SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
1
APOSTILA
ENSINO RELIGIOSO
Valores
Princípios éticos
Cidadania.
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
2
Eixo – A ética e os valores
- Conteúdos:
* Princípios e valores: ética, honestidade, integridade,
dignidade.
- Capacidades/Habilidades:
* Agir em conformidade com os princípios éticos,
políticos e estéticos;
* Contribuir para que os educandos construam seus
sentidos pessoais de vida a partir de valores,
princípios éticos e da cidadania;
* Conhecer as práticas de boa convivência e de
atitudes de cidadania.
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
3
APRESENTAÇÃO
Querido(a) aluno(a),
Esse caderno será muito especial para você, que tem todo o jeito para ser
um empreendedor ético de sucesso. Você é curioso (a), gosta de descobrir
coisas novas, encanta-se em saber o porquê de tudo e se alegra com as
conquistas realizadas, não é mesmo?
Iremos trabalhar com muitas histórias e desafios para serem explorados
com os colegas e professor.
Convidamos você, a desde cedo, exercitar o seu papel tão importante de
cidadão brasileiro, refletindo e interagindo com as pessoas e com o mundo
em que vive. Assim, esse ano construiremos juntos essa oportunidade de
aprender a viver na sua comunidade.
Sua participação e suas ideias serão valiosas para o sucesso do trabalho
em Empreendedorismo e Valores Éticos.
Um grande abraço!
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
4
O QUE É ÉTICA
A palavra Ética vem do grego ethos, que significa o modo de ser, o caráter.
Isso indica o comportamento do homem. Esse comportamento é construído com
base nas relações coletivas do homem na sociedade onde nasce e vive.
A ética está em tudo o que pensamos e fazemos. Precisamos dela para saber o
que fazer em qualquer situação. Por exemplo: o que você faria se alguém lhe
entregasse um troco com dinheiro a mais? Se você quebrasse algo e ninguém visse?
Se você visse uma pessoa mentindo para outra? A ética nos orienta quanto à atitude
que deveremos ter em cada situação.
Para ser ético, é preciso praticar quatro valores fundamentais: o respeito, a
justiça, o diálogo e a solidariedade. É necessário respeitar as pessoas para que elas
também nos respeitem. Respeitamos as pessoas, os animais, as plantas, os
ambientes, porque devemos tratar todos os seres vivos da mesma maneira que
gostaríamos de ser tratados e cuidar do mundo onde vivemos.
(Fonte: Sucesso, Ética e Cidadania, 2019.)
1- O que é ética?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2- Por que a ética é importante?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3- Como você agiria se:
a) Alguém te entregasse um troco errado, com dinheiro a mais?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
5
b) Visse alguém mentindo para outra pessoa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4- Cite outros exemplos de atitudes éticas:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5- Escreva dentro dos peixinhos os principais valores para praticarmos a ética:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
6
6- Complete com as palavras do quadro, identificando em cada procedimento, que
valor ético está sendo estimulado.
7- Descubra, no caça-palavras, onde estão as quatro atitudes indispensáveis para se
tornar um cidadão Ético:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
7
DIÁLOGO
Você costuma escutar o que as pessoas têm para lhe dizer? Sua mãe, seu pai ou
alguém já lhe disse que você não escuta o que eles falam?
Muitas vezes as pessoas não escutam com atenção o que as outras falam. Só que
escutar e entender o que os outros estão falando é um comportamento ético.
Algumas vezes, não queremos escutar o que estão nos dizendo, como quando
seus pais o proíbe de fazer alguma coisa. Você precisa escutar e entender os motivos
dos seus pais. Embora você, às vezes, não concorde, deve respeitar a decisão deles.
Outras vezes, os seus pais também não querem escutar o que você tem a dizer.
Então, é preciso conversar com eles para que escutem o que você está pensando.
Ainda há os momentos em que, quem está nos escutando não entende o que
estamos dizendo. Por isso, precisamos falar de forma clara, para que os outros
entendam o que estamos falando.
Podemos dizer então, que diálogo são as ações de escutar e entender o que as
pessoas nos dizem e de falar de forma clara para que as pessoas entendam o que
falamos.
(FONTE: Ética e Cidadania: Valores para Vida.)
ATIVIDADES
1- Veja as situações abaixo e observe em qual delas o menino que está escutando
vai entender o que o outro está dizendo:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
8
a) Os meninos da primeira situação conseguiram se entender? Por quê?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
b) Os meninos da segunda situação conseguiram se entender? Por quê?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c) Em sua opinião, os meninos da segunda situação estão dialogando? Por quê?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
d) Como deve ser o diálogo entre as pessoas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2- Defina o que é Diálogo:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3- No nosso dia a dia, existem várias regras que determinam uma boa conversa.
Uma dessas regras, por exemplo, diz que devemos sempre respeitar a pessoa com
quem falamos. Pensando nisso, analise a situação abaixo e indique se há algum
problema na conversa:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
9
4- Essas crianças estão brincando de forma ética. Imagine o que cada uma está
dizendo e escreva nos balões:
5- Observe as imagens e circule as situações nas quais não está acontecendo o
diálogo entre as pessoas:
a) Em sua opinião, as situações que você circulou deveriam acontecer? Por quê?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
10
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
11
A ESCOLA, UM AMBIENTE ESPECIAL
A escola é especial porque é um ambiente de muito aprendizado. É nela que
passamos boa parte de nossa vida, que formamos amizades e descobrimos a
importância do conhecimento.
A escola precisa oferecer condições para que haja harmonia e aprendizado. É
nela que descobrimos o valor da cidadania, conhecendo a história dos povos e
fazendo projetos para uma vida melhor.
A escola deve ser exemplo de cidadania, um ambiente limpo, com lixeiras
sempre por perto. Deve haver respeito entre professor e aluno, alunos e alunos,
regras a serem cumpridas, solidariedade e harmonia.
Na escola, nos sentimos um pouco em casa, porque, além de estarmos com
amigos e estudarmos com eles, também brincamos um pouco em atividades
recreativas. O recreio é nossa querida hora de lanche.
A escola é direito de todos, embora nem todas as crianças estejam nela e nem
todas possuam material e espaço de qualidade. O ideal é que a escola seja um
ambiente que ajude o ser humano a cada dia ser mais humano e consciente de sua
responsabilidade por tudo que faz.
Na escola, também convivemos com muitas pessoas. A escola deve ser
sempre um lugar agradável, onde as pessoas são companheiras umas das outras.
FONTE: Sucesso - Ética e Cidadania, 2019.
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
12
ATIVIDADES
1- Escreva 3 palavras que representa sua escola:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2- De acordo com a figura abaixo, complete as frases:
a) Na escola, podemos nos reunir em: __________________________________
b) Na escola, aprendemos a compartilhar o que __________________________
c) Na escola, cada um vem de uma família, aprendemos a _________________
o modo de ser de nossos colegas e professores.
d) A escola é um ambiente formador de ________________________________
3- Descubra as 7 diferenças. Marque no segundo desenho:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
13
Alfabeto da Escola
A _______________________________________________
B _______________________________________________
C _______________________________________________
D _______________________________________________
E _______________________________________________
F _______________________________________________
G _______________________________________________
H _______________________________________________
I _______________________________________________
J _______________________________________________
L _______________________________________________
M ______________________________________________
N _______________________________________________
O _______________________________________________
P _______________________________________________
Q _______________________________________________
R _______________________________________________
S _______________________________________________
T _______________________________________________
U _______________________________________________
V _______________________________________________
X _______________________________________________
Z_______________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
14
SOLIDARIEDADE
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
15
AGORA RESPONDA:
1- Você gostou da história? __________________________________________
2- Do que mais você gostou na história?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3- Para você, o que é ser uma pessoa solidária?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
16
4- Circule as situações em que ocorre solidariedade entre as pessoas:
5- Pinte as cenas abaixo. Elas contam uma história que estimula um ato de
solidariedade.
Agora, em seu caderno, escreva um texto a partir das cenas que você coloriu:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
17
O RESPEITO
Durante a convivência, seja na família, seja na escola, muitas vezes descobrimos
que a maior dificuldade de uma comunidade é o exercício do respeito entre as
pessoas. Desde o modo de falar com o outro até o modo de falar do outro.
Negativamente, o primeiro é a grosseria, má educação, o segundo é a fofoca. É
preciso compreensão, solidariedade, tranquilidade e justiça para haver respeito. Sem
isso, não poderemos ser éticos.
O texto abaixo mostra claramente o que é falta de respeito e o desejo de ser
respeitado:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
18
1- Circule as cenas que indicam respeito:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
19
2- Responda:
a) No poema “Quem sou eu? O autor pergunta: As pessoas são quem são ou
são o que elas têm? Qual a sua opinião? Explique.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b) Em sua opinião, é correto julgar uma pessoa apenas por sua aparência?
Por quê?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Na sua opinião, o que é mais importante em uma pessoa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d) O que é preciso para ter respeito entre as pessoas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
20
3- Observe as cenas e responda as questões abaixo:
a) Qual cena indica que não há respeito? Por quê?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
b) Qual das cenas o respeito está relacionado a ouvir com atenção?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c) Forme uma frase para cada cena.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
d) O que é preciso para uma pessoa ter respeito pela outra?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
21
4- Anote algumas regras de devem ser respeitadas no espaço onde você vive:
a) Na fila do lanche: _________________________________________________
___________________________________________________________________
b) No cinema: _____________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Em um jogo: _____________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Na biblioteca: ____________________________________________________
___________________________________________________________________
e) No restaurante: __________________________________________________
___________________________________________________________________
f) No trânsito: _____________________________________________________
___________________________________________________________________
g) No hospital: _____________________________________________________
___________________________________________________________________
h) Na sala de aula: __________________________________________________
___________________________________________________________________
5- No trânsito precisamos respeitar as placas. Ligue as placas corretamente:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
22
6- Jogo dos 7 erros:
7- E você, como respeita as pessoas da sua família?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
23
JUSTIÇA
Quantas vezes estamos assistindo a um jogo, o nosso time perde e a gente diz
logo que foi injusticaç?
O que é realmente justiça? Ser justo?
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
24
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
25
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
26
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
27
EMPREENDEDORISMO
Antes de trabalhar com o texto abaixo, orienta-se contar a Fábula “A Cigarra
e a Formiga”.
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
28
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
29
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
30
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
31
ATIVIDADES
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
32
H Y B S O L I D A R I E D A D E D F Y N G C T
D I G U I D A I N H A I U T A L E N T O X E R
X T K R C A N T A R H B B I J I D Y D Q S O A
E X I Z N D A J H V C R I A T I V I D A D E B
P E M P R E E N D E D O R A V L Z I U R N F A
N A A S U J E D C U S D A R Y O M E I O A M L
T N I L A I V R O D I O É T I C O A P R O B H
B J A S I X L T S U D I E N U H S F A E R S O
(CRIATIVIDADE, ÉTICO, TALENTO, EMPREENDEDORA, SOLIDARIEDADE, TRABALHO, CANTAR)
PESCARIA DE TALETOS
Descubra quais os anzóis pescaram talentos:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
33
AUTOCONTROLE E GASTOS
ATIVIDADES:
Em seu caderno, copie as palavras destacadas do texto. Consulte o dicionário e
registre o significado delas:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
34
ECONOMIA
Kika precisa de algumas dicas para “esticar” sua semanada. Você pode ajudá-la!
Escreva algumas dicas para fazer a semanada de Kika render mais:
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
35
ORGANIZAÇÃO
Escreva o que aconteceu na situação acima, e qual deveria ser a atitude de Kika:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
36
EU NA SOCIEDADE: O PARADEIRO DO PATINHO FEIO
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
37
CONSTRUINDO CONCEITOS
Escolha uma das palavras acima e produza uma frase bem criativa:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
38
O Patinho Feio, na infância, foi muito discriminado e ridicularizado porque era
diferente e considerado feio no meio em que vivia. Discuta com os colegas e
professor: será que isso acontece entre os colegas da sala? Quais os tipos de
discriminação que você conhece? Qual seu sentimento em relação a isso? Como será
que a pessoa discriminada se sente?
Agora, escreva uma mensagem no quadro abaixo, convocando as pessoas a
adotarem uma postura de respeito às diferenças individuais

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a apostila de religiao.pdf

Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
Jeca Tatu
 
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORESProjeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
PNTCBR
 

Semelhante a apostila de religiao.pdf (20)

Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
Ga stela vc_como aprendem _pessoas_jovens_adultas_revisado2_final_27_08_2013_...
 
Ética, cidadania e solidariedade numa escola sustentável no TQ
Ética, cidadania e solidariedade numa escola sustentável no TQÉtica, cidadania e solidariedade numa escola sustentável no TQ
Ética, cidadania e solidariedade numa escola sustentável no TQ
 
Sustentare - Aula Conduta Ética, prof Reinaldo Bulgarelli
Sustentare - Aula Conduta Ética, prof Reinaldo BulgarelliSustentare - Aula Conduta Ética, prof Reinaldo Bulgarelli
Sustentare - Aula Conduta Ética, prof Reinaldo Bulgarelli
 
Ativ 2 aula_com_material_digital_mariajosels
Ativ 2 aula_com_material_digital_mariajoselsAtiv 2 aula_com_material_digital_mariajosels
Ativ 2 aula_com_material_digital_mariajosels
 
Curso valores na sala de aula (demonstração de algumas imagens do curso))
Curso valores na sala de aula (demonstração de algumas imagens do curso))Curso valores na sala de aula (demonstração de algumas imagens do curso))
Curso valores na sala de aula (demonstração de algumas imagens do curso))
 
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORESProjeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
Projeto: A AMIZADE E SEUS VALORES
 
Acolhimento 8 ano prof silmara e hadan
Acolhimento 8 ano   prof silmara e hadanAcolhimento 8 ano   prof silmara e hadan
Acolhimento 8 ano prof silmara e hadan
 
Objetivo e metas comuns e com pessoas diferentes
Objetivo e metas comuns e com pessoas diferentesObjetivo e metas comuns e com pessoas diferentes
Objetivo e metas comuns e com pessoas diferentes
 
Aprender a aprender: o papel da linguagem
Aprender a aprender: o papel da linguagem Aprender a aprender: o papel da linguagem
Aprender a aprender: o papel da linguagem
 
Vídeo aula 7
Vídeo aula 7Vídeo aula 7
Vídeo aula 7
 
Equipas remotas e filhos locais: Mantenha a produtividade sem perder a sanidade!
Equipas remotas e filhos locais: Mantenha a produtividade sem perder a sanidade!Equipas remotas e filhos locais: Mantenha a produtividade sem perder a sanidade!
Equipas remotas e filhos locais: Mantenha a produtividade sem perder a sanidade!
 
respeito as pessoas.
respeito as pessoas.respeito as pessoas.
respeito as pessoas.
 
Apresentação p as novo_hamburgo[2]
Apresentação p as novo_hamburgo[2]Apresentação p as novo_hamburgo[2]
Apresentação p as novo_hamburgo[2]
 
Apresentação p as novo_hamburgo[2]
Apresentação p as novo_hamburgo[2]Apresentação p as novo_hamburgo[2]
Apresentação p as novo_hamburgo[2]
 
A importância da etiqueta social nas relações de trabalho do
A importância da etiqueta social nas relações de trabalho doA importância da etiqueta social nas relações de trabalho do
A importância da etiqueta social nas relações de trabalho do
 
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
 
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdf
 
Apostila pronatec
Apostila pronatecApostila pronatec
Apostila pronatec
 
éTica
éTicaéTica
éTica
 
Gestão Estratégica de pessoas
Gestão Estratégica de pessoasGestão Estratégica de pessoas
Gestão Estratégica de pessoas
 

Último

PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
carlaOliveira438
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
edjailmax
 
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importânciaclubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
LuanaAlves940822
 

Último (20)

Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docxUnidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdfprova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdfRespostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
 
Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
 
Labor e Trabalho em A Condição Humana de Hannah Arendt .pdf
Labor e Trabalho em A Condição Humana de Hannah Arendt .pdfLabor e Trabalho em A Condição Humana de Hannah Arendt .pdf
Labor e Trabalho em A Condição Humana de Hannah Arendt .pdf
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
 
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditivaO que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importânciaclubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
 

apostila de religiao.pdf

  • 1. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 1 APOSTILA ENSINO RELIGIOSO Valores Princípios éticos Cidadania. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 2 Eixo – A ética e os valores - Conteúdos: * Princípios e valores: ética, honestidade, integridade, dignidade. - Capacidades/Habilidades: * Agir em conformidade com os princípios éticos, políticos e estéticos; * Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania; * Conhecer as práticas de boa convivência e de atitudes de cidadania.
  • 2. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 3 APRESENTAÇÃO Querido(a) aluno(a), Esse caderno será muito especial para você, que tem todo o jeito para ser um empreendedor ético de sucesso. Você é curioso (a), gosta de descobrir coisas novas, encanta-se em saber o porquê de tudo e se alegra com as conquistas realizadas, não é mesmo? Iremos trabalhar com muitas histórias e desafios para serem explorados com os colegas e professor. Convidamos você, a desde cedo, exercitar o seu papel tão importante de cidadão brasileiro, refletindo e interagindo com as pessoas e com o mundo em que vive. Assim, esse ano construiremos juntos essa oportunidade de aprender a viver na sua comunidade. Sua participação e suas ideias serão valiosas para o sucesso do trabalho em Empreendedorismo e Valores Éticos. Um grande abraço! CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 4 O QUE É ÉTICA A palavra Ética vem do grego ethos, que significa o modo de ser, o caráter. Isso indica o comportamento do homem. Esse comportamento é construído com base nas relações coletivas do homem na sociedade onde nasce e vive. A ética está em tudo o que pensamos e fazemos. Precisamos dela para saber o que fazer em qualquer situação. Por exemplo: o que você faria se alguém lhe entregasse um troco com dinheiro a mais? Se você quebrasse algo e ninguém visse? Se você visse uma pessoa mentindo para outra? A ética nos orienta quanto à atitude que deveremos ter em cada situação. Para ser ético, é preciso praticar quatro valores fundamentais: o respeito, a justiça, o diálogo e a solidariedade. É necessário respeitar as pessoas para que elas também nos respeitem. Respeitamos as pessoas, os animais, as plantas, os ambientes, porque devemos tratar todos os seres vivos da mesma maneira que gostaríamos de ser tratados e cuidar do mundo onde vivemos. (Fonte: Sucesso, Ética e Cidadania, 2019.) 1- O que é ética? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2- Por que a ética é importante? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3- Como você agiria se: a) Alguém te entregasse um troco errado, com dinheiro a mais? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 3. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 5 b) Visse alguém mentindo para outra pessoa? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4- Cite outros exemplos de atitudes éticas: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5- Escreva dentro dos peixinhos os principais valores para praticarmos a ética: CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 6 6- Complete com as palavras do quadro, identificando em cada procedimento, que valor ético está sendo estimulado. 7- Descubra, no caça-palavras, onde estão as quatro atitudes indispensáveis para se tornar um cidadão Ético:
  • 4. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 7 DIÁLOGO Você costuma escutar o que as pessoas têm para lhe dizer? Sua mãe, seu pai ou alguém já lhe disse que você não escuta o que eles falam? Muitas vezes as pessoas não escutam com atenção o que as outras falam. Só que escutar e entender o que os outros estão falando é um comportamento ético. Algumas vezes, não queremos escutar o que estão nos dizendo, como quando seus pais o proíbe de fazer alguma coisa. Você precisa escutar e entender os motivos dos seus pais. Embora você, às vezes, não concorde, deve respeitar a decisão deles. Outras vezes, os seus pais também não querem escutar o que você tem a dizer. Então, é preciso conversar com eles para que escutem o que você está pensando. Ainda há os momentos em que, quem está nos escutando não entende o que estamos dizendo. Por isso, precisamos falar de forma clara, para que os outros entendam o que estamos falando. Podemos dizer então, que diálogo são as ações de escutar e entender o que as pessoas nos dizem e de falar de forma clara para que as pessoas entendam o que falamos. (FONTE: Ética e Cidadania: Valores para Vida.) ATIVIDADES 1- Veja as situações abaixo e observe em qual delas o menino que está escutando vai entender o que o outro está dizendo: CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 8 a) Os meninos da primeira situação conseguiram se entender? Por quê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Os meninos da segunda situação conseguiram se entender? Por quê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Em sua opinião, os meninos da segunda situação estão dialogando? Por quê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ d) Como deve ser o diálogo entre as pessoas? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2- Defina o que é Diálogo: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3- No nosso dia a dia, existem várias regras que determinam uma boa conversa. Uma dessas regras, por exemplo, diz que devemos sempre respeitar a pessoa com quem falamos. Pensando nisso, analise a situação abaixo e indique se há algum problema na conversa: _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
  • 5. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 9 4- Essas crianças estão brincando de forma ética. Imagine o que cada uma está dizendo e escreva nos balões: 5- Observe as imagens e circule as situações nas quais não está acontecendo o diálogo entre as pessoas: a) Em sua opinião, as situações que você circulou deveriam acontecer? Por quê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 10
  • 6. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 11 A ESCOLA, UM AMBIENTE ESPECIAL A escola é especial porque é um ambiente de muito aprendizado. É nela que passamos boa parte de nossa vida, que formamos amizades e descobrimos a importância do conhecimento. A escola precisa oferecer condições para que haja harmonia e aprendizado. É nela que descobrimos o valor da cidadania, conhecendo a história dos povos e fazendo projetos para uma vida melhor. A escola deve ser exemplo de cidadania, um ambiente limpo, com lixeiras sempre por perto. Deve haver respeito entre professor e aluno, alunos e alunos, regras a serem cumpridas, solidariedade e harmonia. Na escola, nos sentimos um pouco em casa, porque, além de estarmos com amigos e estudarmos com eles, também brincamos um pouco em atividades recreativas. O recreio é nossa querida hora de lanche. A escola é direito de todos, embora nem todas as crianças estejam nela e nem todas possuam material e espaço de qualidade. O ideal é que a escola seja um ambiente que ajude o ser humano a cada dia ser mais humano e consciente de sua responsabilidade por tudo que faz. Na escola, também convivemos com muitas pessoas. A escola deve ser sempre um lugar agradável, onde as pessoas são companheiras umas das outras. FONTE: Sucesso - Ética e Cidadania, 2019. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 12 ATIVIDADES 1- Escreva 3 palavras que representa sua escola: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2- De acordo com a figura abaixo, complete as frases: a) Na escola, podemos nos reunir em: __________________________________ b) Na escola, aprendemos a compartilhar o que __________________________ c) Na escola, cada um vem de uma família, aprendemos a _________________ o modo de ser de nossos colegas e professores. d) A escola é um ambiente formador de ________________________________ 3- Descubra as 7 diferenças. Marque no segundo desenho:
  • 7. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 13 Alfabeto da Escola A _______________________________________________ B _______________________________________________ C _______________________________________________ D _______________________________________________ E _______________________________________________ F _______________________________________________ G _______________________________________________ H _______________________________________________ I _______________________________________________ J _______________________________________________ L _______________________________________________ M ______________________________________________ N _______________________________________________ O _______________________________________________ P _______________________________________________ Q _______________________________________________ R _______________________________________________ S _______________________________________________ T _______________________________________________ U _______________________________________________ V _______________________________________________ X _______________________________________________ Z_______________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 14 SOLIDARIEDADE
  • 8. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 15 AGORA RESPONDA: 1- Você gostou da história? __________________________________________ 2- Do que mais você gostou na história? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3- Para você, o que é ser uma pessoa solidária? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 16 4- Circule as situações em que ocorre solidariedade entre as pessoas: 5- Pinte as cenas abaixo. Elas contam uma história que estimula um ato de solidariedade. Agora, em seu caderno, escreva um texto a partir das cenas que você coloriu:
  • 9. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 17 O RESPEITO Durante a convivência, seja na família, seja na escola, muitas vezes descobrimos que a maior dificuldade de uma comunidade é o exercício do respeito entre as pessoas. Desde o modo de falar com o outro até o modo de falar do outro. Negativamente, o primeiro é a grosseria, má educação, o segundo é a fofoca. É preciso compreensão, solidariedade, tranquilidade e justiça para haver respeito. Sem isso, não poderemos ser éticos. O texto abaixo mostra claramente o que é falta de respeito e o desejo de ser respeitado: CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 18 1- Circule as cenas que indicam respeito:
  • 10. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 19 2- Responda: a) No poema “Quem sou eu? O autor pergunta: As pessoas são quem são ou são o que elas têm? Qual a sua opinião? Explique. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b) Em sua opinião, é correto julgar uma pessoa apenas por sua aparência? Por quê? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ c) Na sua opinião, o que é mais importante em uma pessoa? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ d) O que é preciso para ter respeito entre as pessoas? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 20 3- Observe as cenas e responda as questões abaixo: a) Qual cena indica que não há respeito? Por quê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Qual das cenas o respeito está relacionado a ouvir com atenção? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Forme uma frase para cada cena. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ d) O que é preciso para uma pessoa ter respeito pela outra? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  • 11. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 21 4- Anote algumas regras de devem ser respeitadas no espaço onde você vive: a) Na fila do lanche: _________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) No cinema: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) Em um jogo: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ d) Na biblioteca: ____________________________________________________ ___________________________________________________________________ e) No restaurante: __________________________________________________ ___________________________________________________________________ f) No trânsito: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ g) No hospital: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ h) Na sala de aula: __________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5- No trânsito precisamos respeitar as placas. Ligue as placas corretamente: CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 22 6- Jogo dos 7 erros: 7- E você, como respeita as pessoas da sua família? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
  • 12. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 23 JUSTIÇA Quantas vezes estamos assistindo a um jogo, o nosso time perde e a gente diz logo que foi injusticaç? O que é realmente justiça? Ser justo? CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 24
  • 13. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 25 CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 26
  • 14. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 27 EMPREENDEDORISMO Antes de trabalhar com o texto abaixo, orienta-se contar a Fábula “A Cigarra e a Formiga”. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 28
  • 15. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 29 CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 30
  • 16. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 31 ATIVIDADES CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 32 H Y B S O L I D A R I E D A D E D F Y N G C T D I G U I D A I N H A I U T A L E N T O X E R X T K R C A N T A R H B B I J I D Y D Q S O A E X I Z N D A J H V C R I A T I V I D A D E B P E M P R E E N D E D O R A V L Z I U R N F A N A A S U J E D C U S D A R Y O M E I O A M L T N I L A I V R O D I O É T I C O A P R O B H B J A S I X L T S U D I E N U H S F A E R S O (CRIATIVIDADE, ÉTICO, TALENTO, EMPREENDEDORA, SOLIDARIEDADE, TRABALHO, CANTAR) PESCARIA DE TALETOS Descubra quais os anzóis pescaram talentos:
  • 17. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 33 AUTOCONTROLE E GASTOS ATIVIDADES: Em seu caderno, copie as palavras destacadas do texto. Consulte o dicionário e registre o significado delas: CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 34 ECONOMIA Kika precisa de algumas dicas para “esticar” sua semanada. Você pode ajudá-la! Escreva algumas dicas para fazer a semanada de Kika render mais:
  • 18. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 35 ORGANIZAÇÃO Escreva o que aconteceu na situação acima, e qual deveria ser a atitude de Kika: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 36 EU NA SOCIEDADE: O PARADEIRO DO PATINHO FEIO
  • 19. CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 37 CONSTRUINDO CONCEITOS Escolha uma das palavras acima e produza uma frase bem criativa: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ CONHECIMENTO E TRASFORMAÇÃO: https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/ 38 O Patinho Feio, na infância, foi muito discriminado e ridicularizado porque era diferente e considerado feio no meio em que vivia. Discuta com os colegas e professor: será que isso acontece entre os colegas da sala? Quais os tipos de discriminação que você conhece? Qual seu sentimento em relação a isso? Como será que a pessoa discriminada se sente? Agora, escreva uma mensagem no quadro abaixo, convocando as pessoas a adotarem uma postura de respeito às diferenças individuais