Apresentação Feira Patrimônio UFPI
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1. O documento discute a pesquisa e desenvolvimento em torno dos acervos digitais culturais brasileiros compartilhados em rede, notadamente o projeto Tainacan. 2. O projeto Tainacan tem como objetivo disponibilizar a documentação de instituições culturais brasileiras na internet de forma integrada e aberta, resolvendo desafios técnicos e conceituais por meio de pesquisa. 3. Foram realizados diversos estudos comparativos de sistemas e iniciativas internacionais similares para emb
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- 3. Nossa agenda: 1. Aspectos conceituais: 1. Documentação, informação, museologia e a questão do digital: reflexões e abordagens 2. O projeto Tainacan 1. O que queremos resolver? 2. Que caminho temos percorrido para isso? 3. Que resultados temos obtido? 4. Que oportunidades o projeto gera? 5. O que ainda precisamos fazer?
- 31. Motivações... • Principal motivação: – disponibilizar a documentação dos GLAMs (Galerias, Bibliotecas, Arquivos e Museus) brasileiros para identificação, recuperação, seleção, obtenção e exploração de modo livre e aberto na Internet; – Gerar um serviço de busca integrada, onde os usuários possam ir a um único endereço na Internet e ter acesso a todas as coleções e sua documentações. • Motivações secundárias: – Melhorar a qualidade da documentação dos GLAMs – normalização, limpeza, tratamento, reconciliação, etc... – Reduzir a dependência técnica de serviços especializados para a criação e disponibilização de acervos digitais; – Conectar a documentação existente com outras bases de dados e ampliar a riqueza das conexões semânticas potencialmente existentes.
- 32. Contexto • Plano Nacional de Cultura – http://www.cultura.gov.br/documents/10883/112 94/METAS_PNC_final.pdf/ – Até 2020…
- 33. Contexto • Plano Nacional de Cultura – Lei 12.343 de 2 dezembro de 2010 – http://www.cultura.gov.br/documents/10907/963 783/Lei+12.343++PNC.pdf/e9882c97-f62a-40de- bc74-8dc694fe777a
- 39. Os usuários
- 46. Os equipamentos
- 59. Conclusão do diagnóstico • Há um enorme potencial a ser explorado em termos do uso do patrimônio cultural brasileiro na Internet; • Há poucos recursos financeiros e pessoal disponível nas instituições para a realização e implementação de projetos nessa direção; • É preciso produzir alternativas que tanto gerem mais alocação de recursos para as instituições como capacitem e reduzam o custo de projetos de digitalização em todas as suas dimensões para que se possa aproveitar o valor social desse patrimônio.
- 66. Cenário 01 – as instituições disponibilizam informações de seus acervos na Internet para uso por humanos Fonte: https://www.slideshare.net/szeke/2015-0205aackarma
- 67. Cenário 02 – as instituições disponibilizam informações de seus acervos (bases de dados) na Internet para uso por computadores Fonte: https://www.slideshare.net/szeke/2015-0205aackarma
- 68. Cenário 03 – as instituições disponibilizam informações de seus acervos conectadas com outros acervos. Fonte: https://www.slideshare.net/szeke/2015-0205aackarma
- 69. Cenário 04 – as instituições disponibilizam informações de seus acervos conectadas com outros acervos utilizando padrões em comum de descrição dos dados. Fonte: https://www.slideshare.net/szeke/2015-0205aackarma
- 70. Que práticas tecnológicas na Internet favorecem no estímulo a essa sociabilidade em rede e convergência informacional? • Em pesquisa realizada de 2014 a 2016, envolvendo 1030 instituições culturais ao redor do mundo (inclui Brasil), chegou-se a mapear 6 práticas principais relacionadas a Internet para estimular o uso social da cultura: – http://survey.openglam.ch/ – Práticas: • Dados abertos; • Dados ligados e semânticos; • Digitalização; • Conteúdo aberto; • Engajamento da audiência na Internet; • Criação colaborativa de conteúdo.
- 76. Pesquisa científica e iniciativas de ensino: fundamentos do projeto Que caminho temos percorrido?
- 77. Produção Científica • Já são mais de 50 trabalhos científicos produzidos, sendo 35 já publicados desde o início do projeto. https://www.cetic.br/media/docs/publicacoes/1/tic_cultura_2018_livro_eletronico.pdf
- 78. Repositório de artigos publicados produtos do projeto Fonte: https://pesquisa.tainacan.org/artigos/
- 81. Fonte: http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/125678/127737 Em torno de 180 variáveis distribuídas por esses 10 sistemas. Dimensão Analítica Quantidade de Funcionalidades Sistema de Busca 11 Sistema de Navegação 11 Sistema de Organização 12 Sistema de Rotulagem e Indexação 07 Sistema de Preservação Digital 18 Sistema de Interoperabilidade 20 Sistema de Administração 38 Sistema de Colaboração e Interação Social 36 Sistema de Suporte e Manutenção 07 Características Gerais 22 TOTAL 182
- 90. A quinta pergunta de pesquisa: Como os museus estão se relacionando como as mídias sociais e a cultura digital?
- 99. Pesquisas em andamento • 2 doutorados • Workflow de agregação de metadados para busca integrada semântica em diferentes repositórios digitais • Reconciliação e reconhecimento de metadados de repositórios digitais em bases semânticas: Wikidata, Viaf, Dbpedia, etc... • 2 mestrados • Modelos de governança e iniciativas de políticas públicas para gestão de acervos digitais em rede no Brasil • Impacto da estratégia de disseminação de fotografias do Senado na plataforma Wikimedia Commons • 2 iniciações científicas • Métodos e técnicas de busca e recuperação da informação semântica na Wikidata: aplicações em SPARQL • Em seleção: • 2 doutorados • Práticas informacionais e processos técnicos de produção de estratégias de catalogação colaborativa nas plataformas Wikimedia, Wikidata e Wikipedia • Geração e extração automática de metadados
- 100. Iniciativas de ensino • Graduação: • Tópicos Especiais I: Introdução a ciência de dados para Biblioteconomia • 2019/1 e 2019/2 • http://daltonmartins.fci.unb.br/introducao-a-ciencia-de-dados-2-sem-2019/ • Pós-graduação: • Websemântica e patrimônio cultural brasileiro • 2018/2 • http://daltonmartins.fci.unb.br/websemantica-e-acervos-digitais-do-patrimonio-cultural/ • Pesquisa em metadados e websemântica aplicados a Ciência da Informação • 2019/2 • http://daltonmartins.fci.unb.br/estudos-avancados-em-ciencia-da-informacao-pesquisa-em-metadados-e- websemantica/ • Pesquisa em aprendizagem de máquina e inteligência artificial aplicadas a Ciência da Informação • 2020/2 • Métodos computacionais de ciência de dados aplicados a Ciência da Informação – Python • 2020/1
- 101. Pesquisa e Desenvolvimento de software e de uma comunidade de usuários, pesquisadores, gestores e apoiadores Que caminho temos percorrido?
- 104. Wordpress: vantagens para a realidade das instituições de cultura • Permite integrar site institucional e gestão de acervos em uma única solução; • Integra facilmente com redes e mídias sociais, facilitando a circulação da informação; • Facilita publicação de dados ligados e semânticos de forma fácil e simples; • Facilita contratação de profissionais a baixo custo: amplo mercado brasileiro.
- 106. http://tainacan.org/
- 125. • A rede em formação… Que resultados temos obtido?
- 150. Eventos Nacionais
- 151. Seminário "Acervos em rede: tendências e práticas na gestão de acervos digitais” – Museu do Índio 27, 28 e 29/11/2018 http://www.museudoindio.gov.br/divulgacao/noticias/1023-abertura-do-seminario-acervos-em-rede
- 152. Seminário "Acervos em rede: tendências e práticas na gestão de acervos digitais” – Museu do Índio 27, 28 e 29/11/2018 http://www.museudoindio.gov.br/divulgacao/noticias/1023-abertura-do-seminario-acervos-em-rede
- 169. No prelo
- 171. Experimentações
- 173. Objetos 3D
- 175. Oportunidades • 3 frentes de ação: – Utilizar novos recursos computacionais da ciência de dados para a melhoria, análise e o tratamento da documentação das instituições culturais; – Utilizar de novas tecnologias, mais abertas e acessíveis, para a criação, gestão e disponibilização de coleções em rede; – Utilizar bases de dados existentes para enriquecer a documentação existente e melhorar o nível de busca e acesso ao usuário.
- 176. Oportunidades • Estamos diante da possibilidade gerar as maiores bases de dados de documentação cultural já disponibilizadas no Brasil: – Inúmeras oportunidades de pesquisas para TCC, Dissertações, Teses, Iniciações científicas a partir da análise e estudo desses dados; – Até o meio do ano que vem, imaginamos chegar próximos a 1 milhão de itens disponíveis...
- 178. O que precisamos fazer • Ensino: – Criar disciplinas de pós-graduação e graduação para compartilhar entre os cursos e programas; – Desenvolver materiais EAD autoinstrucionais; – Organizar oficinas e workshops em uma espécie de Escola de Verão/Inverno anual. • Pesquisa: – Fortalecer a formação de pesquisa em rede, conectando pesquisadores e grupos em torno dos acervos digitais em rede; – Propor e realizar um evento anual de pesquisa em torno do tema • Extensão: – Divulgar e capacitar as instituições de memória; – Apoiar e fornecer suporte técnico para a implantação e manutenção do projeto; • Governança: – Desenvolver e implementar um modelo de governança em rede do projeto, envolvendo suas frentes técnicas de desenvolvimento e seus avanços conceituais.