Ciências HumanasPrevisão e etapas de aplicação:• Levantamento dos números por turma - copos – amostragem do lixo (uma semana)• Registro em painel dos resultados• Debate e coleta de sugestões para a redução da produção do lixo em geral.Necessidades e recursos: painel, máquina fotográficaLocal previsto para socialização do projeto: Salão Nobre
  5. 5. Estratégias:1º - Sensibilizar os alunos sobre o assunto: fotografar o pátio da escola após osrecreios para que visualizem o lixo descartado no chão. (salas de aula)2º - No pátio, os alunos deverão juntar o lixo descartado durante o recreio e reuni-lonuma caixa. Após, deverão classificar os resíduos coletados de acordo com as novaslixeiras espalhadas pelo pátio.3º - Controle de limpeza contínuo: alunos deverão cuidar do pátio, deixando-oorganizado e limpo após o recreio.4º - Em sala de aula: todos os copos plásticos consumidos deverão ser recolhidos(em uma caixa que ficará dentro da sala de aula).5º - Anotação diária da quantidade de copos plásticos usados (montagem degráfico).6º - COPÔMETRO: gráfico concreto exposto no pátio da escola(produção semanal por turma).7º - Busca de soluções para diminuição do uso de copos plásticos ereaproveitamento dos copos descartados (artes, venda...)

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