SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____
PROF:______________________________________________________TURMA:____________
NOME:________________________________________________________________________
Leia:
Atchin! É gripe?
Dores pelo corpo e de cabeça, garganta inflamada, tosse, febre, coriza... Será gripe? Ou
será um resfriado? Embora apresentem sintomas extremamente parecidos, essas são duas
doenças diferentes.
O resfriado é uma infecção branda e costuma ser causado por vírus pertencentes à família
Rhinovírus, que conta com mais de 100 tipos. Já a gripe – também conhecida como influenza –
pode afetar seriamente o organismo, graças à ação dos vírus conhecidos como influenza A,
influenza B e influenza C.
Embora as duas doenças possam levar a complicações como, por exemplo, inflamações
no ouvido, bronquites e pneumonia, a gripe gera maior preocupação entre pesquisadores e
profissionais de saúde, devido ao alto poder de transmissão e mutação de seus agentes
infecciosos. Isto é, os vírus causadores da gripe conseguem assumir novas formas e se espalhar
rapidamente entre as pessoas resultando em epidemias da doença.
Disponível em: <www.museudavida.fiocruz.br>.
Questão 1 – Identifique o objetivo de quem escreveu o texto lido:
______________________________________________________________________________
Questão 2 – “Embora apresentem sintomas extremamente parecidos, essas são duas doenças
diferentes.”. Indique advérbios que podem substituir “extremamente” nessa frase:
______________________________________________________________________________
Questão 3 – O advérbio “extremamente” indica a ideia de:
a) afirmação
b) causa
c) intensidade
d) tempo
Questão 4 – Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como advérbio de modo:
a) “Já a gripe – também conhecida como influenza – pode afetar seriamente o organismo [...]”
b) “[...] graças à ação dos vírus conhecidos como influenza A, influenza B e influenza C.”
c) “[...] a gripe gera maior preocupação entre pesquisadores e profissionais de saúde [...]”
d) “[...] devido ao alto poder de transmissão e mutação de seus agentes infecciosos.”
Questão 5 – “[...] conseguem assumir novas formas e se espalhar rapidamente entre [...]”.
Localize o advérbio que compõe esse trecho. Em seguida, identifique a ideia indicada por ele:
www.acessaber.com.br
______________________________________________________________________________
www.acessaber.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistema digestório
Sistema digestórioSistema digestório
Sistema digestórioRose Tavares
 
Ficheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leiturFicheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leiturIsa Crowe
 
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.Avaliação para 2º e 3º ano e. f.
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.Justiniano Fonseca
 
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasAtividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasFundação Casa
 
Leitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosLeitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosMarcos Ataide
 
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreAvaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreKelry Carvalho
 
Interpretação escrita do filme bela e a fera
Interpretação escrita do filme bela e a feraInterpretação escrita do filme bela e a fera
Interpretação escrita do filme bela e a feraFabíola Rezende
 
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.elisabeth de Azevedo
 
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de textoO tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de textomfmpafatima
 
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher Mary Alvarenga
 
Ordem alfabetica
Ordem alfabeticaOrdem alfabetica
Ordem alfabeticaBEviatodos
 
Verbos ficha exercícios 7º ano
Verbos   ficha exercícios 7º anoVerbos   ficha exercícios 7º ano
Verbos ficha exercícios 7º anoAna Tapadinhas
 
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisLista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisRose Tavares
 

Mais procurados (20)

Word: Interpretação de texto: Isidoro, o orgulhoso – 4º ou 5º ano – Modelo ed...
Word: Interpretação de texto: Isidoro, o orgulhoso – 4º ou 5º ano – Modelo ed...Word: Interpretação de texto: Isidoro, o orgulhoso – 4º ou 5º ano – Modelo ed...
Word: Interpretação de texto: Isidoro, o orgulhoso – 4º ou 5º ano – Modelo ed...
 
Atividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª sérieAtividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª série
 
Sistema digestório
Sistema digestórioSistema digestório
Sistema digestório
 
Ficheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leiturFicheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leitur
 
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.Avaliação para 2º e 3º ano e. f.
Avaliação para 2º e 3º ano e. f.
 
Substantivos
Substantivos Substantivos
Substantivos
 
Formacao palavras
Formacao palavrasFormacao palavras
Formacao palavras
 
Avaliação Bimestral de Português
Avaliação Bimestral  de PortuguêsAvaliação Bimestral  de Português
Avaliação Bimestral de Português
 
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostasAtividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas
 
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
 
Leitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosLeitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textos
 
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreAvaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
 
Interpretação escrita do filme bela e a fera
Interpretação escrita do filme bela e a feraInterpretação escrita do filme bela e a fera
Interpretação escrita do filme bela e a fera
 
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.
Avaliacao 1º bimestre ciencias 2014.
 
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de textoO tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto
O tapete-magico-quadro-a-quadro - produção de texto
 
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher
Caça-palavras: Dia Internacional da Mulher
 
Avaliação de língua portuguesa 3 ano
Avaliação de língua portuguesa   3 anoAvaliação de língua portuguesa   3 ano
Avaliação de língua portuguesa 3 ano
 
Ordem alfabetica
Ordem alfabeticaOrdem alfabetica
Ordem alfabetica
 
Verbos ficha exercícios 7º ano
Verbos   ficha exercícios 7º anoVerbos   ficha exercícios 7º ano
Verbos ficha exercícios 7º ano
 
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisLista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
 

Semelhante a Word: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Modelo editável

JKKKAtividade de-ciencias-3º-ano
JKKKAtividade de-ciencias-3º-anoJKKKAtividade de-ciencias-3º-ano
JKKKAtividade de-ciencias-3º-anoALEXANDRA DAMASCENO
 
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docAtividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docVniaMorelattoMaffei
 
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portugues
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portuguesFicha de preparação avaliação intermedia 3 p_portugues
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portuguesAna Silva
 
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasAvaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasrenilza
 
Portugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondPortugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondSimoneHelenDrumond
 
Ficha de trabalho animais
Ficha de trabalho animaisFicha de trabalho animais
Ficha de trabalho animaisHugo Ferreira
 
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabarito
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabaritoAtividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabarito
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabaritoAnataliaRosaDeMirand
 
Ficha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalFicha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalRute Almeida
 
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anos
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anosO pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anos
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anoslidiacosta
 
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 25ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2Anna Vaz Boechat
 
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalAtividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalLuana Zacarias
 

Semelhante a Word: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Modelo editável (20)

JKKKAtividade de-ciencias-3º-ano
JKKKAtividade de-ciencias-3º-anoJKKKAtividade de-ciencias-3º-ano
JKKKAtividade de-ciencias-3º-ano
 
Word: Atividade de português:Verbos de ligação – 8º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português:Verbos de ligação – 8º ano – Modelo editávelWord: Atividade de português:Verbos de ligação – 8º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português:Verbos de ligação – 8º ano – Modelo editável
 
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docAtividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
 
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portugues
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portuguesFicha de preparação avaliação intermedia 3 p_portugues
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portugues
 
Teste sist resp cn6
Teste sist resp cn6Teste sist resp cn6
Teste sist resp cn6
 
Aval. diag _port_2_ano_2014
Aval. diag _port_2_ano_2014Aval. diag _port_2_ano_2014
Aval. diag _port_2_ano_2014
 
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasAvaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
 
Portugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondPortugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumond
 
Ficha de trabalho animais
Ficha de trabalho animaisFicha de trabalho animais
Ficha de trabalho animais
 
Revestimentos
RevestimentosRevestimentos
Revestimentos
 
Word: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípi...
Word: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípi...Word: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípi...
Word: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípi...
 
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabarito
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabaritoAtividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabarito
Atividade de-portugues-intertextualidade- sala - gabarito
 
Ficha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalFicha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensal
 
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anos
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anosO pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anos
O pequeno trevo - Ficha de trabalho 3º e 4º anos
 
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 25ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2
 
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbio – 7º ano
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbio – 7º anoGabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbio – 7º ano
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbio – 7º ano
 
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalAtividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
 
PDF: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Pronta para i...
PDF: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Pronta para i...PDF: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Pronta para i...
PDF: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Pronta para i...
 
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Com resp...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Com resp...Gabarito: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Com resp...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre pronomes – 9º ano – Com resp...
 
PDF: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípio...
PDF: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípio...PDF: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípio...
PDF: Atividade de português: Questões sobre gerúndio, infinitivo e particípio...
 

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino (20)

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL  AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
 
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR!
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR!
 
Apostila: capacitação de merendeiro.
Apostila: capacitação de merendeiro.Apostila: capacitação de merendeiro.
Apostila: capacitação de merendeiro.
 
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e EscritaCaderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
 
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º anoINTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
 
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
REFORÇO: ALFABETIZAÇÃO!
 
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
SIMULADO II - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA...
 
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
SIMULADO I - MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2015 - VOLTADO PARA ...
 
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: II SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
 
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA  ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...AVALIAÇÃO NACIONAL DA  ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: I SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015 - ...
 
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULAADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
ADJETIVO: FICHA PARA CORREÇÃO DE ERROS E DINÂMICA EM SALA DE AULA
 
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTREA HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
A HISTÓRIA DA REPÚBLICA BRASILEIRA - 5º ANO: 3º E 4º BIMESTRE
 
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVOGUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
GUIA GRAMATICAL: ADJETIVO
 
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOSFICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
 
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:120 Atividades de Matemática para tu...
 
Fundamentos da Educação Matemática
Fundamentos da  Educação MatemáticaFundamentos da  Educação Matemática
Fundamentos da Educação Matemática
 

Último

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 

Último (20)

Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 

Word: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Modelo editável

  • 1. ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________________TURMA:____________ NOME:________________________________________________________________________ Leia: Atchin! É gripe? Dores pelo corpo e de cabeça, garganta inflamada, tosse, febre, coriza... Será gripe? Ou será um resfriado? Embora apresentem sintomas extremamente parecidos, essas são duas doenças diferentes. O resfriado é uma infecção branda e costuma ser causado por vírus pertencentes à família Rhinovírus, que conta com mais de 100 tipos. Já a gripe – também conhecida como influenza – pode afetar seriamente o organismo, graças à ação dos vírus conhecidos como influenza A, influenza B e influenza C. Embora as duas doenças possam levar a complicações como, por exemplo, inflamações no ouvido, bronquites e pneumonia, a gripe gera maior preocupação entre pesquisadores e profissionais de saúde, devido ao alto poder de transmissão e mutação de seus agentes infecciosos. Isto é, os vírus causadores da gripe conseguem assumir novas formas e se espalhar rapidamente entre as pessoas resultando em epidemias da doença. Disponível em: <www.museudavida.fiocruz.br>. Questão 1 – Identifique o objetivo de quem escreveu o texto lido: ______________________________________________________________________________ Questão 2 – “Embora apresentem sintomas extremamente parecidos, essas são duas doenças diferentes.”. Indique advérbios que podem substituir “extremamente” nessa frase: ______________________________________________________________________________ Questão 3 – O advérbio “extremamente” indica a ideia de: a) afirmação b) causa c) intensidade d) tempo Questão 4 – Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como advérbio de modo: a) “Já a gripe – também conhecida como influenza – pode afetar seriamente o organismo [...]” b) “[...] graças à ação dos vírus conhecidos como influenza A, influenza B e influenza C.” c) “[...] a gripe gera maior preocupação entre pesquisadores e profissionais de saúde [...]” d) “[...] devido ao alto poder de transmissão e mutação de seus agentes infecciosos.” Questão 5 – “[...] conseguem assumir novas formas e se espalhar rapidamente entre [...]”. Localize o advérbio que compõe esse trecho. Em seguida, identifique a ideia indicada por ele: www.acessaber.com.br