O documento contém 10 questões sobre energia potencial gravitacional, trabalho, potência e conservação de energia. As questões abordam cálculos envolvendo altura, massa, aceleração da gravidade e distância percorrida para determinar energia potencial e trabalho realizado.
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Fisica 1 ano_4_periodo
1. 01. Um corpo de massa 3,0kg está posicionado 2,0m acima
do solo horizontal e tem energia potencial gravitacional de
90J. A aceleração de gravidade no local tem módulo igual a
10m/s2
. Quando esse corpo estiver posicionado no solo,
qual sua energia potencial gravitacional?
02. Considere uma partícula no interior de um campo de
forças. Se o movimento da partícula for espontâneo, sua
energia potencial sempre diminui e as forças de campo
estarão realizando um trabalho motor (positivo),
que consiste em transformar energia potencial em cinética.
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela em que a
energia potencial aumenta:
a) um corpo caindo no campo de gravidade da Terra;
b) um próton e um elétron se aproximando;
c) dois elétrons se afastando;
d) dois prótons se afastando;
e) um próton e um elétron se afastando.
03. Sobre trabalho, potência e energia, pode-se afirmar que:
a) potência e energia são sinônimos;
b) trabalho e potência se expressam com a mesma unidade;
c) potência é a capacidade de realizar trabalho;
d) para trabalho e energia usa - se a mesma unidade; e)
trabalho é a relação energia-tempo.
04. Um corpo de massa 200g está a uma altura de 20 m.
Sendo a aceleração da gravidade g = 10 m/s², determine a
energia potencial gravitacional do corpo em relação ao solo:
a)40 000 J b) 4 000 J c)400 J
d)40 J e)n.d.a
05. Uma mesa e uma cadeira estão sobre um mesmo
piso horizontal, uma ao lado da outra, num local onde
g = 10 m/s². A cadeira tem massa de 5,0 kg, e a altura da
mesa é de 80 cm. Qual é o trabalho que deve ser realizado
pelo conjunto de forças que um homem aplica à cadeira
para colocá-la sobre a mesa?
a) 0 b) 40 Joules c) 4,0 Joules
d) 50 Joules. e) 8,0 Joules
06. O conceito de energia foi de suma importância para o
desenvolvimento da ciência, em particular da física. Sendo
assim, podemos dizer que o princípio da conservação da
energia mecânica diz que:
a) nada se perde nada se cria tudo se transforma
b) que a energia pode ser gastada e perdida
c) a energia total de um sistema isolado é constante
d) que a energia jamais pode ser transferida de um corpo a
outro
e) a energia cinética de um corpo está relacionada com a
força da gravidade
07. Na realização de um experimento verificou-se a
existência de uma constante de proporcionalidade entre a
energia potencial gravitacional e a altura até onde um objeto
era erguido. Neste caso, em termos dimensionais, essa
constante de proporcionalidade é equivalente a:
a) trabalho b) potência c) velocidade
d) aceleração e) força
08. Considere as seguintes a firmações:
I. Quanto maior for o peso da criança, maior a velocidade
final alcançada.
II. A energia cinética da criança, na chegada, depende da
altura do tobogã.
III. O tempo de queda não depende da altura do tobogã.
IV. Se a descida fosse a linha reta, a velocidade final seria a
mesma.
Marque a opção VERDADEIRA:
a) Somente a afirmativa II é correta.
b) As afirmativas II e III são corretas.
c) As afirmativas I e IV são corretas.
d) As afirmativas II e IV são corretas.
e) Somente a afirmativa IV é correta.
09. Uma força constante de 20 N produz, em um corpo, um
deslocamento de 0,5 m no mesmo sentido da força. Calcule
o trabalho realizado por essa força.
10. Um carrinho é deslocado num plano horizontal sob a
ação de uma força horizontal de 50 N. Sendo 400 J o
trabalho realizado por essa força, calcule a distância
percorrida.
COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR IVAN PEREIRA DE CARVALHO – CEPI
EXTENSÃO TATAJUBA
NOTA
ALUNO (A) Nº
DISCIPLINA
Física
PROFESSOR (A)
Valdirene Araújo
SÉRIE/TURMA/TURNO
1º ANO – N
TIPO DE AVALIAÇÃO
Bimestral
DATA