1. Língua Portuguesa - 2º Trimestre
5ª A – Cristina Mello
5ª B – Simone Drumond
5ª C – Nayana Bouth

2. PROJETO FÁBULAS – 5º Ano A, B e C .
Justificativa
Como é maravilhoso trabalhar com fábulas!
Mas o que está por trás de cada fábula? Que valores? Que mensagem há
para a sua vida?
Através de uma atividade com fábulas, você pode despertar nos alunos o
hábito da leitura e da escrita, da criação e da produção.
Objetivos
Favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos, através de diferentes
expressões, tais como: desenhos, músicas, produções de textos e
dramatizações
Proporcionar um trabalho integrado com os diferentes gêneros textuais.
Conhecer as fábulas que são mais comentadas em cada local
Refletir com os alunos os valores que são transmitidos através das fábulas
Metodologia
Motivar os alunos para conhecer alguns autores de fábulas (Esopo, La
Fontaine, Leornado da Vinci e muitos outros sugeridos no Livro de Língua
Portuguesa do 5º Ano)
Proporcionar espaço para os alunos expressarem as suas opiniões e
comentários
Conversar sobre o que é uma fábula
Disponibilizar para os alunos diversas fábulas
Criar fábulas através da linguagem gráfica ou escrita
Atividades
Incentivar os alunos para que escolham uma ou duas fábulas e leiam
Dividir a turma em grupo
Cada grupo escolhe uma fábula e dramatiza para a turma
Criar novas fábulas com questões do dia a dia e ilustrá-las
Montar um mural com as fábulas
Visitar os sites para conhecer outras fábulas dos autores
Organizar com a turma um livro digital e escrito com as fábulas criadas,
concretizando o projeto CAMISAS PARA LER E ESCREVER.

3. Desdobramentos
Língua Portuguesa
o Vocabulário
o Ortografia
o Produção de texto
o Vocativo
Artes
o Histórias em quadrinhos
o Músicas
o Desenhos
o Dramatizações
História e Geografia
o As regiões
o Os costumes
o A maneira de expressar-se
Matemática
Um mundo de formas (formas geométricas)
Produção Final
Confecção de um livro de fábulas digital, realizado a partir dos trabalhos dos
próprios alunos e disponibilizar este material, através de CD (lembrança
oferecida aos alunos no final do ano letivo) no projeto CAMISAS PARA LER E
ESCREVER do Dia dos Pais e livro impresso (digital e manuscrito),
concretizando o projeto proposto pelos autores do Livro do 5º Ano.