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Afinal, não são as perguntas que movem o mundo?
A TV Futura exibe uma vinheta que mostra que não são as respostas, mas as
perguntas que movem o mundo.
Mas as perguntas precisam ser inteligentes e desencadear a curiosidade para
novas aprendizagens. O “olhar” inquieto do homem com o mundo que o cerca, nas
suas diferentes formas de interelações, podem ser o ponto de partida para a
formulação destas questões.
O fenômeno da midiatização social caracteriza o modo de ser e estar no mundo
contemporâneo como um momento de construção do sentido social coletivo
interligado e cada vez mais interdependente, no entanto, a verdadeira transgressão
está na capacidade que a educação detém ao repensar as transformações que
acontecem na sociedade e reelaborar novas estratégias pedagógicas que
proporcionem ao educando interpretar e construir sua própria história.
Afinal, quem são nossos alunos?
Os resultados da pesquisa socioantropológica realizada no período de 04 a 15
de março, através de um questionário com 26 questões fechadas, teve como objetivo
traçar o perfil e realizar uma analise dos aspectos socioculturais dos alunos das
turmas de 1º e 2º anos do Ensino Médio Politécnico da Escola SORG, dando ênfase as
características pessoais e expressões culturais, as formas de interações interpessoais,
compreendendo-as como espaço sociocultural.
Em um universo de quinhentos e setenta e nove (579) alunos, 49% são do
sexo feminino e 51% do sexo masculino.
É neste contexto que vamos buscar novas formas de aprender e ensinar, buscando
compreender e articular saberes cotidianos, novos conhecimentos e a prática destes
na construção de novos significados e representações.
“Somos o que fazemos, mas somos, principalmente,
o que fazemos para mudar o que somos.”
Eduardo Galeano
Relatório final
Questões aplicadas:
51%49%
1- Sexo
Masculino
Feminino
92%
3%
1%
4%
2- Com quem reside:
Pais
Avós
Tios
Outros
34%
51%
15%
3- Quantas pessoas moram na
casa:
Até 3
De 3 a 5
Acima de 5
89%
9%2%
4- Quantos trabalham:
Até 3
De 3 a 5
acima de 5
10%
48%
34%
8%
5.Qual a renda da sua família
aproximadamente: até 1 sal.mín
de 1 a 3 sal.mín
de 3 a 5 sal.mín
acima de 5 sal.mín.
32%
68%
6. Você tem alguma atividade
remunerada?
Sim
Não
41%
45%
14%
7. Escolaridade de seus pais:
Fundamental
Ensino Médio
Curso Superior
22%
14%
17%
24%
4%
19%
8. Qual a atividade que gostaria de
exercer?
área da tecnologia
área da Gestão
) área da saúde
área da engenharia
Magistério
65%
16%
17% 2%
9.O que você espera desta escola?
Conhecimento
Amigos
Diploma
Preparação para o
trabalho
14%
9%
13%
19%19%
7%
6%
13%
10. Qual é a sua maior dificuldade?
Financeira
Familiar
Escolar
Transporte
Relacionamento
Segurança
Saúde
Outros
96%
4%
11. Você possui equipamentos
tecnológicos ?
Sim
Não
83%
17%
12. Você possui acesso a
internet em casa?
Sim
Não
35%
37%
20%
8%
13. Quanto tempo você costuma
ficar conectado ao dia?
Até 2h
De 2h a 5h
De 5h a 10h
Acima de 10h
212
147
109
175
104
177139
244
136
107
127 128
15. Que disciplinas você tem mais
afinidades?
Matemática
Português
Geografia
História
Quimica
Biologia
Física
Ed. Física
Artes
Filosofia
44%
2%
9%
16%
29%
14. Quais os sites que mais acessa?
Facebook
Orkut
E-mail
Twitter
google
47%53%
16. Você faz alguma atividade extraclasse
(cursos, esportes, grupos...)
Sim
Não
31%
20%10%
39%
17.Quais são seus objetivos para
daqui a 3 anos?
Ingressar no
mercado de
trabalho
Concluir ensino
médio
Iniciar uma curso
técnico
Ingressar em curso
superior
66%
34%
18. Você é participativo?
Sim
Não
50%50%
19. Você tem o hábito de
leitura?
Sim
Não
46%54%
20. Você tem hábitos de
estudos em casa?
Sim
Não
64%
5%
31%
21.Sua família participa das
reuniões organizadas pela Escola?
Sim
Não
Raramente
Sugira um tema que gostaria de debater este ano?
Turma 111: Música
Turma 112: Música
Turma 113: Sexualidade e seus preconceitos
Turma 114: Preconceitos
Turma 121: Gravidez
Turma 122: Música
Turma 123: Sentimentos
Turma 124: Escolha Profissional
Turma 125: Passar de ano
Turma 131: Drogas (10) Alcoolismo (3)
Turma 132: Saúde Pública (3) Sexualidade (3)
Turma 133: Drogas (álcool) (10) Discriminação (6)
Turma 211: Pedofilia
18%
9%
3%
1%
6%
3%
4%
5%6%5%
5%4%
4%
6%
4%
4% 14%
22. Assinale com “x” somente um dos
subtemas de sua preferência:
Juventude
Vida
Sustentabilidade
Economia Solidária
Qualidade de vida
Valores e Princípios
Religião
Ética
Midia/Poder Social
Busca pela Identidade
Educação Ambienta
Planeta
Tecnologia Responsável
Mídias e Tecnologias - para que
servem?
O uso das Tecnologias em prol da
Sociedade
Importância do Estudo e do
Conhecimento
Mercado de Trabalho - Realização
Profissional
Turma 212: Política e Democracia
Turma 213: Redes sociais (6) Política (4) esporte (4)
Turma 214: Lutas (4) Música (3)
Turma 221: Esporte
Turma 223: Violência Doméstica
Turma 231: Relacionamentos (2) Saúde (3)
Turma 232: Engenharia (1) Saúde (1) Globalização (1)
Turma 233: Drogas (5)

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  • 1. Afinal, não são as perguntas que movem o mundo? A TV Futura exibe uma vinheta que mostra que não são as respostas, mas as perguntas que movem o mundo. Mas as perguntas precisam ser inteligentes e desencadear a curiosidade para novas aprendizagens. O “olhar” inquieto do homem com o mundo que o cerca, nas suas diferentes formas de interelações, podem ser o ponto de partida para a formulação destas questões. O fenômeno da midiatização social caracteriza o modo de ser e estar no mundo contemporâneo como um momento de construção do sentido social coletivo interligado e cada vez mais interdependente, no entanto, a verdadeira transgressão está na capacidade que a educação detém ao repensar as transformações que acontecem na sociedade e reelaborar novas estratégias pedagógicas que proporcionem ao educando interpretar e construir sua própria história. Afinal, quem são nossos alunos? Os resultados da pesquisa socioantropológica realizada no período de 04 a 15 de março, através de um questionário com 26 questões fechadas, teve como objetivo traçar o perfil e realizar uma analise dos aspectos socioculturais dos alunos das turmas de 1º e 2º anos do Ensino Médio Politécnico da Escola SORG, dando ênfase as características pessoais e expressões culturais, as formas de interações interpessoais, compreendendo-as como espaço sociocultural. Em um universo de quinhentos e setenta e nove (579) alunos, 49% são do sexo feminino e 51% do sexo masculino. É neste contexto que vamos buscar novas formas de aprender e ensinar, buscando compreender e articular saberes cotidianos, novos conhecimentos e a prática destes na construção de novos significados e representações. “Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o que fazemos para mudar o que somos.” Eduardo Galeano
  • 2. Relatório final Questões aplicadas: 51%49% 1- Sexo Masculino Feminino 92% 3% 1% 4% 2- Com quem reside: Pais Avós Tios Outros 34% 51% 15% 3- Quantas pessoas moram na casa: Até 3 De 3 a 5 Acima de 5
  • 3. 89% 9%2% 4- Quantos trabalham: Até 3 De 3 a 5 acima de 5 10% 48% 34% 8% 5.Qual a renda da sua família aproximadamente: até 1 sal.mín de 1 a 3 sal.mín de 3 a 5 sal.mín acima de 5 sal.mín. 32% 68% 6. Você tem alguma atividade remunerada? Sim Não
  • 4. 41% 45% 14% 7. Escolaridade de seus pais: Fundamental Ensino Médio Curso Superior 22% 14% 17% 24% 4% 19% 8. Qual a atividade que gostaria de exercer? área da tecnologia área da Gestão ) área da saúde área da engenharia Magistério 65% 16% 17% 2% 9.O que você espera desta escola? Conhecimento Amigos Diploma Preparação para o trabalho
  • 5. 14% 9% 13% 19%19% 7% 6% 13% 10. Qual é a sua maior dificuldade? Financeira Familiar Escolar Transporte Relacionamento Segurança Saúde Outros 96% 4% 11. Você possui equipamentos tecnológicos ? Sim Não 83% 17% 12. Você possui acesso a internet em casa? Sim Não
  • 6. 35% 37% 20% 8% 13. Quanto tempo você costuma ficar conectado ao dia? Até 2h De 2h a 5h De 5h a 10h Acima de 10h 212 147 109 175 104 177139 244 136 107 127 128 15. Que disciplinas você tem mais afinidades? Matemática Português Geografia História Quimica Biologia Física Ed. Física Artes Filosofia 44% 2% 9% 16% 29% 14. Quais os sites que mais acessa? Facebook Orkut E-mail Twitter google
  • 7. 47%53% 16. Você faz alguma atividade extraclasse (cursos, esportes, grupos...) Sim Não 31% 20%10% 39% 17.Quais são seus objetivos para daqui a 3 anos? Ingressar no mercado de trabalho Concluir ensino médio Iniciar uma curso técnico Ingressar em curso superior 66% 34% 18. Você é participativo? Sim Não
  • 8. 50%50% 19. Você tem o hábito de leitura? Sim Não 46%54% 20. Você tem hábitos de estudos em casa? Sim Não 64% 5% 31% 21.Sua família participa das reuniões organizadas pela Escola? Sim Não Raramente
  • 9. Sugira um tema que gostaria de debater este ano? Turma 111: Música Turma 112: Música Turma 113: Sexualidade e seus preconceitos Turma 114: Preconceitos Turma 121: Gravidez Turma 122: Música Turma 123: Sentimentos Turma 124: Escolha Profissional Turma 125: Passar de ano Turma 131: Drogas (10) Alcoolismo (3) Turma 132: Saúde Pública (3) Sexualidade (3) Turma 133: Drogas (álcool) (10) Discriminação (6) Turma 211: Pedofilia 18% 9% 3% 1% 6% 3% 4% 5%6%5% 5%4% 4% 6% 4% 4% 14% 22. Assinale com “x” somente um dos subtemas de sua preferência: Juventude Vida Sustentabilidade Economia Solidária Qualidade de vida Valores e Princípios Religião Ética Midia/Poder Social Busca pela Identidade Educação Ambienta Planeta Tecnologia Responsável Mídias e Tecnologias - para que servem? O uso das Tecnologias em prol da Sociedade Importância do Estudo e do Conhecimento Mercado de Trabalho - Realização Profissional
  • 10. Turma 212: Política e Democracia Turma 213: Redes sociais (6) Política (4) esporte (4) Turma 214: Lutas (4) Música (3) Turma 221: Esporte Turma 223: Violência Doméstica Turma 231: Relacionamentos (2) Saúde (3) Turma 232: Engenharia (1) Saúde (1) Globalização (1) Turma 233: Drogas (5)