SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
REVISÃO
01
AULA
GEOGRAFIA
CARTOGRAFIA
03
No texto, a personagem cita conceitos geográficos
que servem para
a)Sistematizar os dados espaciais coletados de modo
tecnológico.
b)Distorcer a representação do espaço em um plano
bidimensional.
c) Determinar a localização de um ponto por meio de
linhas imaginárias.
d)Decodificar as relações sociais por intermédio de
esruturas científicas.
e)Calcular a distância entre as estrelas que estão à
deriva no espaço e a Terra.
“Devo estar chegando perto do centro da Terra. Deixe
ver: deve ter sido mais de seis mil quilômetros, por aí…”
(como se vê, Alice tinha aprendido uma porção de coisas
desse tipo na escola, e embora essa não fosse uma
oportunidade lá muito boa de demonstrar
conhecimentos, já que não havia ninguém por perto
para escutá-la, em todo caso era bom praticar um
pouco) “… sim, deve ser mais ou menos essa a
distância… mas então qual seria a latitude ou longitude
em que estou?” (Alice não tinha a menor ideia do que
fosse latitude ou longitude, mas acho que eram palavras
muito imponentes).
CARROLL, L. Aventuras de Alice: no País das Maravilhas, Através do espelho e outros
textos. São Paulo: Summus, 1980.
LATITUDE
A latitude é a medida em graus de qualquer ponto da
superfície terrestre até a Linha do Equador, que varia de 0º
até 90º norte ou sul. Por sua vez, a longitude é a medida
em graus de qualquer ponto da superfície terrestre até o
Meridiano de Greenwich, que varia de 0º até 180º leste ou
oeste.
CARTOGRAFIA
AMBIENTE
04
A interferência antrópica na região apresentada no
texto contribuiu para a intensificação do processo de
a) Arenização
b) Laterização
c) Eutrofização
d) Compactação
e) Desertificação
A área circundante de Paga, localizada no extremo sul da
região semiárida do Sahel, faixa de terra ao sul do Saara
que se estende de leste a oeste do continente africano,
é coberta por um solo arenoso que se dispersa
facilmente. As árvores retorcidas e os arbustos
atrofiados ajudam a fixar o solo. Mas a crescente
população de Paga e das cidades vizinhas levou à
derrubada de muitas árvores, para fornecer combustível
e material de construção, além de abrir caminho para
terras agrícolas. Sem a vegetação para fixar o solo, ele é
simplesmente varrido pelo vento e pelas fortes
tempestades. Com isso, as plantações e a vegetação
selvagem ficam sem opção para criar raízes.
A desertificação ocorre em regiões de clima
árido, semiárido e subúmido, onde os índices
de precipitação são muito baixos, geralmente
inferiores aos 1400 mm anuais. Já
a arenização, ao contrário, é típica de regiões
com climas mais úmidos, que costumam
apresentar um regime de chuvas que supera
os 1400 mm anuais.
AQUECIMENTO
Um congresso da Flinders University, na Austrália,
realizado ontem em reação ao sexto relatório do IPCC
(Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas),
alertou para um provável aumento da temperatura global
de mais de 1,5°C, trazendo eventos climáticos graves. O
relatório alertou que alguns desses fenômenos agora são
inevitáveis e irreversíveis.
De acordo com o Dr. Daryl Wesley, um arqueólogo
multidisciplinar de Flinders, o ciclone Monica, um dos
mais severos da Austrália, que destruiu a zona costeira de
Arnhem Land, em 2006, foi o responsável também pela
perda de metade da cobertura florestal em uma faixa de
50 km de largura, atingindo locais de arte rupestre e
destruindo diversos registros pré-históricos. Em seguida, a
região sofreu danos mais intensos causados por
incêndios.
05
O texto indica que a intensificação das
mudanças climáticas no planeta representa
uma ameaça ao(à)
a) Continuidade da vida de espécies
b) Perpetuação de gêneros arbóreos
c) Conservação de patrimônios culturais
d) Compartilhamento da cultura nacional
e) Valorização de monumentos simbólicos
S A N T A C A T A R I N A M É X I C O
R I O G R A N D E D O S U L
AQUECIMENTO
GLOBAL
Ebulição global é uma expressão utilizada para alertar sobre os riscos e a gravidade da aceleração do processo de
aquecimento global que está em curso. O termo ebulição global foi criado para designar a nova fase de aquecimento
do planeta Terra.
AQUECIMENTO
GLOBAL
06
O Taj Mahal, um dos edifícios mais icônicos
do planeta, está a mudar, vítima da poluição,
da corrosão e da aparente falta de
investimento na sua manutenção e
recuperação. Anteriormente era branco,
como o seu mármore – há um ditado famoso
que diz que o Taj Mahal é rosado de manhã,
branco leitoso à noite e dourado quando a luz
brilha e lhe bate nas paredes. Agora o
monumento é amarelado, quase acastanhado
e em alguns pontos verde, devido à passagem
do tempo e `a extrema poluição na Índia, que
inclui episódios recorrentes de chuvas ácidas.
GEOLOGIA
GEOLOGIA
A rocha presente na estrutura do
monumento mencionado é
formada a partir do(a)
a) Deposiçao de sedimentos de
origem fluciolacustre
b) Cristalização do magma em
profundidade na crosta
c) Metamorfismo de materiais
rochosos preexistentes
d) Consolidaçao de sais apos
evaporaçao de ambientes
aquosos
e) Resfriamento acelerado em
decorrencia de erupcões
vulcânicas
TERREMOTOSGEOLOGIA
CARTOGRAFIA
18
CARTOGRAFIA
18
A representação cartográfica apresenta uma interpretação da realidade caracterizada por
a) Apresentar distorções proporcionais ao indicador econômico
b) Relacionar a economia dos países com agrupamentos econômicos
c) Estabelecer uma organização territorial a partir de uma projeção conforme
d) Comparar os aspectos sociais com a quantidade de habitantes das nações
e) Homogeneizar os dados econômicos dos países ao longo de um período
AGRICULTURA
20
A implantação de lavouras e de pastagens, sem considerar a aptidão das terras e a adoção de práticas de manejo
e conservação do solo, além da distribuição de habitats, são fatores que aceleraram os processos erosivos.
Um processo que contribui para a aceleração do desgaste indicado no texto é o(a)
a) Plantio direto
b) Pousio das terras
c) Rotação de culturas
d) Compactação do solo
e) Terraceamento agrícola
A Compactação do Solo é um processo decorrente da
manipulação intensiva, quando o solo perde sua porosidade,
sendo, portanto, a redução do volume do solo com a expulsão
de ar e que ocorre devido aos processos antrópicos.
AGRICULTURA
AGRICULTURA
Todos os anos, os produtores asiáticos esperam ansiosos
pela precipitação abundante do verão. O arroz e o chá,
por exemplo, estão entre os principais cultivos e agrícolas
que dependem fortemente da chuva. Contudo, chuvas
torrenciais podem ser fatais. Inundações severas e
deslizamentos de terra são frequentemente registrados
durante a monção. Na segunda quinzena do mês passado,
pelo menos 4 milhões de pessoas ficaram desabrigadas, e
centenas morreram em inundações entre Índia, Nepal e
Bangladesh.
A ocorrência do fenômeno climático citado é explicado
pelo(a)
21
a) Taxa expressiva de evapotranspiração
b) Deslocamento de correntes marítimas
frias
c) Alternância sazonal dos centros de
pressão
d) Resfriamento rápido de porções
montanhosas
e) Alteração recente dos padrões
climáticos regionais
AGRICULTURA
FONTES DE ENERGI
Fontes de energia renováveis representam 83% da matriz
elétrica brasileira
O diretor-geral da Aneel, André Pepitone, destacou, em
entrevista ao Planalto , que o resultado alcançado no ano
passado garante a segurança de suprimento de energia no País
e explicou a importância do crescimento da participação da
energia renovável no Brasil. “Essa energia é limpa, quase sem
emissão de carbono e alinhada aos compromissos que o Brasil
firmou na COP 21, de Paris.”
Pepitone ressaltou a participação da energia solar, que está
crescendo bastante e já aparece nos indicadores de geração do
País, e da eólica.
De acordo com o texto, os resultados obtidos em relação à
produção energética no país indicam o objetivo de
22
a) Assumir a liderança da produção
energética mundial
b) Eliminar os imactos ambientais na
produção de energia
c) Influenciar o controle dos preços dos
recursos energéticos
d) Demonstrar a incapacidade produtiva
das fontes tradicionais
e) Fortalecer o compromisso com o
desenvolvimento sustentável
REVISÃO
01
AULA
GEOGRAFIA
DESENVOLVIMENTO
01
Uma das grandes oportunidades para o Brasil
modernizar regiões subdesenvolvidas, conforme
discutido neste estudo, é por meio de inovação do setor
industrial a partir de soluções de baixo carbono em
transporte eficiente e energia renovável, as quais
poderiam ser desenvolvidas através da promoção de
tecnologias nacionais que operam hoje em pequena
escala.
O Brasil também tem condições de aproveitar essa
tendência a favor de seu desenvolvimento,
aproveitando seu capital natural e seus recursos para
impulsionar o desenvolvimento econômico e a
produtividade industrial.
O texto defende que a realização de inovações no setor
industrial brasileiro, como as indicadas, permitiria ao
país
a) Assumir a hegemonia da pauta Ambiental
b) Liderar a produção industrial em nível global
c) Impulsionar o modelo de desenvolvimento
sustentável
d) Reduzir a contribuição do agronegócio na
balança commercial
e) Neutralizar os imapctos ambientais
causados pela população brasileira
DEMOGRAFIA
A variação dos dados presents nas pirâmides etárias indica que,
a longo prazo, o governo brasileiro precisará investor em
a) Planos de contenção para a cobrança de impostos federais
b) Avanços da ciência para a redução das taxas de mortalidade
c) Medidas de assistência à população economicamente
inativa
d) Estratégias de combate ao crescimento familiar
desorganizado
e) Providências de suporte aos trabalhadores autônomos
informais
03
o A idade mediana do brasileiro passou de
29 anos (em 2010) para 35 anos (em
2022). Isso significa que metade da
população tem até 35 anos, e a outra
metade é mais velha que isso.
o Em 2022, o Brasil também registrou o
maior salto de envelhecimento entre dois
censos desde 1940. Em 2010, a cada 30,7
idosos (65 anos ou mais), o país tinha 100
jovens de até 14 anos. Agora, são 55
idosos para cada 100 jovens.
o Na prática, o dado acima quer dizer que a
tendência do país é ter cada vez menos
jovens e cada vez mais idosos.
ESULTADOS DO CENSO 2020
o O Censo 2022 ainda aponta que a
população feminina está aumentando
de forma constante no país nas últimas
décadas. Hoje, as mulheres são 51,5%
dos 203 milhões de brasileiros. Há
cerca de 104,5 milhões de mulheres e
98,5 milhões de homens (uma
diferença de 6 milhões).
o Em 2010, o país tinha 96,9 homens
para cada 100 mulheres. Em 2022,
eram 94,2 homens para cada 100
mulheres.
ESULTADOS DO CENSO 2020
o Segundo o IBGE, alguns fatores estão por trás destas tendências demográficas. Os principais são:
o A taxa de fecundidade dos brasileiros diminuiu ao longo das últimas décadas. Esse índice aponta o número de
nascidos a cada 1 mil mulheres em idade fértil. O IBGE não divulgou o valor atual, mas dados de censos
anteriores mostram uma queda constante nas últimas décadas – era 6,16 em 1940; 2,39 em 2000; e 1,9 em
2010.
o Entre o censo anterior e o mais recente, inclusive, o país passou por dois momentos de redução mais
significativa de nascimentos, segundo o IBGE: em 2016, em razão da onda de infecções do zika vírus; e após
2020, com a pandemia de Covid-19. Esses dois períodos, aliados à queda de fecundidade constante, estão por
trás do aumento da idade mediana dos brasileiros e do salto dos índices de envelhecimento.
o Já a maior quantidade de mulheres tem explicação histórica, em razão das maiores taxas de mortalidade entre
os homens, segundo o IBGE. Como as mulheres morrem menos, a tendência é que a população brasileira
continue ficando, de fato, cada vez mais feminina.
o Na faixa até os 24 anos de idade, os homens ainda são maioria na população. A partir desse estágio, contudo,
as mulheres ficam à frente. Como dito acima, isso acontece por conta da sobremortalidade masculina, mais
intensa na juventude, devido às chamadas causas externas (como as mortes violentas, segundo o IBGE).
ESULTADOS DO CENSO 2020
Desafios da transição demográfica brasileira
Desafios da transição demográfica brasileira

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Desafios da transição demográfica brasileira

Testando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiaTestando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiasherlanio
 
Testando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiaTestando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiasherlanio
 
Aulão prevupe geografia.
Aulão prevupe   geografia.Aulão prevupe   geografia.
Aulão prevupe geografia.Ajudar Pessoas
 
A importancia da água
A importancia da águaA importancia da água
A importancia da águaCleber Reis
 
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09Aline Gomes
 
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)EnsinoGeo
 
Geografia - Professor Adriano Ramalho
Geografia - Professor Adriano Ramalho Geografia - Professor Adriano Ramalho
Geografia - Professor Adriano Ramalho Pré-Enem Seduc
 
Prova.diagnostica.2 em.geografia
Prova.diagnostica.2 em.geografiaProva.diagnostica.2 em.geografia
Prova.diagnostica.2 em.geografiaCamila Brito
 
Revisão 2 bimestre geografia - 1 serie
Revisão 2 bimestre   geografia -  1 serieRevisão 2 bimestre   geografia -  1 serie
Revisão 2 bimestre geografia - 1 serieMarcos Lima
 
Questõesde Geografia.docx
Questõesde Geografia.docxQuestõesde Geografia.docx
Questõesde Geografia.docxssuser9666b0
 
Reginaldo enem geo 2013 (2)
Reginaldo   enem geo 2013 (2)Reginaldo   enem geo 2013 (2)
Reginaldo enem geo 2013 (2)Ligia Amaral
 
Material extraído do site
Material extraído do siteMaterial extraído do site
Material extraído do siterolonluiz
 
Material extraído do site
Material extraído do siteMaterial extraído do site
Material extraído do siterolonluiz
 
2. caderno de geografia
2. caderno de geografia2. caderno de geografia
2. caderno de geografiaprofamaroneto
 
Treinamento: Domínio Amazônico
Treinamento: Domínio AmazônicoTreinamento: Domínio Amazônico
Treinamento: Domínio AmazônicoRogério Bartilotti
 

Semelhante a Desafios da transição demográfica brasileira (20)

Enem2010 1dia
Enem2010 1diaEnem2010 1dia
Enem2010 1dia
 
Testando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiaTestando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografia
 
Testando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografiaTestando conhecimentos de geografia
Testando conhecimentos de geografia
 
Aulão prevupe geografia.
Aulão prevupe   geografia.Aulão prevupe   geografia.
Aulão prevupe geografia.
 
A importancia da água
A importancia da águaA importancia da água
A importancia da água
 
Uern 2011
 Uern 2011 Uern 2011
Uern 2011
 
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09
Resolução Geografia Simulado Unicamp/Fuvest 08/09
 
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)
Caderno de Questões 01 (Várias Áreas)
 
Geografia - Professor Adriano Ramalho
Geografia - Professor Adriano Ramalho Geografia - Professor Adriano Ramalho
Geografia - Professor Adriano Ramalho
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Prova.diagnostica.2 em.geografia
Prova.diagnostica.2 em.geografiaProva.diagnostica.2 em.geografia
Prova.diagnostica.2 em.geografia
 
Revisão 2 bimestre geografia - 1 serie
Revisão 2 bimestre   geografia -  1 serieRevisão 2 bimestre   geografia -  1 serie
Revisão 2 bimestre geografia - 1 serie
 
Uern 2011
 Uern 2011 Uern 2011
Uern 2011
 
Questõesde Geografia.docx
Questõesde Geografia.docxQuestõesde Geografia.docx
Questõesde Geografia.docx
 
Reginaldo enem geo 2013 (2)
Reginaldo   enem geo 2013 (2)Reginaldo   enem geo 2013 (2)
Reginaldo enem geo 2013 (2)
 
Questões ENEM.pptx
Questões ENEM.pptxQuestões ENEM.pptx
Questões ENEM.pptx
 
Material extraído do site
Material extraído do siteMaterial extraído do site
Material extraído do site
 
Material extraído do site
Material extraído do siteMaterial extraído do site
Material extraído do site
 
2. caderno de geografia
2. caderno de geografia2. caderno de geografia
2. caderno de geografia
 
Treinamento: Domínio Amazônico
Treinamento: Domínio AmazônicoTreinamento: Domínio Amazônico
Treinamento: Domínio Amazônico
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 

Desafios da transição demográfica brasileira

  • 2. CARTOGRAFIA 03 No texto, a personagem cita conceitos geográficos que servem para a)Sistematizar os dados espaciais coletados de modo tecnológico. b)Distorcer a representação do espaço em um plano bidimensional. c) Determinar a localização de um ponto por meio de linhas imaginárias. d)Decodificar as relações sociais por intermédio de esruturas científicas. e)Calcular a distância entre as estrelas que estão à deriva no espaço e a Terra. “Devo estar chegando perto do centro da Terra. Deixe ver: deve ter sido mais de seis mil quilômetros, por aí…” (como se vê, Alice tinha aprendido uma porção de coisas desse tipo na escola, e embora essa não fosse uma oportunidade lá muito boa de demonstrar conhecimentos, já que não havia ninguém por perto para escutá-la, em todo caso era bom praticar um pouco) “… sim, deve ser mais ou menos essa a distância… mas então qual seria a latitude ou longitude em que estou?” (Alice não tinha a menor ideia do que fosse latitude ou longitude, mas acho que eram palavras muito imponentes). CARROLL, L. Aventuras de Alice: no País das Maravilhas, Através do espelho e outros textos. São Paulo: Summus, 1980.
  • 3. LATITUDE A latitude é a medida em graus de qualquer ponto da superfície terrestre até a Linha do Equador, que varia de 0º até 90º norte ou sul. Por sua vez, a longitude é a medida em graus de qualquer ponto da superfície terrestre até o Meridiano de Greenwich, que varia de 0º até 180º leste ou oeste. CARTOGRAFIA
  • 4. AMBIENTE 04 A interferência antrópica na região apresentada no texto contribuiu para a intensificação do processo de a) Arenização b) Laterização c) Eutrofização d) Compactação e) Desertificação A área circundante de Paga, localizada no extremo sul da região semiárida do Sahel, faixa de terra ao sul do Saara que se estende de leste a oeste do continente africano, é coberta por um solo arenoso que se dispersa facilmente. As árvores retorcidas e os arbustos atrofiados ajudam a fixar o solo. Mas a crescente população de Paga e das cidades vizinhas levou à derrubada de muitas árvores, para fornecer combustível e material de construção, além de abrir caminho para terras agrícolas. Sem a vegetação para fixar o solo, ele é simplesmente varrido pelo vento e pelas fortes tempestades. Com isso, as plantações e a vegetação selvagem ficam sem opção para criar raízes.
  • 5. A desertificação ocorre em regiões de clima árido, semiárido e subúmido, onde os índices de precipitação são muito baixos, geralmente inferiores aos 1400 mm anuais. Já a arenização, ao contrário, é típica de regiões com climas mais úmidos, que costumam apresentar um regime de chuvas que supera os 1400 mm anuais.
  • 6.
  • 7. AQUECIMENTO Um congresso da Flinders University, na Austrália, realizado ontem em reação ao sexto relatório do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), alertou para um provável aumento da temperatura global de mais de 1,5°C, trazendo eventos climáticos graves. O relatório alertou que alguns desses fenômenos agora são inevitáveis e irreversíveis. De acordo com o Dr. Daryl Wesley, um arqueólogo multidisciplinar de Flinders, o ciclone Monica, um dos mais severos da Austrália, que destruiu a zona costeira de Arnhem Land, em 2006, foi o responsável também pela perda de metade da cobertura florestal em uma faixa de 50 km de largura, atingindo locais de arte rupestre e destruindo diversos registros pré-históricos. Em seguida, a região sofreu danos mais intensos causados por incêndios. 05 O texto indica que a intensificação das mudanças climáticas no planeta representa uma ameaça ao(à) a) Continuidade da vida de espécies b) Perpetuação de gêneros arbóreos c) Conservação de patrimônios culturais d) Compartilhamento da cultura nacional e) Valorização de monumentos simbólicos
  • 8. S A N T A C A T A R I N A M É X I C O R I O G R A N D E D O S U L AQUECIMENTO GLOBAL Ebulição global é uma expressão utilizada para alertar sobre os riscos e a gravidade da aceleração do processo de aquecimento global que está em curso. O termo ebulição global foi criado para designar a nova fase de aquecimento do planeta Terra.
  • 10. 06 O Taj Mahal, um dos edifícios mais icônicos do planeta, está a mudar, vítima da poluição, da corrosão e da aparente falta de investimento na sua manutenção e recuperação. Anteriormente era branco, como o seu mármore – há um ditado famoso que diz que o Taj Mahal é rosado de manhã, branco leitoso à noite e dourado quando a luz brilha e lhe bate nas paredes. Agora o monumento é amarelado, quase acastanhado e em alguns pontos verde, devido à passagem do tempo e `a extrema poluição na Índia, que inclui episódios recorrentes de chuvas ácidas. GEOLOGIA
  • 11. GEOLOGIA A rocha presente na estrutura do monumento mencionado é formada a partir do(a) a) Deposiçao de sedimentos de origem fluciolacustre b) Cristalização do magma em profundidade na crosta c) Metamorfismo de materiais rochosos preexistentes d) Consolidaçao de sais apos evaporaçao de ambientes aquosos e) Resfriamento acelerado em decorrencia de erupcões vulcânicas
  • 14. CARTOGRAFIA 18 A representação cartográfica apresenta uma interpretação da realidade caracterizada por a) Apresentar distorções proporcionais ao indicador econômico b) Relacionar a economia dos países com agrupamentos econômicos c) Estabelecer uma organização territorial a partir de uma projeção conforme d) Comparar os aspectos sociais com a quantidade de habitantes das nações e) Homogeneizar os dados econômicos dos países ao longo de um período
  • 15. AGRICULTURA 20 A implantação de lavouras e de pastagens, sem considerar a aptidão das terras e a adoção de práticas de manejo e conservação do solo, além da distribuição de habitats, são fatores que aceleraram os processos erosivos. Um processo que contribui para a aceleração do desgaste indicado no texto é o(a) a) Plantio direto b) Pousio das terras c) Rotação de culturas d) Compactação do solo e) Terraceamento agrícola A Compactação do Solo é um processo decorrente da manipulação intensiva, quando o solo perde sua porosidade, sendo, portanto, a redução do volume do solo com a expulsão de ar e que ocorre devido aos processos antrópicos.
  • 17. AGRICULTURA Todos os anos, os produtores asiáticos esperam ansiosos pela precipitação abundante do verão. O arroz e o chá, por exemplo, estão entre os principais cultivos e agrícolas que dependem fortemente da chuva. Contudo, chuvas torrenciais podem ser fatais. Inundações severas e deslizamentos de terra são frequentemente registrados durante a monção. Na segunda quinzena do mês passado, pelo menos 4 milhões de pessoas ficaram desabrigadas, e centenas morreram em inundações entre Índia, Nepal e Bangladesh. A ocorrência do fenômeno climático citado é explicado pelo(a) 21 a) Taxa expressiva de evapotranspiração b) Deslocamento de correntes marítimas frias c) Alternância sazonal dos centros de pressão d) Resfriamento rápido de porções montanhosas e) Alteração recente dos padrões climáticos regionais
  • 19. FONTES DE ENERGI Fontes de energia renováveis representam 83% da matriz elétrica brasileira O diretor-geral da Aneel, André Pepitone, destacou, em entrevista ao Planalto , que o resultado alcançado no ano passado garante a segurança de suprimento de energia no País e explicou a importância do crescimento da participação da energia renovável no Brasil. “Essa energia é limpa, quase sem emissão de carbono e alinhada aos compromissos que o Brasil firmou na COP 21, de Paris.” Pepitone ressaltou a participação da energia solar, que está crescendo bastante e já aparece nos indicadores de geração do País, e da eólica. De acordo com o texto, os resultados obtidos em relação à produção energética no país indicam o objetivo de 22 a) Assumir a liderança da produção energética mundial b) Eliminar os imactos ambientais na produção de energia c) Influenciar o controle dos preços dos recursos energéticos d) Demonstrar a incapacidade produtiva das fontes tradicionais e) Fortalecer o compromisso com o desenvolvimento sustentável
  • 21. DESENVOLVIMENTO 01 Uma das grandes oportunidades para o Brasil modernizar regiões subdesenvolvidas, conforme discutido neste estudo, é por meio de inovação do setor industrial a partir de soluções de baixo carbono em transporte eficiente e energia renovável, as quais poderiam ser desenvolvidas através da promoção de tecnologias nacionais que operam hoje em pequena escala. O Brasil também tem condições de aproveitar essa tendência a favor de seu desenvolvimento, aproveitando seu capital natural e seus recursos para impulsionar o desenvolvimento econômico e a produtividade industrial. O texto defende que a realização de inovações no setor industrial brasileiro, como as indicadas, permitiria ao país a) Assumir a hegemonia da pauta Ambiental b) Liderar a produção industrial em nível global c) Impulsionar o modelo de desenvolvimento sustentável d) Reduzir a contribuição do agronegócio na balança commercial e) Neutralizar os imapctos ambientais causados pela população brasileira
  • 22. DEMOGRAFIA A variação dos dados presents nas pirâmides etárias indica que, a longo prazo, o governo brasileiro precisará investor em a) Planos de contenção para a cobrança de impostos federais b) Avanços da ciência para a redução das taxas de mortalidade c) Medidas de assistência à população economicamente inativa d) Estratégias de combate ao crescimento familiar desorganizado e) Providências de suporte aos trabalhadores autônomos informais 03
  • 23. o A idade mediana do brasileiro passou de 29 anos (em 2010) para 35 anos (em 2022). Isso significa que metade da população tem até 35 anos, e a outra metade é mais velha que isso. o Em 2022, o Brasil também registrou o maior salto de envelhecimento entre dois censos desde 1940. Em 2010, a cada 30,7 idosos (65 anos ou mais), o país tinha 100 jovens de até 14 anos. Agora, são 55 idosos para cada 100 jovens. o Na prática, o dado acima quer dizer que a tendência do país é ter cada vez menos jovens e cada vez mais idosos. ESULTADOS DO CENSO 2020
  • 24. o O Censo 2022 ainda aponta que a população feminina está aumentando de forma constante no país nas últimas décadas. Hoje, as mulheres são 51,5% dos 203 milhões de brasileiros. Há cerca de 104,5 milhões de mulheres e 98,5 milhões de homens (uma diferença de 6 milhões). o Em 2010, o país tinha 96,9 homens para cada 100 mulheres. Em 2022, eram 94,2 homens para cada 100 mulheres. ESULTADOS DO CENSO 2020
  • 25. o Segundo o IBGE, alguns fatores estão por trás destas tendências demográficas. Os principais são: o A taxa de fecundidade dos brasileiros diminuiu ao longo das últimas décadas. Esse índice aponta o número de nascidos a cada 1 mil mulheres em idade fértil. O IBGE não divulgou o valor atual, mas dados de censos anteriores mostram uma queda constante nas últimas décadas – era 6,16 em 1940; 2,39 em 2000; e 1,9 em 2010. o Entre o censo anterior e o mais recente, inclusive, o país passou por dois momentos de redução mais significativa de nascimentos, segundo o IBGE: em 2016, em razão da onda de infecções do zika vírus; e após 2020, com a pandemia de Covid-19. Esses dois períodos, aliados à queda de fecundidade constante, estão por trás do aumento da idade mediana dos brasileiros e do salto dos índices de envelhecimento. o Já a maior quantidade de mulheres tem explicação histórica, em razão das maiores taxas de mortalidade entre os homens, segundo o IBGE. Como as mulheres morrem menos, a tendência é que a população brasileira continue ficando, de fato, cada vez mais feminina. o Na faixa até os 24 anos de idade, os homens ainda são maioria na população. A partir desse estágio, contudo, as mulheres ficam à frente. Como dito acima, isso acontece por conta da sobremortalidade masculina, mais intensa na juventude, devido às chamadas causas externas (como as mortes violentas, segundo o IBGE). ESULTADOS DO CENSO 2020