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Externato de S. Miguel de Refojos


                                                 FICHA DE TRABALHO

       Curso Técnico de Gestão do Ambiente              Disciplina                  Conservação da Natureza
    Módulo Ecologia II                              Professor/Formador       Paula Esteves       Data 4/12/2012




                                                Exercícios de aplicação

 1.Considera as seguintes situações demográficas.

                                   Situação A                   Situação B
Dados Demográficos                 Portugal                     Polónia
População*                         9800000                      37700000
Número de Nascimentos              115000                       161000
Número de Óbitos                   84000                        10100
        *Dados arredondados.

 a) Calcula a taxa de natalidade, a taxa de mortalidade para o país A e para o país B.




 b) Compara os resultados obtidos.


 2.Num determinado concelho do nosso país nasceram, em 1988, 260 crianças vivas e verificaram-se 210 óbitos.

 2.1. Calcula a taxa de mortalidade, sabendo que a população era, nesse ano, de 20 600 habitantes.




 3.Define pirâmide etária.


 4.Aponte as informações que se obtêm a partir de uma pirâmide etária.


 5.Indique os diferentes grupos etários representados nas pirâmides etárias.


 6.Define classes ocas.


 7.Na vida de uma população podem considerar-se três fases. Indique-as.



 8.O que favorece a dispersão, ou seja, por que os organismos dispersam?
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9.A figura representa uma pirâmide etária para uma população de cervídeos do chaparral da Califórnia, para o
ano de 1958.




Supondo-se a não ocorrência de migração, podemos afirmar que as taxas de natalidade e de mortalidade de
machos em relação às de fêmeas são:
a) maior e maior.
b) maior e menor, respetivamente.
c) menor e menor.
d) menor e maior, respetivamente.
e) iguais.

10. Organismos como bactérias são capazes de reproduzir-se a cada vinte minutos, o que num espaço de três
dias daria uma população suficiente para cobrir toda a superfície da Terra. No entanto, isso não acontece graças,
entre outros, ao seguinte fator:
    a)   quantidade de alimento.
    b)   potencial biótico.
    c)   radiação ultravioleta.
    d)   imigração .

11. Quais os fatores que contribuem para aumentar ou diminuir a densidade de uma população.


12. Desenhe o gráfico que representa o crescimento real de uma população.




13. Define resistência ambiental.



14. Explique de que forma as chuvas ácidas afetam a densidade de uma população.
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                                               Exercício de aplicação

1.Pesquisadores têm encontrado altas concentrações de DDT, um inseticida não biodegradável que se acumula no
meio ambiente, em tecidos de focas e leões marinhos de regiões polares onde ele nunca foi usado. Utilizando
seus conhecimentos de ecologia, explique como esse fato pode ocorrer.

2.O gráfico a seguir apresenta a curva de crescimento de uma população:

Na fase III a população:
a) dobrou o número de indivíduos existentes no início.
b) diminuiu a taxa de mortalidade em relação à fase II.
c) migrou para outro ambiente mais favorável.
d) atingiu a capacidade limite do ambiente.
e) continua crescendo na mesma proporção da fase II.

 3. O buraco na camada de ozono está chegando a 28,3 milhões de quilômetros quadrados - superior a três vezes
 o tamanho do Brasil, atingindo mais diretamente o Pólo Sul, região que tem importante papel no ciclo dos
 ventos e no equilíbrio climático da Terra. Quais os efeitos desse fenómeno a curto e longo prazo.

 4. Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás
 pode causar vários danos à saúde. A tabela a seguir mostra a relação entre a qualidade do ar e a concentração
 de CO. Para analisar os efeitos do CO sobre os seres humanos, dispõe-se dos seguintes dados:
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Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de Lisboa foi atingido um péssimo nível de qualidade do
ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia:

a) não apresentar nenhum sintoma.
b) ficar inconsciente.
c) dores de cabeça.
 d) morrer.
e) apresentar fraqueza muscular e tontura.

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Exercícios teste 1

  • 1. Externato de S. Miguel de Refojos FICHA DE TRABALHO Curso Técnico de Gestão do Ambiente Disciplina Conservação da Natureza Módulo Ecologia II Professor/Formador Paula Esteves Data 4/12/2012 Exercícios de aplicação 1.Considera as seguintes situações demográficas. Situação A Situação B Dados Demográficos Portugal Polónia População* 9800000 37700000 Número de Nascimentos 115000 161000 Número de Óbitos 84000 10100 *Dados arredondados. a) Calcula a taxa de natalidade, a taxa de mortalidade para o país A e para o país B. b) Compara os resultados obtidos. 2.Num determinado concelho do nosso país nasceram, em 1988, 260 crianças vivas e verificaram-se 210 óbitos. 2.1. Calcula a taxa de mortalidade, sabendo que a população era, nesse ano, de 20 600 habitantes. 3.Define pirâmide etária. 4.Aponte as informações que se obtêm a partir de uma pirâmide etária. 5.Indique os diferentes grupos etários representados nas pirâmides etárias. 6.Define classes ocas. 7.Na vida de uma população podem considerar-se três fases. Indique-as. 8.O que favorece a dispersão, ou seja, por que os organismos dispersam?
  • 2. Externato de S. Miguel de Refojos 9.A figura representa uma pirâmide etária para uma população de cervídeos do chaparral da Califórnia, para o ano de 1958. Supondo-se a não ocorrência de migração, podemos afirmar que as taxas de natalidade e de mortalidade de machos em relação às de fêmeas são: a) maior e maior. b) maior e menor, respetivamente. c) menor e menor. d) menor e maior, respetivamente. e) iguais. 10. Organismos como bactérias são capazes de reproduzir-se a cada vinte minutos, o que num espaço de três dias daria uma população suficiente para cobrir toda a superfície da Terra. No entanto, isso não acontece graças, entre outros, ao seguinte fator: a) quantidade de alimento. b) potencial biótico. c) radiação ultravioleta. d) imigração . 11. Quais os fatores que contribuem para aumentar ou diminuir a densidade de uma população. 12. Desenhe o gráfico que representa o crescimento real de uma população. 13. Define resistência ambiental. 14. Explique de que forma as chuvas ácidas afetam a densidade de uma população.
  • 3. Externato de S. Miguel de Refojos Exercício de aplicação 1.Pesquisadores têm encontrado altas concentrações de DDT, um inseticida não biodegradável que se acumula no meio ambiente, em tecidos de focas e leões marinhos de regiões polares onde ele nunca foi usado. Utilizando seus conhecimentos de ecologia, explique como esse fato pode ocorrer. 2.O gráfico a seguir apresenta a curva de crescimento de uma população: Na fase III a população: a) dobrou o número de indivíduos existentes no início. b) diminuiu a taxa de mortalidade em relação à fase II. c) migrou para outro ambiente mais favorável. d) atingiu a capacidade limite do ambiente. e) continua crescendo na mesma proporção da fase II. 3. O buraco na camada de ozono está chegando a 28,3 milhões de quilômetros quadrados - superior a três vezes o tamanho do Brasil, atingindo mais diretamente o Pólo Sul, região que tem importante papel no ciclo dos ventos e no equilíbrio climático da Terra. Quais os efeitos desse fenómeno a curto e longo prazo. 4. Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás pode causar vários danos à saúde. A tabela a seguir mostra a relação entre a qualidade do ar e a concentração de CO. Para analisar os efeitos do CO sobre os seres humanos, dispõe-se dos seguintes dados:
  • 4. Externato de S. Miguel de Refojos Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de Lisboa foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia: a) não apresentar nenhum sintoma. b) ficar inconsciente. c) dores de cabeça. d) morrer. e) apresentar fraqueza muscular e tontura.